举一反三学奥数

作者简介

选择《举一反三学奥数》的三条理由：



1980年，美国著名心理学家H．A．奥托指出：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4％。”这被称之为20世纪十大科学发现之一。如何进一步开发孩子的学习潜能，如何让孩子更优秀，学奥数成为一种自然的选择，因为奥数将让孩子得到最好的数学启蒙，得到最好的思维训练。针对目前奥数教与学中存在的主要问题，编者力邀多位奥数资深教练员策划编写了《举一反三学奥数》丛书。



理由一：本书将让孩子对奥数更有兴趣！



兴趣是最好的老师，保持良好的学习兴趣是学好奥数的保证。本书采取多种方法来激发孩子们的兴趣。第一，让导语更“生活”。每讲的导语都尽可能链接少年儿童感兴趣的生活话题，体现走进生活的新课程思想。第二，让内容更“简易”。适当降低内容的难度，努力链接数学课程标准和不同版本的数学教材，让孩子“跳一跳，够得到”。第三，让题目更“鲜活”。题目尽可能多地联系现代生活实际，让孩子感到更加亲切、更加自然。



理由二：本书将让孩子学奥数更有效率！



本丛书由十多位长期从事奥数教学的名师编写，先进的编写理念，科学的编写体例，将让孩子获得更清晰的知识、更扎实的技能、更全面的素养。每讲安排五道例题，要点明确，层次清晰。每题讲解清楚，训练到位。本丛书每个年级分培优版和升级版两分册，培优版用于课堂教学辅导，升级版开展练习巩固，层层递进，螺旋上升，充分调动孩子的主体精神，发挥他们参与学习的积极性和主动性，让其接受丰富的数学文化的熏陶，获得更加全面的数学素养。



理由三：本书将让孩子练奥数更有劲头！



本书训练设计独具匠心。“一题一练”采用举一反三的方式，帮助孩子建立范式、拓展思维；“一讲一练”分“基础篇”、“提高篇”，循序渐进，螺旋上升；“一段一练”则以滚动复习的形式，强化基础，积淀内功。全新的训练习模式同铺设马路，层层叠加，层层压实，层层粘连，让孩子走上快乐、幸福的奥数学习的高速公路！

书籍目录

第1讲 巧解趣题第2讲 找规律填图形第3讲 一笔画问题 　滚动复习（一）第4讲 余数问题第5讲 加法的巧算第6讲 减法的巧算　滚动复习（二）第7讲 简单的数阵问题第8讲 巧求周长第9讲 解决简单的实际问题 　滚动复习（三） 综合复习（一）第10讲 加、减法算式谜第11讲 有趣的火柴棒游戏第12讲 文字算式谜 　滚动复习（四）第13讲 乘、除法算式谜第14讲 找规律填数第15讲 时间和日期 　滚动复习（五）第16讲观察物体第17讲移多补少第18讲巧求面积　滚动复习（六）综合复习（二）第19讲分类数图形第20讲高斯求和第21讲简单推理　滚动复习（七）第22讲和差问题第23讲和倍问题第24讲差倍问题　滚动复习（八）第25讲年龄问题第26讲等量代换第27讲归一问题　滚动复习（九）综合复习（三）参考答案

图书封面

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