三个代表重要思想的哲学基础

后记

“三个代表”重要思想的形成，对于中国共产党和中国特色社会主义建设来说，是一件十分重要的大事。随着它被写进党章和宪法，也从法律和法规上确立了它对于全党和全国．的指导思想地位。但是，不少人对于“三个代表”重要思想这一新的理论成果还不大理解，特别是它和邓小平理论的关系，和马克思列宁主义、毛泽东思想的关系，不少人更是了解甚少。其实，“三个代表”重要思想并非个人的杰作，而是以江泽民为核心的第三代中央领导集体率领全党和全国人民在建设中国特色社会主义的探索性实践中总结出来的理论成果，是马克思主义和当代中国实际相结合，和当今世界新的特点相结合的理论创新。它不仅和在中国土地上从事着改革开放和现代化建设的广大人民息息相关，而且还在我们所从事的新的实践中进一步丰富和发展着。胡锦涛原来就是第三代中央领导集体的重要成员。他担任总书记后，新一届中央领导集体针对实践中的问题，又提出的一系列新的思想、新的观点、新的举措。这些都是在“三个代表”重要思想的指导下取得的，并且是对“三个代表”重要思想的丰富和发展。然而，要真正理解“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的既一脉相承又与时俱进的关系，还得站在哲学世界观、价值观和方法论的高度上。为此，我和我的同事黄凯锋博士一起申请和承担了上海市哲学社会科学规划办公室所设立的重点课题《“三个代表”重要思想的哲学基础》。课题的中间成果曾分别在国内的核心期刊上公开发表，并且多次被中国人民大学复印报刊资料等转载。虽然完成了课题，但是我们也深感自己学识水平之不足，就在再一次修改定稿之时，仍然怀有忐忑不安的心情。本书只能说贡献出我们自己的一家之言，以供大家的批评指正，如果能够给人以一点点启发的话，那我们就会荣幸地感到劳有所值了。

作者简介

《“三个代表”重要思想的哲学基础》内容简介：党的十六大已将“三个代表”重要思想写进了党章，它同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，成为新时期指引我们胜利前进的伟大旗帜。如何从理论与实践的结合上，继续深入研究“三个代表”重要思想，回答人们所普遍关心的一系列重大问题，进一步澄清某些模糊认识，是摆在每个理论工作者面前的艰巨任务。《“三个代表”重要思想的哲学基础》在前人研究成果基础上，以“马克思主义的又一次与时俱进”为切入点，分别就“三个代表”重要思想的认识论基础、历史唯物主义基础及其新贡献、对马克思主义价值论的继承和发展以及辩证唯物主义方法论基础及其新贡献，分章全面而系统地进行了深入开掘，不落俗套，别具一格。作者对社会“热点”、“难点”问题的敏锐把握，对理论与实践关系的科学驾驭，反映了其深厚的理论底蕴和密切关注现实的优良学风。

书籍目录

序一序二第一章 马克思主义的又一次与时俱进  一、时代的跨越和邓小平理论  二、新的理论视野和理论体系第二章 “三个代表”重要思想的认识论基础  一、高度重视科学理论的指导作用  二、深刻把握和发展认识论问题的精髓  三、坚持理论与实践的双重探索  四、构建新时期马克思主义中国化的理论框架第三章 “三个代表”重要思想的历史唯物主义基础及其新贡献  一、马克思唯物史观的精髓和“三个代表”重要思想  二、关于社会发展的动因  三、关于社会发展的方向  四、关于社会发展的机制  五、关于社会发展的规律第四章 “三个代表”重要思想对马克思主义价值论的继承和发展  一、马克思主义价值论  二、“三个代表”重要思想与马克思主义价值论第五章 “三个代表”重要思想的辩证唯物主义方法论基础及其新贡献  一、在实践辩证法的基础上提出了治党治国之道  二、坚持矛盾分析突出了解决矛盾的动态平衡方法  三、创造性地运用了抽象上升到具体的方法第六章 马克思主义哲学发展的契机后记

编辑推荐

《“三个代表”重要思想的哲学基础》由上海人民出版社出版。

前言

我与胡振平研究员相识是从上世纪80年代开始的。开始是读到他写的文章，印象最深的是深刻的道理通过朴实而严谨的文字阐述出来。在上海市哲学学会和上海市社联的会议上相识后，就感觉到文如其人，他的待人接物如他的文章一样朴实和严谨。由于自己的性格与他有相通之处，因而就有一种亲切感。他后来担任上海社会科学院邓小平理论研究中心负责人，还兼任《毛泽东邓小平理论研究》杂志主编。在那个时候尽管我对他有一种亲切感，但两人之间的交往并不多。90年代末，振平与我参加在北戴河召开的第五届全国价值哲学会议后一起坐火车回上海，路上就我们两人相伴，天南海北地谈得很多，发现彼此有许多共同的观念，友情也就加深了。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三个伟大成果。这二十多年来，振平一直从事马克思主义中国化的研究，对马克思主义中国化三个伟大成果均有自己独到的研究体会。他的《论毛泽东“结合”思想》、《邓小平南方谈话：实践辩证法》以及《实践辩证法的胜利——从邓小平南方谈话到江泽民“三个代表”思想》等在学术界曾引起很大的关注。我与黄凯锋副研究员的认识要比与振平的认识晚得多。1997年我参加在日本东京举办的“第二届中日价值哲学会议”。有一中国男青年来我们住所找代表团主要成员的李德顺教授，尔后我知道此人是当时李教授博士生的丈夫，这个博士生就是黄凯锋。

章节摘录

1．新的理论视野什么是“三个代表”重要思想，为什么在党的十五大提出高举邓小平理论伟大旗帜之后仅五年，中国共产党又在党的十六大提出了“三个代表”重要思想？胡锦涛总书记2003年7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话深刻指出：“‘三个代表’重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气，为我们坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。”认真理解“三个代表”重要思想的理论创新之处，特别是理解它打开了什么样的新的理论视野，对于解决干部群众中的疑惑有着重要作用。新的理论视野并非来自主观臆测，根本上来自于社会发展提出的新的重大课题及其逐步展现出来的新的发展特点和趋势。在世纪之交，我们之所以特别强调与时俱进，是因为时代本身确实在发生着重大的变化，这个变化之大，是不能仅仅用已有的马克思列宁主义、毛泽东思想，乃至邓小平理论的现成结论来解释的，它必须通过运用马克思主义的基本理论和基本方法分析当今时代的新变化新特点，创造性地发展马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，才能作出比较科学的解释，并形成比较正确的理论、路线、方针、政策。这就是江泽民同志在世纪之交一再强调“与时俱进”，一再强调“一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化，一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化、一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化，一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题”①的根本原因。

图书封面

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