国学与第五项修炼

作者简介

无论孔子、老子、还是孙子，他们的出发点都是为了使社会、组织在运作的过程中能够更加符合世间万物的“自然之  道”。而这个道又和《第五项修炼》中系统思考的目的是一致的，建立学习型组织必须与中国的传统文化有机结合起来，这是我们应知识经济挑战的必经之路。

书籍目录

第一编　总论第一章　千年不变的智慧第二章　灿烂的诸子百家第三章　时代的要求第二篇　见微知著，《周易》与《第五项修炼》第一章　从表象看事物第二章　世间万物的变化规律第三章　有序的发展第三篇　《老子》与“系统思考”第一章　自然之道和无为而治第二章　以“无”为用第三章　阴阳正反与系统思考第四章　无为无不为第五章　领导的角色定位第四篇　儒家学说第二章　致知第三章　诚意、正心第四章　修身第五章　齐家第六章　治国，平天下第五编　孙子兵法与企业经营第一章　竞争中的上策第二章　掌握决策的奥秘第三章　制胜在人尾声参考文献

前言

　　当一个人学会思维的时候，也便有了困惑，因为我们意识到自己正在思考的时候，思维本身已经存在了。它变的根深蒂固，并成为了我们深层意识的某一部分。于是，每个人总是以自己的方式思考周遭的世界，然后得出属于自己的结论。可是，世界却并非以自我为中心；人生活在社会当中，就和它有了千丝万缕的联系。　　1995 年的那个时候，我的工作和生活中，累积了许多的困惑，始终寻觅不到答案。这些苦恼着我的问题当中也有很大一部分是因为改革开放以后的中国社会，经历着自己独特并繁难的蜕变，更多难以释明的现象每天都在我们身边上演。我很想知道问题和答案，苦恼的根源以及解决它们的方法。　　就在遍寻不见的时候，我接触到了《第五项修炼》。　　第一次读完《第五项修炼》，感到自己面前豁然开朗了。它系统地解释了企业、团队、组织乃至社会发生、发展过程中的必然规律，深入探讨了组织运作过程中的许多问题，并提出了最终解决的方法。原来方法就隐藏在那早已存在已经思维深处——那些根深蒂固不为我们所察觉的心智模式。从那时到现在，我一直致力于“学习型组织”和《第五项修炼》的研究和推广工作。其中的两年之内，我从头至尾把《第五项修炼》读了18遍，每一次读完，都会有新的收获和领悟。　　从某种意义上说，时间是圆的，我们总能从历史的灰烬中扒出一面镜子，照见自己现在的模样。当我意识到，其实来源于西方现代整体动态学观念的《第五项修炼》中提及的许多观点和思维认知，尤其是一些理念和看问题的角度、方法，和中国传统文化有许多极为相似的方的’时候，我开始重新更加系统地的华夏古老的文化进行学习研究。特别是在我研读了南怀瑾先生的系列著作后，对中国传统文化的深刻内涵也有了更进一步地了解——无论是孔子、老子还是孙子，他们的出发点都是为了使社会、组织在运作的过程中能够更加符合世间万物的“自然之道”。而这个道又和《第五项修炼》中系统思考的目的是一致的。　　于是，当运用《第五项修炼》同中国传统文化相结合的全新视野来看待中国社会时，我们的社会也便显现出以往不会被察觉的问题。　　无可否认，中华人民共和国自1949年推翻了半封建半殖民地的社会以来，取得了长足的发展进步。但建国以后，我们也出现过包括文化大革命在内的数次重大失误，使国家发展受到了很大的影响。中国不知不觉中丧失了使其不断创新、不断成长的一种重要的能力——反思。而反思能力的丧失并不是表现在思维方面，而表现更深的层面上——对深层意识和心智模式的反思。而固有的心智模式又形成了一种习惯的思维认知模式，制约了整个社会群体的反思行为。　　而计划经济下的社会发展模式，使中国受到最大影响的不仅仅是经济发展的滞后，更重要的是时间的滞后。在世界高速发展情况下，属于我的时间越来越紧迫，这令我们一方面要加快发展的速度，另一方面又要着力去避免高速度发展下所带来的种种负面影响。　　首当其冲的是中国的企业，时代给我们企业提出了更高的求，也将更大的挑战抛在企业的面前。　　不会反思的企业、不会反思的企业家终将被时间的洪流淘汰而去……　　在以后的讲课过程中，我系统地把中国传统文化智慧和“学习型组织”的系统思考结合起来，收到了良好的效果，并得到了大多数企业和学员的认可。我始终相信，《第五项修炼》的思想理论同中国的传统文化有机的结合，是一把能令我们开启反思能力大门的金钥匙，是能够让我们的企业、组织、团队乃至社会应对知识经济下强大挑战的一条必由之路。　　“我们真正要担心的不是我们的弱小，而是们的强大。我们真正要害怕的不是我们面临的黑暗，而是面临的光明。”我希望通过这种先进管理理论和华夏传统文明智慧的链接，使我们能够走出一条不同于世界上任何一个发达国家所经历的道路。　　数年后，我把自己课程中的知识体会总结出来，勉成一书，希望能有更多的人了解它们，并对《第五项修炼》和“学习型组织”的理论和实践进行钻研、探讨和推广。书中一些观点只是个人的一些心得，不当之处还望方家斧正。　　本书在写作过程中得到了李丽娜女士、王建华女士、王宫南先生的大力支持和协助，并提出了很多中肯的建议和意见，在此一并表示深深的感谢！

内容概要

　　王倚剑，男，1954年出生，毕业于河南大学中医学院，从医十余年来一直专注研究心理学和行为学。改革开放以后从事管理心理和行为的研究。1996年接触学习型组织理论，对彼德-圣吉博士的《第五项修炼》有深入研究。多次参加国内外有关学习型组织的论坛，和包括彼德·圣吉博士在内的国内外专家学孝进行交流，多年来一直坚持在国内推广学习型组织的创建和培训，对学习型组织理论研究和创建有独到的见解。　　多年来潜心研究中国传统文化，积累了深厚的国学底蕴，并能将之与学习型组织进行广泛和有机的结合对比，使来自西方的先进管理理论更容易为国内企业接受。　　现为北京博采企业研究中心研究员；中国（香港）企业战略研究院特聘教授；北京博采国际人才培训中心副主任。

图书封面

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