阅读与作文阶梯训练

作者简介

《小学语文读写双练阅读与作文阶梯训练-5年级》，新课程标准强调要全面提高学生的语文素养。语文素养的高低实际上就体现在阅读和写作水平的高低上。阅读能提高写作水平，写作反过来也能促进阅读。但“读写分离”是当前语文教学中的缺陷。本丛书创设了最先进的“分解式”阅读与写作并行教学思路，“从阅读入手”，渗透到“写作方法”和“写作技巧”，进行了“分散训练点”的练习，将“读”与“写”二者有机结合，达到“双练”的效果，起到事半功倍的作用。

书籍目录

状物篇
　阅读训练
　读写迁移
　作文训练
抒情篇
　阅读训练
　读写迁移
　作文训练
哲理篇
　阅读训练
　读写迁移
　作文训练
人物篇
　阅读训练
　读写迁移
　作文训练
叙事篇
　阅读训练
　读写迁移
　作文训练
议论篇
　阅读训练
　读写迁移
　作文训练
参考答案

图书封面

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