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出版社:长春出版社
出版日期:2011-6
ISBN:9787544517799
作者:薛瑞萍,徐冬梅,邱凤莲 编著
页数:218页
作者简介
《亲近母语:日有所诵(小学5年级)(第3版)》内容简介:为什么需要儿童诵读?积累语言,培养诗性、定力和静气,儿童应该诵读什么?符合儿童心性的、经典的诗性文本,怎样进行儿童诵读?持之以恒,熟读成诵,适当指导。
书籍目录
上卷
第一单元
篱笆那边
民歌
家庭河广
上邪
第二单元
井蛙贝壳开始
长歌行
回乡偶书(其二)
第三单元
儿童是世界上一点一点的光
老马
海边
边词
山中问答
第四单元
晒花生
断章
责备
春宵
望天门山
第五单元
鹅鹅鹅
书,岛
审判官
牧童
武威送刘判官赴碛西行军
第六单元
对星星的承诺
我是苹果
玩具
塞下曲
台城
第七单元
风
星星变奏曲
天文家
归雁
秋夜曲
第八单元
花园里上课
太阳
金色花
山房春事二首(其二)
观祈雨
……
下卷
附录
内容概要
亲近母语 呵护童年
怎样让儿童亲近母语,让母语教育更契合儿童生命发展的需要,使儿童在阅读过程中接受母语教育,不断寻找自我、确立自我、丰富自我,从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。
亲近母语,全国教育科学“十五”规划课题
自2000年开始至今,以扬州为实验基地,遍及全国二十多个省市自治区,以“亲近母语,呵护童年”为理念,以“倡导儿童阅读,促进母语教育,营造精神家园”为宗旨的一个实验项目,旨在使儿童在阅读过程中接受母语教育,不断寻找自我、确立自我、丰富自我,从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。
图书封面