国医大师传承研究精粹

作者简介

《国医大师传承研究精粹》由卫生部副部长、国家中医管理局局长王国强主编。《国医大师传承研究精粹》对2009年5月，由人力资源和社会保障部、卫生郑、国家中医药管理局授予“国医大师”荣誉称号的30位名老中医独剑的诊疗经验、学术思想与思辨特点、具有代表性的典型医案和各具特色的成才之路等内容进行了梳理，汇集成册，以飨读者。  

国医大师是当今中医药学术与临床发展最高水平的杰出代表，也是中医学术研究和传承的源泉。研究传承大师们的学术思想和治学精神，对于中医药学术经验继承与创新、探索中医药人才培养机制、加强中医药人才队伍建设、弘扬大医精诚医德医风有很大的推动作用。功在当代，利在千秋。

书籍目录

国医大师——王玉川  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 传人培养  四 医德医风国医大师——王绵之  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——方和谦  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——邓铁涛  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 医德医风国医大师——朱良春  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——任继学  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——苏荣扎布  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对蒙医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——李玉奇  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——李济仁  一 生平概述  二 学术思想与思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——李振华  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——李辅仁  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 对中医事业的执着与热爱  六 文化修养  七 医德医风国医大师——吴成中  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 医德医风国医大师——何任  一 生平概述  二 学术思想和思辨特点  三 典型医案  四 成才之路  五 传人培养  六 对中医事业的执着与热爱  七 文化修养  八 医德医风国医大师——张琪国医大师——张灿玾国医大师——张学文国医大师——张镜人国医大师——陆广莘国医大师——周仲瑛国医大师——贺普仁国医大师——班秀文国医大师——徐景藩国医大师——郭子光国医大师——唐由之国医大师——程莘农国医大师——裘沛然国医大师——路志正国医大师——颜正华国医大师——颜德馨

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《国医大师传承研究精粹》是由中国中医药出版社出版的。

前言

名老中医是当今中医药学术与临床发展最高水平的杰出代表，是将古老而又博大精深的中医理论与当今医学实践相结合、解决临床疑难问题的典范，也是中医学术研究和传承发展的源泉。从2004年开始，国家中医药管理局在“十五”国家科技攻关计划和“十一五”国家科技支撑计划中，先后组织实施了“名老中医学术思想、经验传承研究”课题和“名老中医临床经验、学术思想研究"项目。以国家科技计划立项的形式，对全国210位名老中医的临床经验和学术思想开展了全新“研究型继承”工作，目的是全面继承名老中医临床经验，挖掘整理学术思想，创新研究方法，提高师承效率，加速名医培养速度，提高中医临床队伍的素质和水平，为中医药事业的可持续发展奠定学术基础。名老中医传承研究的深入开展，是推动中医药学术经验继承与创新的重要内容，是探索符合中医药特点的人才培养机制、加强中医、药人才队伍建设的重要途径，也是弘扬大医精诚医德医风的重要载体，对中医药事业发展具有重要的现实意义和历史意义。2009年4月，人力资源和社会保障部、卫生部、国家中医药管理局决定授予王玉川等30位同志“国医大师”荣誉称号。这些德高望重、医术精湛的国医大师们，除了临床、带教实践多年，也都亲历过各类科技计划项目课题的研究。特别是绝大多数被纳入了国家科技支撑（攻关）计划名老中医传承研究项目。为了使国医大师的学术经验和治学精神影响更多的人，也为了进一步推广应用“十五”、“十一五”名老中医传承研究的成果，由国家中医药管理局科技司组织“十五”、“十一五”名老中医传承研究项目办公室和各相关课题组承担单位，进一步梳理了国医大师独到的诊疗经验、学术思想、思辨特点、典型医案和各具特色的成才之路等，汇集成册，以飨读者。

章节摘录

插图：三、传人培养王玉川教授与程士德教授一起培养了4名硕士研究生（陶广正、雷顺群、王祖谟、杨嘉进），与印会河教授共同培养了1名硕士研究生（辛瑛）。陶广正，1943年1月出生，现为中国中医科学院教授、研究员、博士生导师。享受国务院特殊津贴。早年毕业于北京中医学院。1982年师从王玉川、程士德教授，获医学硕士学位。陶广正教授在中医中药治疗风湿免疫类疾病方面有着丰富的临床经验，医、教、研各项工作表现突出。多年来研究探讨中医学术理论及临床实践，并结合现代医学理论及科研方法，重点探讨中医痹病、风湿免疫类疾病及神经系统疾病的病因病机及其临床辨证施治规律，以中医“免疫双向调节疗法”理论为指导，提出了一整套治疗风湿免疫类疾病的方案。擅长诊治红斑狼疮、硬皮病、皮肌炎、白塞病、风湿性关节炎、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、痛风、干燥综合征等疾病。雷顺群，男，1944年生，北京中医药大学教授、研究员、主任医师，硕士研究生导师。1978年师从王玉川、程士德教授，成为我国第一批中医研究生，1981年获医学硕士学位。雷顺群教授在长期的中医教学、科研和临床工作中，经验丰富，成果卓著。他是北京中医药大学七年制中医教育的倡导者，撰写、制定了七年制中医教育的指导思想、培养模式、教学大纲和教学计划，为中医专业长学制教育的发展奠定了基础，为海内外培养了多名研究生。在中医基础理论研究，尤其在《内经》的研究中颇多建树，提出《内经》学术思想的核心在于建立“人体一自然一社会一心理”医学模式。通过现代对比方法研究，确认包含12大板块的新的《内经》理论体系框架。

图书封面

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