儿童牙病防治

作者简介

　　《儿童牙病防治》对从口腔常见病的预防和治疗两方面做了尽可能详细的介绍。所述内容不仅对儿童牙病防治具有指导意义，而且对成人也同样具有指导意义，相信会得到广大儿童及家长朋友们的欢迎，因为它是牙病防治的良师益友，是家庭必备的保健书籍。对于一般医务人员（包括口腔医务人员）也不失为一本有价值的参考书。

书籍目录

第一篇 儿童口腔基本知识及发病状况第一章 儿童口腔基本知识1．口腔由哪几部分组成？2．牙齿的名称及功能是什么？3．牙由哪几部分组成？4．牙的内部结构及功能是什么？5．你知道牙齿的硬度和力量吗？6．牙齿与人体有哪些联系？7．人一生有几副牙齿？8．为什么人一生有两副牙？9．孩子什么时间开始出牙？换牙有规律吗？10．儿童时期牙列变化有什么特点？家长应重点注意什么？11．营养在牙齿生长发育过程中起什么作用？12．牙齿萌出后还会发生变化吗？13．小孩长出锯齿状的新门牙要紧吗？14．为什么有的小儿长牙早而有的长牙迟？15．为什么要特别爱护“六龄牙”？16．牙齿萌出时孩子会出现哪些异常表现？17．乳牙有哪些重要作用？18．怎样区分恒牙和乳牙?第二章 儿童牙病发病状况1．我国儿童龋齿（虫牙）的发病率有多高？2．为什么小儿患龋率高？3．龋齿的地区分布有差异吗？4．龋齿的年龄段分布有差异吗？5．龋齿与性别有关吗？6．我国儿童牙周疾病（火牙）的发病率有多高？7．牙周疾病患病率与年龄、性别、民族有关吗？8．牙周疾病患病率与牙齿形态、牙位有关吗？9．儿童牙颌畸形的发病情况第二篇 儿童牙病预防第三章 儿童龋病预防1．为什么世界卫生组织把龋病列为威胁人类健康的“三大疾病”之一？2．龋齿的发病因素有哪些？3．儿童龋病是如何分类的？4．龋病对儿童健康有哪些危害？5．怎样预防儿童牙齿龋坏？6．龋齿（虫牙）是虫子咬的吗？7．婴幼儿患龋齿与母亲有关吗？8．龋病会遗传吗？9．牙菌斑与龋齿有何关系？10．龋齿到底是怎样发生的？11．为什么儿童易患龋齿？12．怎样及早发现龋齿？13．有些儿童患了严重的牙病为什么没有疼痛？14．糖和龋齿有什么关系？15．为什么孩子不吃糖或少吃糖照样得龋齿？16．为什么龋齿会引起牙痛，而且常常夜间发作？17．哪些牙最容易患龋病？18．龋齿有哪些症状？19．乳牙龋坏（虫牙）需要治疗吗？……第三篇 儿童牙病治疗第四篇 儿童口腔诊疗中交叉感染的预防及控制第五篇 儿童口腔常用药

内容概要

　　彭友俭，医学硕士，副教授、副主任医师，武汉大学口腔医学院正畸科副主任。参加国际及全国口腔专业会议并作大会发言10余次。主编《口腔正畸早期治疗学》、《童牙病防治》，副主编《口腔常见疾病诊疗常规》等专著，参编著作多部。在省级以上刊物公开发表论文20余篇。获省级科技进步二等奖一项。　　徐巍，医学学士，副主任医师，现任武汉市儿童医院口腔科副主任，中华口腔医学会会员。

章节摘录

　　25.学龄儿童如何进行口腔卫生保健？　　学龄期（6～12岁）儿童口腔内状况处于人生中最复杂的阶段：乳牙和恒牙同时存在，乳牙脱落，恒牙萌出且互相影响。由于这一时期口腔状况复杂和儿童的一些行为特点，故口腔保健内容也有所不同，大体上可从以下方面着手进行。（1）重视口腔卫生。小儿6岁开始有恒牙长出，首先是第一恒磨牙萌出，继之是上下前乳牙被恒牙替换。由于新长出的恒牙抗龋力较弱，特别是“六龄牙”，面大、沟窝多，特别容易患龋。所以，学龄期儿童应特别注意口腔卫生。　　（2）防止乳牙早失。乳磨牙，特别是第二乳磨牙在口腔内时间长，又容易发生龋坏，如不及时治疗，造成过早脱落，“六龄牙”可向前倾，使间隙变窄，后长出的恒牙可能错位，引起牙列不齐。乳尖牙也是被替换最晚的牙齿，有龋应当及时治疗，以使其寿命能延续到正常替换时间（约12岁左右）。（3）及时拔除迟脱乳牙，若继承恒牙已经萌出，而替换的乳牙尚未脱落（前牙可出现双层牙）或阻碍恒牙萌出时，应将乳牙拔除。　　（4）克服不良习惯。学龄期儿童处于求知欲最旺盛的时期，对周围生活中许多事物有好奇心，但同时又是心理极不稳定的时期。这期间易养成一些如咬铅笔、尺子、吮指、伸舌、咬唇、张口呼吸、伸下颌等不良口腔习惯。这些口腔习惯会不同程度地造成牙颌畸形，故应注意纠正和克服。　　（5）要养成睡前不吃零食的习惯，尤其是有些儿童睡前有吃饼干、面包、糖果等高糖饮食的坏习惯，这易使牙齿患龋病。应该养成睡前刷牙的习惯，这样才有利于牙齿的健康。　　（6）要充分利用牙齿的咀嚼功能，这样不但嚼细了食物，且能刺激唾液分泌，冲洗清洁牙齿上的污物，有助于保持牙齿的健康。尤其是青少年，进食时不能狼吞虎咽，更应注意细嚼慢咽，并适当吃点粗硬食物，此不仅能减少牙病的发生，有助于消化，促进身体健康，又能刺激儿童颅颌面的发育，使颌骨发育充足，能使牙齿顺利萌出而且排列整齐。　　……

图书封面

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