病理学学习指导

作者简介

　　《病理学学习指导》以《高职高专病理学教学大纲》为基础，参考全国高等医药教材《病理学》（第六版，李玉林主编）的要求进行编写。编写的宗旨是：以病理学“三基”内容为基准，适当提高深度、广度，既为在校生辅助学习所用，又为高职高专类毕业生继续教育或参加各类医学基础考试提供帮助。本书的编者均为各医学院校病理学的一线教师，大部分具有中、高级职称，在病理学教学与实践方面均有非常丰富的经验。　　《病理学学习指导》共收编习题近2000题（项），题型有选择题（包含A型及B型题）、填空题、名词解释、问答题。在编写的过程中，力求用有限的试题尽可能覆盖教材的基本内容，结合病理学课程的特点，突出基本概念、基本病理变化。本书试题内容共分二十二章，编写顺序与《高职高专病理学教学大纲》一致。每章在习题后均附有参考答案。

书籍目录

第一章 绪论及疾病概论一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第二章 细胞、组织的适应、损伤与修复一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第三章 局部血液循环障碍一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第四章 炎症一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第五章 肿瘤一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第六章 心血管系统疾病一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第七章 呼吸系统疾病一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第八章 ，消化系统疾病一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第九章 泌尿系统疾病一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十章 生殖系统疾病一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十一章 传染病及寄生虫病一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十二章 水和电解质代谢紊乱一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十三章 酸碱平衡紊乱一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十四章 缺氧一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十五章 发热一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十六章 弥散性血管内凝血一、教学要求二、检测题三、检测题参考答案第十七章 缺血一再灌注损伤一、教学要求二、检测题……第十八章 休克第十九章 心力衰竭第二十章 呼吸衰竭第二十一章 肝性脑病第二十二章 肾衰竭

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