放心让孩子用电脑

作者简介

《放心让孩子用电脑:无忧上网的26个关键词》主要内容：电脑和互联网作为这个时代不可或缺的工具，给我们的学习、生活和工作带来了太多的便利和惊喜，创造了太多的神话和传奇。但其对青少年带来的负面影响更不能被忽视。父母和老师应该随时准备为孩子提供必要的指导和帮助，客观、全面地介绍电脑和网络的利与弊，帮助孩子成为电脑和网络的驾驭者和受益者，避免成为电脑的奴隶和网络的瘾君子，这样，孩子才能真正成为网络时代的赢家。

书籍目录

A——限定时间B——限定地点C——正确引导D——合理监控E——自制能力F——尊重选择G——提高能力H——促进学习I——个性发展J——网页浏览K——网络学习L——文档编辑M——收发邮件N——网络发表O——电脑绘画P——电脑音乐Q——电脑课件R——网络游戏S——网络聊天T——网络交友U——网上支付V——自我保护W——网络成瘾X——网络陷阱Y——电脑辐射Z——电脑食谱

前言

　　早在在1984年，当电脑在我国还是一种稀罕之物，尚未进入寻常百姓家时，邓小平就高瞻远瞩地指出：“计算机普及要从娃娃抓起！”　　现在，社会已进入信息时代。其主要标志是：电脑在人们的生活、学习、工作中无处不在，被广泛应用；运用电脑就像打电话一样成为人们日常生活的一部分；不懂电脑、不会上网的年轻人不仅找不到好工作，而且给人际交往，给工作、学习、生活带来障碍。　　处在这样一个时代，每一位父母都有必要树立正确的电脑观，让电脑在孩子的健康成长中最大限度地发挥积极作用。　　许多父母也知道电脑是个好东西，但是担心孩子会迷上电脑游戏，担心孩子会“学坏”。其实，生活在信息时代，家长不让孩子接触电脑和网络是不可能的。既然如此，就不必回避这一点，而是要尽早地让孩子了解电脑、应用电脑，同时让孩子知道怎样在开放和自由的网络世界中辨别是非善恶，更好地把握自己。应该说，这才是一种积极态度，符合“堵不如疏”的教育原则。　　联合国教科文组织认为，21世纪“现代文盲”的定义是：不识字的人；不能识别现代信息符号的人（包括文字符号、图表符号等）；不会应用计算机进行信息交流和管理的人。第一类人属于传统意义上的文盲，后两类则属于功能性文盲，即通常所说的“新文盲”。我们的父母如果不让孩子使用电脑，实际上就是在培养现代文盲。这样的孩子哪怕考试分数再高，将来在迎接生活、工作的挑战方面，又能有多大竞争力呢！

内容概要

严行方，家庭教育研究专家，研究家庭教育和学习方法多年，长期关注家教热点，观点新颖独到。主要著作有《从从容容做父母》《高分一定有方法》《厌学一定有对策》《把脉：现在的孩子怎么啦》《把脉：现在的家长怎么办》等70多部。

章节摘录

　　我国的传统教育注重知识灌输，培养出来的孩子缺乏丰富的想象力，也缺乏创新精神，而上网学习也能弥补这方面的不足。　　第一课堂是指学校教学，第二课堂是指家庭教学。目前我国中小学教育的特点是，仅仅依靠学校里所学的知识还远远不够，必须回家后进行补充、巩固。　　以电脑教育为例。有的父母迟迟不肯给孩子买电脑，理由是：“你不是在学校里上过电脑课了吗，家里还有什么必要买电脑？”其实，这些父母不知道，学校里上电脑课，除了上面提到的教学模式限制外，许多学校目前仍然把电脑课当做单纯的学科教学来抓。既缺乏相应的配套软件，教学内容和课程完全脱节；又缺乏电脑学习的亲身感知，学习过程变成了师生共同教学的演示过程。有的学校使用的电脑甚至没有独立光驱，孩子只能在教学电脑主机的控制下统一行动。电脑原本是非常个性化的学习工具，而现在成了“请你像我这样做”的行为规范器。　　显而易见，只靠第一课堂的学习，孩子学到的东西是很有限的，有必要在家里继续得到实际锻炼和巩固。

图书封面

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