作文初学入门

作者简介

《俞老师教作文•小学生作文起跑线:作文初学入门(1年级)(升级版)(注音版)》主要内容简介：考虑到同学们年龄的特点，我们共准备了六根这样的拐棍。前三根拐棍，帮助同学们由不会写作到逐步学会写作；后三根拐棍，帮助同学们把作文写得更好。希望这些拐棍对大家能有所帮助。我们希望同学们都喜欢使用这些拐棍，但我们更热切地希望你们早日舍弃这些拐棍。当我们送你这根拐棍的时候，我们还真心地祝愿你们：会用后快快丢掉它！大步地向前走！在作文世界里享受作文带给你的快乐！

小朋友的爸爸妈妈：我们在编写这套书时遵循了作文教学的原则——基础知识与作文训练同步进行。一方面加强作文基本功的训练，循序渐进，每日积累，为作文打下坚实的基础（作文是需要积淀的）；另一方面引导孩子发现生活中有趣的人或事，开展活动，让孩子动手参与活动（如果有爸爸妈妈的参与，效果一定会更好），使孩子有话可说，有情可抒，有感而发，经常进行练笔训练，让他们感受到作文并不难。《小学生作文起跑线》前三册从一句话开始训练，到学写片段，到写生活中的人和事；后三册是一套比较有效的作文训练丛书，强调了作文基础知识和作文实践的联系，由基础训练到佳作欣赏，由范文导读、点评到试题指导，最后由同学自己实践，层层递进，水到渠成，降低了作文的坡度，使同学易于动笔。当然，除了老师和指导书外，作为孩子的第一任老师（也是终生的老师）的爸爸妈妈也能随着《小学生作文起跑线》和孩子共同讨论、参与并分享《俞老师教作文•小学生作文起跑线:作文初学入门(1年级)(升级版)(注音版)》给孩子带来的快乐。只有投入才有回报，愿您的孩子成为作文世界中的佼佼者。

书籍目录

基础知识篇
　一、把句子写完整
　　（一）看图选词填空
　　（二）看图把句子补充完整
　　（三）照样子把词语连成句子
　　（四）正确使用标点符号
　　（五）判断句子是否完整
　　（六）把句子补充完整
　二、把句子写通顺
　　（一）词语搭配要准确
　　（二）把句子写通顺
　　（三）看图把词语排成通顺的句子
　　（四）把词语排成通顺的句子
　三、把句子写具体
　　（一）词语搭配要准确、合理
　　?二）根据图意选词填空
　　（三）按要求把句子写具体
　四、写意思连贯的话
　　（一）把句子写连贯
　　（二）看图排序。练习说话
　　（三）给句子排序
作文训练篇
　一、根据问题写话
　　（一）自我介绍
　　（二）下课了
　　（三）我爱爸爸和妈妈
　　（四）正确地说话
　二、看图写一两句话
参考答案

图书封面

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