十四堂人生创意课

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787121056208
作者:李欣频
页数:209页

作者简介

这本书脱胎于李欣频在教授广告创意课时的笔记,在授课时,李欣频认为不需事先准备具体的教程,因为世事变化太快,每周都会有新的生命教材在发生,还来不及写进教科书里。于是她在每周的广告文案课里,以当周世界上发生的重大事件为每次上课的开头,依自己的体会和心得,开始了她的生命教学,这样14堂课下来,以电影、旅行、观察、阅读、情报、演练、想像、梦、自信、生命与危机意识,架构出一部横跨书写、影像、广告、设计,丰盛且庞大的个人创意系统。

书籍目录

写在十四堂课之前——纪念影响我一辈子的甘训宾老师,以及我给学生们的课后总复习第一堂课:如何在意外频传的时代活下来第二堂课:如何开挖自己的生命穴脉第三堂课:如何画一张自己的生命蓝图第四堂课:如何栽培自己——从5项养成教育开始第五堂课:如何建立独特的自我风格第六堂课:专心就是最大的力量第七堂课:拉大自我格局,漂亮的场面调度第八堂课:不中止的自我要求与评量第九堂课:多项技能无所不能,与各精英Hyperlink的多孔变频插座第十堂课:如何在25岁前顺利接班第十一堂课:智能与知识的均衡比例第十二堂课:低谷反弹、高处思危,如何愉悦自处人生高低曲线第十三堂课:想象力让你看到不一样的世界第十四堂课:相信自己能为这个世界,带来独特的生命惊喜附录A  跨世纪的人类影像百科全书——记台北电影节《第一人称》附录B  请现在开始思考:科技生命学——从Mark Pesce的The Playful World谈到斯皮尔伯格的《人工智能》附录C  《小宇宙2:基因狂想曲》:给厌世者80分钟的生命温习附录D  春夏秋冬,成住坏空,人生最震撼的四部曲——记金基德《春去春又来》

编辑推荐

  《十四堂人生创意课》是台湾“文案天后”李欣频,首次公开的“创意自我训练14招”,这也是她所有的书迷,等候多年的第一手创意教战手册。2007年底,全书最新增修八万字。领先港台,首次在大陆上市!附赠李欣频北大创意课视频精选。学者陈刚、传媒人梁冬、诗人向阳等隆重推荐,来自台湾的创意生活家。  无法事先规划具体的课程,因为世事变化太快,每周都有新的生命教材在发生,还来不及写进教科书里,于是我在每周的广告文案课程,以当周世界上发生的重大事件为每次上课的开关,以自己的体会与心得,开始了我的生命教学:《十四堂人生创意课》

前言

  十四贴心灵药方 台湾著名诗人 向阳 《十四堂人生创意课》把人生可能遭遇的问题浓缩到十四贴心灵药方 中,李欣频以她跨越不同领域的知识、阅历和她广泛的人生兴趣、视野, 丰繁的想象,娓娓叙述于每一贴“药方”,既是她在大学教广告课程的教 学笔记,同时还是她在广告专业上的全力演出,当然,这其中更多的是如 何重新看待世界、自然和自我的种种人生课题。 我在她的这本著作中,看到了生命的魔力、智慧的光芒,以及想象的 花苞如何逐渐怒放,又如何让自我舒展于阳光和风之中,不被风雨、阴云 和嘈杂的尘世的声音所摧折、蒙蔽、干扰。讲堂中的言语,能够用这种方 式表现出来,就是一种创意,这足以启发我们:严肃的、枯燥的、制式的 课堂也可以如是活泼、流动、幻化,而又充满律动与喜悦。过什么样的人 生?看你用什么样的想象。

内容概要

李欣频,台湾政治大学广告研究所硕士。曾任广告公司文案、诚品书店特约文案、Acer数字艺术中心特约文案创意。现在北京大学攻读博士,并在北大新闻传播学院任教“广告策划与创意”课程。
广告作品包括:中兴百货、远东百货、诚品书店、诚品商场、Acer数字艺术中心、富邦艺术基金会、台新银行玫瑰卡、台北艺术节、莺歌陶瓷博物馆、统一企业、雅虎奇摩……

媒体关注与评论

  推荐序一创意的秘密  ——北大新闻传播学院副院长陈刚  在中文中,有的词本身就很有气质。创意这个词就是很有气质的词,这两个字里面就包含了无限的韵味和意绪。  广告业在社会上已经成为一个褒贬不一的行业。如果说,这个行业还有些微魅力的话,也只是因为创意了。绝大部分人喜欢广告,主要是因为创意。而绝大部分人希望进入广告圈,吸引力也主要是创意。  创意的魅力迷倒了无数红男绿女。  许多创意人也会介绍创意自己的经验和技巧,甚至可以讲到在创意的过程中,如何因为一些生活的细节突发奇想,然后产生了拍案叫绝的创意。  听的时候确实很过瘾,但听完之后,一旦回到自己的工作中,马上会象以往一样茫然一片马上会象以往一样茫然一片。同样的策略,为什么别人会那样想,而自己苦思冥想也只能拿出一个平庸的方案?这种差距是无法解释似乎也无法通过学习来填平的。  创意的悲剧性和珍贵,就在于创意的技巧是没有办法复制的。从这个角度讲,创意是无法学习的。  如果创意是无法学习的,那么创意就只能是一种天赋了。  李欣频的这本书揭开了创意的真正秘密。  创意其实是可以学习的。创意不是一种技巧,创意的功夫,在创意之外。创意是人生资源的积累和能量的开发。所以如何创作出优秀的创意,首先要学习如何创造性的生活。只有掌握生活的技巧,不断丰富和深化人生的质量,才能在需要的时候,使能量瞬间迸发,从而产生优秀的创意。  所以创意的技巧是人生积累的技巧。  这种技巧如果做一个不准确的概括,就是读万卷书,行万里路,看万张碟。从广度和深度上体悟和感受生活,而读书和看碟的过程,既是间接接触生活的一种方式,同时也是学习别人对生活的表达的一种方式。而这一切最终的目的,是形成自己的独特语言。  秘密一旦说出来就是最简单的。但在没有说出来之前,秘密始终是秘密。说出秘密的人,必定是这个领域优秀的一批人,卓有成就,洞彻自己和他人,并进行智慧的提炼。当读者阅读的时候,书中字里行间渗出的思想和结构,一下子令原本混乱迷茫的感觉清晰而完整起来。  这就是《十四堂人生创意课》一书的秘密。这本书的秘密就是说出了创意的真正秘密。  推荐序二没有圆滑,就不可能有真诚的创意人生  ——著名传媒人梁冬  只看李欣频的广告文案,必然以为她不谙世事,大抵一个在文字与自我上过于沉迷的人,花在其他方面的精力就要少些。待看完这本《十四堂人生创意课》,才发现,原来欣频也是极圆滑的。  这本书,和欣频一贯的风格不同,没有什么花哨的文字,都是极平淡实用的东西。虽名为广告创意课(或者叫:人生创意课)的讲义,可是欣频讲的,却全不涉及具体的操作,而是如何修炼内功以及如何将内功外化。所以她传给学生的养分,也不是偏食的东西,既有如何修炼内功的秘籍,也有如何将内功外化为招式的诀窍。行文到最后,她又告诉我们:不要相信任何一本书所说的,包括这本书在内。我看,也才是她真正想说的。她的心态与姿势,真可以用一个词来形容——恰如其分。说她圆滑,也就在于此。  浅薄、深沉、天真、圆滑……不过是种种姿态而已。透过这些浮光掠影,存在本身,已然是充满创意与奇迹,我们所需要的,不过是在其中静坐片刻,看清自己的所需,哪怕再诚实那么一点点。欣频的这本书,也正是提供了些线索,助你扫除种种路障,进而回归人生的创意本体。  推荐序三十四贴心灵药方  ——台湾著名诗人向阳  《十四堂人生创意课》把人生可能遭遇的问题浓缩到十四贴心灵药方中,李欣频以她跨越不同领域的知识、阅历,和她广泛的人生兴趣、视野,丰繁的想象,娓娓叙述于每一贴“药方”,既是她在大学教广告课程的教学笔记,同时还是她在广告专业上的全力演出,当然,这其中更多的是如何重新看待世界、自然和自我的种种人生课题。  我在她的这本著作中,看到了生命的魔力、智慧的光芒,以及想象想象的花苞如何逐渐怒放,又如何让自我舒展于阳光和风之中,不被风雨、阴云和吵杂的尘世的声音所摧折、蒙蔽、干扰。讲堂中的言语,能够用这种方式表现出来,就是一种创意,这足以启发我们:严肃的、枯燥的、制式的课堂也可以如是活泼、流动、幻化,而又充满律动与喜悦。过什么样的人生?看你用什么样的想象。  自序我是老师心中的宝藏  ——李欣频  我去教书是意外,这本书的诞生也是意外。因为我以前从没想过会去教书,那时的刻板印象是,教书只是重复自己已经知道的,一点建设性也没有。  人生果然充满机遇与巧合,当年因为不想成为老师,所以联考志愿卡上没填任何一所师范学校,但十年后居然回到学校教书,果然是命。在政大广告所赖建都老师的引介下,我到台湾中原大学商业设计系兼一堂广告文案课,开启了教书的生活。一开始,我把教书视为苦差事,觉得台北到中坜的漫漫路程真是疲惫极了,后来慢慢地发现其中的乐趣:我在讲课,其实是在同步建设自我——我在台上几乎变成了另一个人,另一个光明健康的我,变得特别多话,变得超乎寻常地耐心,变成一个很唠叨的人(我以前的文字一向精简,我也一向寡言);我每次教完课都会很开心地离开教室,因为与学生互动不错时,自己的收获也很多。所以课前几天我都会失眠,因为脑中排山倒海地跑出一堆这星期想跟学生说的话,我只好在床边留上纸笔,像在记录别人说话般地速记脑中想的事,然后站到台上时,还会即兴说出一些我自己也没想过的想法;而且我说话的速度极快,因为要急急追着自己飞驰的思绪,所以我对学生很抱歉,因为一开始他们实在跟不上我讲话的速度,但后来也就习惯了。  原本只是一学期的课,本来只是期末答应写给学生的一封信,后来变成了一篇文章,越写话越多,结果两天无法停笔,一口气写了两万字的初稿,最后就变成了五万多字的书,中断了我原本已排定的写作计划。  自从我出版《诚品副作用》《广告拜物教》等广告文案书之后,我常被问到如何培养创意。我个人觉得创意是可以后天培养的,但创意不是一种可被教授的技巧,而是一种无法言传的生活态度。所以我在教广告文案课时,没有制式的教科书,当周我的新发现与心灵感动,就是那一周的教材。  这本书除了整理自己上课前手写的讲说大纲、在他校演讲的讲稿外,还有一些是看学生们的上课笔记与课后心得勾起的记忆。现在独自一人在书房,看着过去所说的话,宛如还身在教室里,感觉当时像是有一股未知的力量,在借我的口说出这些特别激励向上的话,除了说给学生听之外,有时我也会听听自己在说什么,学生在问什么,即使在课程已结束很久的此时,说着和听着仍然在我脑中继续进行,思想的会面如此迷人,总之,是一种很特别的精神分裂状态。  到后来,我利用每周2到3小时的课堂,把一周从电影、书本、生活……所累积的能量都给了学生,课后虽然疲惫虚脱,却仍然精神奕奕地在下课后继续回答学生的疑惑。这段时间,正是我在研究所念书压力最大的时刻,还好以这两三小时,我孤独思索的灵魂找到与他人交会的点,我开始享受与学生一起共修人生智慧的乐趣,给了我重建信心、自我教育,并与外界互动的机会,否则辛苦高压的学术研究生活,真的不是一般人可以承受的。  每次上完课,我都带着一个更坚毅的灵体离开教室,我希望我的学生也是。  教学用的三个抽屉,经过三年,也已经塞满了笔记与讲义。加上很多其他老师的鼓励,决定把这些在课堂上零散的思绪做个系统性的整理。在2003年过年期间,因为家人都出国,刚好朋友们都各自回家过年,所以可以一个人安安静静地,从小年夜整理到大年初十,希望赶在我中原与科大学生毕业时出版,以留一整本供给他们离开校园后可以回忆点滴的书稿。  我教书经验非常短,而且并非完全做到我所说的,自我的完成度还不到及格的程度,我只是提出一个蓝图,目前自己仍在实践中,边做边修正。我知道出这本《十四堂人生创意课》本身是危险的,出书是单向发声,毕竟不像上课,有疑问可以当场讨论、修正,况且白纸黑字更难有改正的空间。但我发现很多学生从高中毕业进了大学,四年期间还不清楚自己能做什么,沉沉浮浮、孤独摸索,而我自己当年亦是彷徨无助,所以我把“找自己”的十年成败经验,很诚恳地、毫无隐瞒地告诉我的学生,希望他们从现在开始思考自己、正视自己、发现自己、开挖自己,希望他们因平凡的我,而联想到自己更多、更精彩的可能未来。  其实有资格写书出书的老师比比皆是,写这本书时我异常惶恐,因为自己人生阅历还不足,看得也不够深厚,之所以斗胆写下自己教书的经验,只是希望将来能看到越来越多的老师,把他们一个个精彩的人生体悟与心得分享出来,因为生命教学,每一个老师都是一个开开挖不尽的宝藏,而我们很少有机会与管道,与其他老师交流,出书只是想抛砖引玉——我相信教育可贵之处在于经验的传承,像点灯但不是路径指引,不是技术的交棒,而是学生自我与未来力的激养,老师只能陪伴一时。  关于教育,我自己在联考与学校不当体制下深受其害,也正因为有好老师,以爱心与耐心帮我在人生的歧途中急转弯,到了安全的彼岸,救了当时可能会因抑郁跳楼的一条年轻生命。现在看到报上层出不穷的青少年自杀事件,心里也很焦急,不知道自己能帮点什么忙,所以自己透过课堂亲身实验生命教学的理念,我想,米奇?阿尔博姆写的《相约星期二》,是这本书很重要的楔子。  很遗憾没听到过去教过我的老师们,一个个精彩的生命灵魂,我会在有生之年尽可能地去找他/她们挖宝续课,我也不吝把自己的所见所闻都给我的学生,那怕是我跌倒的痛或挫败的伤,都是很好的经验教材。  当每个老师们都这样自我整理时,也可以从各式各样学生的反应与回馈中,看到很可贵的教学相长的奇迹。  我期许自己是一个不轻易对学生做好坏评断的老师,打分数是我非常不愿意做的,因为好坏标准都在他们自己身上,没有人有资格去告诉他什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏,所有的价值都随着时空而变、因人而异,我常常提醒自己,不要用自己的价值观去影响他们,虽然讲课本来就很难避免主观,但我希望有一天,如果我还会再教书,我会让学生自己设计这一学期的课程,自己设定教学目标与评核标准,自己在环境中找学习教材,自己打分数,做老师的只是咨询者,没有权力,没有权威,只能给建议而已。  第二个期许是,即使我被丢到一个完全没有书本的荒岛,我希望自己的应变力与联想力,可以立即在陌生的环境中,适应良好,而且可以马上找到环境的脉络与资源,与学生一起探索,并合力建构一套新的生活知识体系。  最后,将这本书献给精神上永远给我勇气、视我为她心中宝藏的甘训宾老师。献给在我漫漫人生中包容我的叛逆、耐心,并教导过我的老师们。献给与我一起参与现在与未来的学生们。献给催生这本《十四堂人生创意课》大陆版的高铭文化的所有工作人员。献给每个正在看我实验生命过程中的你。

章节摘录

  如何在意义频传的时代活下来——从9·11到SARS,谈如何存活 9·11恐怖攻击事件,标示着一个意外巨变的时代来临,你该有怎样的 生存应变力? 还记得我们的第一堂课吗?我没告诉你们这堂广告文案课将要教会你 们什么伟大的创意理论,或是如何写好广告文案的技巧,我只告诉你们, “如何平安地活下来”是你们最先要学会的事。因为我在上第一堂课的时 候,恰好是我九月十日刚从纽约回来,然后9·11恐怖攻击事件紧接着发生 的时刻,那是我生平第一次去纽约,第一次在世贸双子星顶楼俯瞰整个曼 哈顿,从黄昏待到夜晚,惊艳的记忆犹新,却被比电影情节还夸张的惊吓 瞬间毁去——整个曼哈顿风云变色,和平盛世的景象不复存在,如末日毁 城般地,数千条人命就这样从电视画面中——跳下、烧毁……两架载满数 百个珍贵生命的飞机撞向世贸的那片刻,回放再回放。整整两年,从不可 置信的震撼到现在,才慢慢接受它已经不在的事实——我身处的高楼崩毁 消失,只剩一张长型的双子星大楼门票,成了永远的纪念。 本来我打算9·11当天晚上才回来,要不是因为旅伴有事必须回台,还 真难逃过这个世纪死劫。回到台湾不到一星期,就又遇上百年一见、宛如 是恐怖分子入侵的“怪台”纳莉……这一切都已经超乎一年看两百多部电 影的我的想象力,现实切身的连续震撼,比银幕中的夸张剧情还残酷而不 可思议,吓得我连飞机远门都不敢再出,安分地留在家都还不知道会不会 有事。意外太多,一切都变得光怪陆离,人们只好去找之前的预言来说服 自己:世界其实还是有逻辑,只是自己没留心这些警讯;上天还是有好生 之德,不会平白无故杀人。但我们不能老活在事事占卜、每小时看预言的 宿命之中,比较积极的人生观,应该是随时准备接受无常、面对死亡。更 重要的是,要有绝佳的求生能力,天要亡你,你总能在千钧一刻找到缝隙 ,杀出一条生路来。 我当时沉重地跟你们说,天灾人祸的时代已经来了,我将开始与你们 一起面对恐惧、一起学习应变危机——以前没遇过的地震、水灾、战争、 SARS疫情、失业潮、大楼集体瓦斯中毒事件……现在可以大规模,且接连 残酷地发生在现实世界上:SARS让我们每分每秒担心受怕、对人防备不信 任,有人临阵脱逃但也有人赴汤蹈火地到第一线救援……以前只有在电影 里才看得到的灾难情节,现在打开国际新闻、社会新闻比比皆是,甚至比 电影还夸张。 我将与你们一起面对这个意外频传的时代,学会居安思危,演练危机 处理,就像前纽约市长朱利亚尼说的,在他刚当上纽约市长时,他花了一 年半的时间了解纽约市务,发现纽约并没有应付例如生化或炸弹攻击之类 重大危机的能力,所以他马上建立了一个紧急应变部门,反复演练与修正 ,没想到后来事情真的发生了,而纽约仍可以保持相当的秩序与镇定。如 果不是朱利亚尼事前杞人忧天式的万全准备,恐个白灾情不只如此。 所以应变力非常重要。未来我在课堂上教的,绝对不足以应付你们现 在及未来的变化,所以你们平时就要锻造出绝佳的“预演未来力”“环境 应变力”“绝处逢生力”“自救自生力”……如果在未来任何一场意外中 ,你们因为没有绝佳的警觉性、应变力、求生力而等不到救援,那以下我 教你再多的创意与文案技巧都没用,因为你没有命可以用得着。这部分, 你们可以到我博客上,参看《你知道吗》的短片,能帮助你对未来有一个 全新的看法。 “如何存活”系列书为你描绘出可能的意外与灾难,以及如何脱困的 方法图解。 我这次从纽约带回来的“如何存活”系列书很有趣,除了你想得到的 :怎样防被骗,如何在飞机失事、暴动、绑架、抢劫、深山迷失、海啸大 浪、山崩、雪崩、酷寒水里、火灾、风尘暴等灾难下安全存活;以及你想 不到的:收到炸弹邮包怎么办,如何控制一匹发疯的骆驼或是野马,如何 停住一部煞车失灵的车,如何紧急迫降一架失控的飞机到水面上,如何尾 随刚偷完你东西的小偷,如何摆脱人或山熊的跟踪,如何从这栋高楼屋顶 跳到另一个屋顶上逃生,如何从快车行进中安全跃出,如何从挂在悬崖边 缘的车里爬出来,如何从后行李厢中逃脱,如何在被外星人绑架的现场找 机会与器材对外求救,如何在高速坠落的电梯中自保,如何在火车碾过来 的千钧一刻之际躲到轨道中央求生,如何从瀑布、深井、冰河洞里爬出, 如何在沙漠干涸之地找水,如何在雪地里挖避寒洞穴,如何在丛林里做猎 兽陷阱觅食,万一被毒蜘蛛或蝎子咬了该怎么办,如何安全通过有食人鱼 的河,如何保存断肢新鲜直到送至手术室接回去……这些都以清楚的图解 、步骤一步骤二地将解围的方法仔细说明,真是实用又好看——这群作者 们都有丰富的被害经验,或许我们一生中不一定会遇得到,但当你一遇上 ,因为你已经排练过了,所以也就能临危不乱。 这些临场反应与机制,都需要你个人的创意能力作为后盾。我开玩笑 说,“如何存活”系列书如果还继续出,可以出“本·拉登版”的,因为 本·拉登很有创意,他不需动用太多人力、太多财力,只要几个人劫机、 几封含有炭疽病毒的信,就能把有精锐情报、攻击、防卫系统的美国搞得 天翻地覆,全美数十万大军还抓不到他一人,可以称得上是小成本大制作 的创意杰作。 此外,旅行亦是训练危机处理、应变意外的最好方式,这部分我留到 第四堂课的时候再细述。p14-18

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计363条)

  •     作者被封为文案天后,诸多广告和创意都是出于此人笔下。如何能确保自己随时拥有好的创意,随时拥有傲人的灵感思路,随时都有美文出于笔下,不会才思匮乏。十四堂创意课后,发觉如此美丽、柔弱的女人,却有如此强大的心力,绽放无穷魅力。每天读一本书,看一部电影,按照计划每年都要出游,做访谈,与各种同行或非同行高端人士对话,不放过任何让生命更加具有意义和精彩的事情。对于自己身心的管理,思维和影响力的培养,知识的积累,想象力的引导,让自己不断强大,变成可以与各精英HyperLink的多孔变频插座。除了将经历、体验、感受与大家共享,在每堂课都罗列很多书籍和电影,作为课后作业,很是让我们这些学生受用。不错的一本书!
  •     以前没有那么喜欢看书的。自从看了这本书之后,我发现书真的能给我们带来很多我们意想不到的东西。个人认为这是一本很值得看的书。看完之后就会想不停的找书来看。
  •     送给要去准备升入海外大学读书的学生这本书. 九零后的学生通音乐, 爱画画, 喜写小说, 梦想成为游戏设计师能够融入音乐,美术,文学, 计算机技术. 为90后的学生建立有意义的价值观做出贡献. 和15岁的学生对话,常感到自己更是学生. 希望新一代的年轻人, 更富有理想, 梦想, 使命感, 能够利用科技带来的宽阔世界, 能够把握更好的机会, 在更大的舞台上, 沿着梦想的轨迹, 踏踏实实, 快快乐乐, 成为一个健康, 快乐, 有志趣, 有能力的人. 和学生母亲的沟通中, 更是深感, 一个优秀的母亲对孩子的成长所扮演的角色非常重要. 一个强烈责任心的母亲的高度将在某种程度上影响着孩子的品质和未来的高度宽度. 学生妈妈告诉九零后学生, 我们的国家周围沿海国家均由美国把握, 韩国, 日本, 越南, 菲律宾, 台湾..... 我们的国家外围海域, 只有朝鲜这样一个国家的窗口, 经常受到各种挑衅但依然什么都不敢动, 我们的海军装备因为技术,腐败等等, 连台湾都不敢轻易碰, 美国的航空母舰一周就能开过来. 我们这样一个处在危机四伏的大国, 如果你们这一代人不努力, 如果我们亡国, 我们的幸福何去何从. 所以你们九零后一定要非常努力. 有这样的母亲也就不难理解,15岁的学生告诉我要通过写小说影响九零后的思维,希望他们不要受到日韩文化的影响, 而把握我们的优秀文化建立自己的价值观. 我想我们的国家是充满希望的. 八零后的成长环境基本继承了传统的价值体系和勤劳努力的品质. 九零后家庭条件稍好的多能接受到海外的教育. 还勤奋的记录了书摘. 马上步入30而立的时候, 也要好好的想想, 幸福如何创造, 如何把握. 如何去度过自己的每一天. 混混沌沌, 很快日子过了, 毫无收获的感觉可不好受. ( 电子版本 http://lz.book.sohu.com/serialize-id-9144.html)一 体力和健康永远是体验人生的唯一门票,所以随时保持好的体能是必要的.<深夜加油站遇到苏格拉底>一书中, 提到一句, 我们怎么过一天, 就怎么过一生. 你要花时间做你很喜欢的事情,而不是麻木的过生活.因为这样过三年五年,你会发现自己一无所有. 所以你可以根据自己"一个主专长,七个副专长"为自己开书单,电视电影节目单,给自己做培训. 同时找到可以向这些领域的人请教的途径,和他们成为好朋友. 请学会把时间和精力, 都放到自己喜欢的事情上,同时给自己的人生开出7个以上不同的视窗.二 如何开挖自己的生命脉穴<偶然与巧合> 这部电影让我们领悟,人在绝大的命运力,自然力作用下,能够自主做决定的极大值和极小值在哪里.类似电影<机遇之歌> <罗拉快跑> <男人女人恋爱手册> <居家男人> <时间机器> <遇见未来> <魔鬼性狂想曲> 《爱与意志》希望透过电影去思索自己的各种可能性,懂得看清各种机遇的初期征兆与后续变化,懂得洞悉因果的景深,知道自己能够做到什么程度,能改变或决定的幅度有多大,旁观看清自己的能力.大胆地成为自己想要成为得那个人。去做你喜欢的事情,生活会变得很棒,每个人都应该知道自己想要什么。<阿米>系列图书,会让你重新思考人生中什么是重要的,什么是不重要的。三 如何画一张自己的生命蓝图在碰触世界之前,先端详自己你花越多的时间了解自己,开发自己,你就会发现自己是一个开挖不尽的大矿。从电影《爱你的五种方法》学习训练自己的感官灵敏度如果你只剩下视力一个月,听力一个月,行动力一个月,你最想要干什么,写什么,感受什么,做什么?请参考苹果电脑创作人05年的斯坦福毕业典礼演讲。兰迪波许在卡耐基梅隆最后的演讲借广角镜头延伸你的感官,带你上山下海预览世界各地自然人文请多看探索频道,国家地理。做短,中,长期的人生规划假设现在20,30岁时候你希望成为一个怎样的人?如果成为,你现在不足的地方?职业,生活状态,经济状态,兴趣,休闲活动。。你还缺什么能力,应该补充哪些课程?一两样成为专业技能,其他的兴趣。梦想如果没有拿梯子一步一步登上去,就永远只是可望不可即的空中楼阁。财务规划也很重要《现在发现你的优势》《荣格与占星术》《梦的智慧》《通往哲学的后楼梯》《让天赋自由》《聪明人的哲学指南》《重新认识你自己》《大脑的秘密档案》《禅与脑》《史蒂芬金谈写作》《一间自己的房间》《再见不联络》《隐藏的和谐》《盲人的星球》把握人生每隔七年改变的关键时刻20岁时把自己当30,30时候当20

精彩短评 (总计50条)

  •     讲了一下作者的对人生、工作、生活的感悟,需要一定的人生阅历才能感受其中的一些道理。可以看下她提供的书目和电影。书的后四分之一就是为增加页数而拼凑的了,不知是作者还出版社的原因,为此降了一星。
  •     层面不一样,灵性上面的
  •     我还是挺喜欢李欣频的书,虽然我不是做广告文案的,但读她的书总能给我满满的正能量,特别是在萎靡懈怠的时候
  •     20万字看的很快,但似乎也是看过略过,留下的东西没有多少。书中还是靠说教的内容居多,引用的电影书籍记录片也很精彩,像生存这种也有启发性,但是,好多内容似乎是已经说过很多遍了,基础性的知识居多,让人眼前一亮的部分还是少了点。
  •     适合25岁之前读
  •     2017.006 抱着极大的期待来读,有点失望,大多是在说教,不过《如何绘制一张自己的生命蓝图》让我受益匪浅,我也认真画了我的人生规划单,列了书单影单。恩,是到了该做大事的时候了。
  •     所剩无几
  •     牛人思维
  •     有所收获
  •     书单值2017年中间阶段阅读,不错;
  •     创意学启蒙书
  •     思修老师推荐的
  •     旅行、阅读、观影...,我猜很多人会和我一样,更希望她讲讲如何在一天一本书的情况下还能把书读出效果吧。同理,电影也一样。
  •     前半部分很受感染,心向往之,然而也怀疑是不是鸡汤而已,并且这类书总是难以避免灵修之类的成分~( ̄▽ ̄~)~另,看出版社知书的性质;
  •     在大学时老师给我们学习的很多资料都是李欣频的诚品文案,重读一遍,更是喜欢她玩转文字的能力,人生态度也是有一定的启发性,有些观念甚至可以用在课堂上。
  •     2017.1.12听书,差几个章节,感想很多,希望抓紧25岁的尾巴,赶紧站在人生的主轴上面 207.1.13昨天在候机时候把剩下的也听完了,记录了最后面的5个方法:①假设如果今天是最后一天,你有神马遗憾没做,那么明天就去做②写出你想去的5个国家,排到你未来两年的规划行程里面③想象自己有5个不同的角色,用这不同角色去思考看待事物
  •     打开之后发现不是文案创意教程,是人生塑造教程。读书、观影、读诗、旅行、做自己,厚积薄发。【502-20=482】
  •     下次试一下 倒着来看这个世界?
  •     还算是诚意之作,与其说创意课,不如说她自己的人生感悟,她一路走来的所思所想,关于生活的每一个角落,但是她推荐的电影和书,却并非实用,因为她选的只是适合她的电影,而不是你的,因为最初看过很多各类经典电影推荐,所以深有感悟,但是学习一个道理是真的,认真的去成就你自己,做最好的你自己,她的路并不普适,但是道理是值得学习的。人和人是不同的,这时间是缤纷多彩的。
  •     超棒!无比赞同作者的观点,创意的本身就是创意的生活!
  •     有些句子感同身受
  •     这本书不仅是讲怎样培养创意,更重要的是讲生活的智慧,包括自我养成和生活态度等等。
  •     2017已读第二本/很适合刚刚读大学的人看 讲的道理肯定是大家都懂得道理 但是你懂也不一定会那么做 所以看看书让自己更明白点吧
  •     读完之后,发现自己的人生梦想果然不是为了lean in,而是想lay down. 全书前部分语言很精炼,读起来很舒服,一点老师说教的感觉都没有。后部分越来越发现自己和作者对人生的价值认识不同,三分之二处,弃。
  •     2017.3
  •     正确但无聊
  •     轻松易读,书中推荐的电影还是不错的。。。
  •     并没有很打动,适合刚上大学的妹纸看。现在的我,方法论比鸡汤更适合。
  •     男朋友推荐给的 对于迷茫的人可以一看
  •     个人觉得 这本书一般吧 没有大家传的那么神 说通俗一点就是一套介绍各类电影和书的 感觉看这本书只是开始........
  •     包含了很多的人生哲理和做事的方法,还有很多精彩电影推荐
  •     1.平时就有随时解决问题的思考习惯 2. 主题化阅读 3.自我觉察 没了。。
  •     态度上像《易经》里的谦卦:外水内山,外柔内刚,本性很好,又有耐心
  •     还不错
  •     肯定读过 一点印象都没罢了
  •     读完这本书留下来的第一个词是:计划。从描绘生命蓝图、自我教育清单、一个月半年一年十年计划…李欣频很有宏观思维,将生命牢牢掌握在自己手里,这就是计划最大的意义。
  •     李欣频老师的很多东西都很受用,希望自己能学到更多~提升自己
  •     周易“知几”卦,我们的生本能和死本能都是可以被察觉的,人是可以控制自己的;“不要树立偶像,也不要树立假想敌”。怀念甘训宾老师那篇看哭了。
  •     “创意是一种人生态度”,若是能如十四堂课教授的一般去过活,很难没有创意吧~值得学习的人,值得阅读的书。
  •     十分喜欢。对我的影响也很深远。 看电影,看记录片,拓展眼界,多多思考。启发了我的心智。
  •     真的就是标题文学。。属于把章节名字做个摘抄然后整本书就可以扔掉的……
  •     两小时速读完,是好书,细节处之后可以慢慢抽着再阅读。人生,一分一秒都不能苟且度过。格局要大,人要高贵——许岑。
  •     2017年第1本
  •     让我开启心智的一本书 让我开始学会思考 过自己想要的生活
  •     没什么启发,鸡汤味太重
  •     人生时不时需要鸡汤的浇灌
  •     非常欣赏的一个广告人,把人生规划的很漂亮,仅供参考,复制不了。
  •     作为书、电影、世界好玩事物的推荐,这个小姑娘总能传递让人激动的能量!加州那个去过100个国家才能入会的协会,简直成了我的新宗教,人生有很多风光需要看,不能苟且当下的安逸,请在精神和肉体上雕刻自己。
  •     虽然每个点都只是点了一下但看到了好多的想法,对看书、看电影的用途更清楚了。作者的读书速度和看电影的速度好惊人。自己不会在作者说的那些事情上花那么多的时间,但会用来做自己的事情。
  •     太鸡汤....咖啡馆分享会演讲稿还差不多
 

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