阅读分析

作者简介

《阅读分析:3年级(新课标)(新版)》是语文学习的根基。没有阅读，语文学习就犹如无米之炊。在阅读中，我们要帮助学生准确把握作者的态度及立场，这样可以有助于学生对文章的理解。阅读既有书面的，也有口头的。过去，我们在教学中往往过于重视书面阅读，而忽视口头朗读。其实，朗读这一环节是至关重要的，但在很多时候却被我们丢弃了，我们总是认为时间是这么宝贵，哪有那么多的闲暇工夫用来朗读。于是，让学生用简单的阅读来代替朗读，使得学生的语文感悟力在很大程度上渐渐弱化了。而恰恰相反的是，语文学习正需要对精读文章、精彩语句进行朗读，这样不仅能在短时间内培养学生良好的语感，而且能有效地提高他们的语文学习效率。

书籍目录

1.地球清洁工
2.玉兔和嫦娥
3.
4.我爱秋天的红菊花
5.美的启发
6.
7.普陀山游记
8.伟大的骆驼妈妈
9.
10.有趣的小刺猬
11.闪光的扣花
12.对自己永远充满信心
13.诚实的孩子
14.游天目溪
15.最坚固的门
……

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