高中生满分作文代表作

作者简介

《智慧熊·名校天下·满分作文代表作:高中生》包括很多精彩的文章，例如：淡淡的雨季、冬天那豆灯光、撑起自己的天空、我们的心近了、直面百变人生、为梦想而奋斗、放学回家、冬天的故事、把自己放在了沙滩上、陪伴她成长的照片、放飞青春的翅膀、拒绝平庸、给我重新站起的力量、交换、向前再跨一步、你的魅力你做主、顶着压力进步、解读青春、一个人的世界等。

书籍目录

第一章　满分作文技法　广东省实验中学名师    切题的四个步骤　湖北省武昌实验中学名师    构思的三个技巧　安徽省滁州实验中学名师    选材的三个方法　山西省实验中学名师    素材使用的两个策略　吉林省实验中学名师    语言生动的四个方法　北京师范大学附属实验中学名师    情感真挚的四个重点第二章　满分佳作精选　青春成长　　吉林省实验中学名师  　主题分析　　名校生满分佳作　　　淡淡的雨季　　　冬天那豆灯光　　　撑起自己的天空　　　我们的心近了　　　直面百变人生　　　为梦想而奋斗　　　放学回家　　　冬天的故事　　　把自己放在了沙滩上　　　陪伴她成长的照片　　　放飞青春的翅膀　　　拒绝平庸　　　给我重新站起的力量　　　交换　　　向前再跨一步　　　你的魅力你做主　　　顶着压力进步　　　解读青春　　　一个人的世界　　　面对挫折　　　点亮心中那盏灯　　　面临成长　　　保持飞翔的姿势　　　青春故事　真情生活　　山西省实验中学名师    主题分析　　名校生满分佳作　　　割麦　　　母亲的幸福　　　平凡小事　　　那些记忆中的温暖和美好　　　轻轻地，母亲笑了　　　你是我的命根　　　离家　　　用心准备　　　馨香的紫藤花瓣　　　有茶的夜晚　　　脚下花草满径　　　老屋的女人　　　爸，您进来吧！　　　人与狗的故事　　　我的梦中小屋　　　藤对山的依恋　　　清晨之约　　　冬天，阳光灿烂　　　洒向天堂的眼泪　　　无声电话　　　天堂月闪　　　深宵夜雨泪中人　　　临行密密缝　　　父爱如墙　　　风景　　　轻轻的，花儿开了　　　灰瓦雨夜　　　爱的另一种表现形态　　　箭锋上的友情　　　奶奶的一生　　　额前有一轮月亮　　　碎片　心灵感悟　　云南师范大学实验中学名师    主题分析　　名校满分佳作　　　听雨　　　我的一片蓝天　　　命运挽曲，人生战曲　　　让生命意气风发　　　在享受的时代去感受　　　你听，多美　　　渡过生命的海洋　　　泪　……附录

编辑推荐

　　是中国实验名校联袂奉献，名校思路，名校方法、名校角度、名校效率，特殊的方法，特殊的成绩名校尖子生最欢迎的180+8篇满分作文代表作名校联合。　　名校内部作文提分高分方案　　北京师范大学附属实验中学　　湖北省武昌实验中学　　江苏省如东实验中学　　吉林省实验中学　　广东省实验中学　　云南师范大学实验中学　　安徽省滁州实验中学　　山西省实验中学

内容概要

　　全国名校联合体，全国中学教育科研联合体原名全国知名中学科研联合体，简称“科联体”，又称“全国名校联合体”。它隶属于中国关工委教育专家委员会，是由全国各省市部分重点中学和从事中学教科研的单位组成的学术性教育科学研究机构，总部设在北大附中。　　“九五”与“十五”期间，科联体均承担并完成了教育部多项重点科研课题。在此期间还相继出版了中考、高考系列图书，并参与编写了《中国素质教育大典》等工具书。　　目前，科联体成员校已由成立时的13所中学发展到遍及全国26个省市的300多所重点中学，成为目前中国最大的重点中学科研协作单位和最有实力的基础教育科研机构。

媒体关注与评论

　　如何提高作文备考的有效性，在激烈的竞争中脱颖而出？了解名师最欣赏的范文代表作，用心揣摩其中的窍要，是十分实用和有效的。　　——湖北省高考文科状元 张友谊　　所谓秘诀，就是用对的和尽量简单的方法，来达到目标……而很多同学所犯的常常是舍近求远的错误。　　——江西省高考文科状元 朱虹璇　　阅读优秀高分作文，尤其是名校和名师欣赏的满分作文，学习他们的训练方法，是迅速提升作文成绩的捷径。　　——山东省高考理科状元 李明

章节摘录

　　第一章　满分作文技法　　切题的四个步骤　　●广东省实验中学名师　　一道考题的设定，必须细致严谨而又独具匠心。从内容上看，要切合时代热点，但往往又不能直接表述；从形式上看，一般会延续本土风格，但又不会一成不变；从难度上看，不会设置太大的审题障碍，但又会体现测试的梯度。这些特点，都会巧妙地包含在试题之中。准确把握命题者的这种思路，文章才能脱颖而出。如何才能自如地过好“切题关”呢？　　下面我们来介绍一些常用的切题方法。　　●审读题目时要把握重点　　很多作文考题，对时间、空间、数量、人称、内容、角度等均进行了限制，考生必须严格地在规定的范围内作文，才能不离题、不偏题，收到“随心所欲不逾矩”的效果。由此看来，那些注重形式与语言，却忽视题目内涵挖掘的做法，相当危险。当一个题目出现在我们面前的时候，我们既要考虑它属于哪种命题，又要分析题目的内涵和外延，深入思考题目的隐含条件与限制。　　以作文题“这也是一种”为例，“也”字便是写作的关键，如写“这也是一种幸福”，那就说明你写的人与事本身也许并不是很快乐或幸福的，但事后回想起来，才觉得“也是一种幸福”。如果忽视了命题的这种限制，直接将文章的内容写成了“这是一种幸福”，题意就出现了偏差。　　●审读材料时要找准角度　　不管是何种形式的考题，提供的材料之中都会隐含着命题者的基本意图。如下面这道作文题：　　兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90％来自于汗水。加油！呷呷！”　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑，为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

图书封面

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