（普及本）马克思恩格斯文集（第九卷）

作者简介

《马克思恩格斯文集(第9卷)》收入恩格斯1876－1878年写的《反杜林论》，并节选恩格斯1873－1882年写的《自然辩证法》。《反杜林论》是恩格斯为批判欧根·杜林在哲学、政治经济学和社会主义领域宣扬的错误观点，回击杜林对马克思学说的进攻，并清除杜林思想在德国社会民主党内的影响而写的一部马克思主义重要著作。恩格斯通过对杜林观点的批判，第一次全面系统地阐明了马克思主义的三个组成部分——哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理以及它们之间的内在联系，阐明了辩证唯物主义和历史唯物主义是唯一科学的世界观和方法论，是马克思主义政治经济学和科学社会主义的理论基础。 

收入本卷的《自然辩证法》是恩格斯研究自然界和自然科学中的辩证法问题的重要著作。这是一部未完成的著作，由论文、札记和片断组成。本卷主要选收了其中论述自然科学史、唯物辩证的自然观和自然科学观、自然科学和哲学的关系、自然界的辩证法规律和自然科学的辩证内容等方面的论文、札记和片断。这部著作开辟了马克思主义哲学的一个新领域，为自然辩证法这一学科的建立奠定了理论基础。

书籍目录

第九卷说明    反杜林论(欧根杜林先生在科学中实行的变革)  三个版本的序言    一    二    三  引论    一  概论    二  杜林先生许下了什么诺言  第一编  哲学    三  分类。先验主义    四  世界模式论    五  自然哲学。时间和空间    六  自然哲学。天体演化学，物理学，化学    七  自然哲学。有机界    八  自然哲学。有机界(续完)    九  道德和法。永恒真理    十  道德和法。平等    十一  道德和法。自由和必然    十二  辩证法。量和质    十三  辩证法。否定的否定    十四  结论  第二编  政治经济学    一  对象和方法    二  暴力论    三  暴力论(续)    四  暴力论(续完)    五  价值论    六  简单劳动和复合劳动    七  资本和剩余价值    八  资本和剩余价值(续完)    九  经济的自然规律。地租    十  《批判史》论述  第三编  社会主义    一  历史    二  理论    三  生产    四  分配    五  国家，家庭，教育  《反杜林论》的准备材料    第一部分    第二部分  步兵战术及其物质基础。1700－1870年  恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中对《反杜林论》正文所作的补充和修改    自然辩证法(节选)  [1878年的计划]  [历史导论]    历史    [导言]    [札记和片断]  [黑格尔以来的理论发展进程。哲学和自然科学]    《反杜林论》旧序。论辩证法    神灵世界中的自然研究    [札记和片断]  [辩证法作为科学]    辩证法    [札记和片断]    [规律和范畴]    [认识]  [物质的运动形式以及各门科学的联系]    [各门科学的辩证内容]    运动的基本形式    [札记和片断]    [数学]    [物理学]    [生物学]  [自然界和社会]    劳动在从猿到人的转变中的作用    注释    人名索引    文学作品和神话中的人物索引    文献索引    报刊索引    名目索引    插图    恩格斯    《反杜林论》第三版的扉页    马克思为《反杜林论》写的《评杜林<国民经济学批判史>》手稿第一页    1930年上海江南书店出版的《反杜林论》中译本    《自然辩证法》1878年的计划手稿    1932－1984年间出版的《自然辩证法》中译本

编辑推荐

《马克思恩格斯文集(第9卷)》是由人民出版社出版的。

章节摘录

插图：可见，未来的国民学校只不过是稍微“完美”一些的普鲁士中等学校，在那种学校里，希腊文和拉丁文被更为纯粹些和实用些的数学，特别是被现实哲学的诸要素所代替，而德语教学又倒退到已故的贝克尔时代，就是说差不多退到四五年级的程度。事实上，“完全不能想象”，为什么杜林先生的那些在他所涉及的一切领域中现在都已被我们证实是十足小学生的“知识”，或者确切地说，这些“知识”经过事先彻底“清洗”以后留下来的东西，不能全部“最终地转入基本知识的行列”，因为杜林先生的知识实际上从来没有脱离过这一行列。杜林先生自然也会略有所闻，在社会主义社会中，劳动将和教育相结合，从而既使多方面的技术训练也使科学教育的实践基础得到保障；因此，这一点也被他照例用于共同社会。但是，正像我们所看到的，旧的分工在杜林的未来的生产中基本上原封不动地保存下来，所以学校中的这种技术教育就脱离了以后的任何实际运用，失去了对生产本身的任何意义；它只有一个教学上的用途：可以代替体育。关于体育，我们这位根底深厚的变革家是什么也不愿意知道的。因此，他也只能告诉我们几句话，例如：“青年人和老年人都按照工作这个词的最严格的意义工作。”这种空泛的无内容的清谈，同《资本论》第508-515页上所说的一比，真是可怜到了极点，在那里马克思发挥了这样的见解：“正如我们在罗伯特·欧文那里可以详细看到的那样，从工厂制度中萌发出了未来教育的幼芽。

图书封面

---

 （普及本）马克思恩格斯文集（第九卷）下载

---