心理创伤的理论与研究

作者简介

《心理创伤的理论与研究》，本书包括心理创伤概述、创伤与分离、心理创伤理论、儿童早期虐待与心理创伤等内容。

书籍目录

序心灵在创伤中成长
引言
1  心理创伤概述
  1．1  心理创伤的含义
  1．2  创伤性事件与心理创伤的形成
  1．3  心理创伤的外部表现
  1．4  心理创伤的类型
  1．5  心理创伤与PTISD的评估
  1．6  小结
2  创伤与分离
  2．1  分离及其与心理创伤的关系
  2．2  分离的病源学基础
  2．3  分离的信息加工研究
  2．4  DID理论与临床评估
  2．5  小结
3  心理创伤理论
  3．1  经典心理创伤理论
  3．2  现代心理创伤理论
  3．3  小结
4  儿童早期虐待与心理创伤
  4．1  儿童早期虐待
  4．2  儿童早期心理创伤
  4．3  儿童早期心理创伤的危害与防御
  4．4  小结
5  心理创伤与分离的国内外研究
  5．1  心理创伤的主要研究范式
  5．2  分离对心理创伤的影响的认知研究
  5．3  小结
6  创伤性记忆的认知神经学研究
  6．1  创伤性记忆
  6．2  创伤性记忆的心理学研究
  6．3  创伤性记忆的神经生物学研究
  6．4  创伤性记忆的抑制与恢复研究
  6．5  创伤性记忆的干预
  6．6  小结
7  心理创伤的治疗理论与相关技术
  7．1  心理创伤的治疗理论
  7．2  心理创伤治疗关系的特殊性
  7．3  心理创伤治疗与干预应注意的问题
  7．4  小结
8  一例性心理创伤个案的分析与治疗
  8．1  个案初诊阶段
  8．2  临床治疗历程
  8．3  心理创伤的触及、回避与面对
  8．4  治疗结语
附录：书中部分研究所用实验材料
参考文献

内容概要

赵冬梅。女，心理学博士，副教授。2010年广东省“千百十”优秀人才工程省级培养对象。现为广东金融学院应用心理学专业教研室主任，广东金融学院十佳优秀教师(2010)，主要研究领域为创伤心理的认知研究，发表心理创伤方面研究论文十余篇。近五年来在《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》等国家权威期刊，以及SCSD、cSSCI和北大核心等收录期刊发表论文30余篇。参编专著两部。主持并参与国家级、省部级课题六项。

图书封面

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