设计高中

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2003-11
ISBN:9787801900975
作者:王永新
页数:247页

作者简介

国家级骨干教师、知名一线教育专家的一线体验,关于学高中学习的六章细谈,既有学习的一般指导方法,又有具体的措施办法,涉及“了解自己的学习、为了什么而学、影响学习的因素、如何进行学习、各学科的学习方法建议及附录”,该书既可以激励学生投入学习,使学生和学习建立亲和关系,又可以提供一些实用的方法供学生参考,并通过典型事例给学生以学习上的启示,从而帮您握紧成功高中生活的金钥匙。

书籍目录

第一章 了解自己的学习
学习是什么
关心你的学习
高中生的学习特点
为谁学
学习是双刃剑
学习的生理物质基础
学习倾向
学习的生态位
学习的动力系统
个体学习的五大原则
学习的方式
高中生获取知识的途径
学习的拒绝
学习的成本
学习的品质
学习的状态
个体学习的基

编辑推荐

  本书直击高中生的学习问题,重点中学、一线专家、重点线索为你设计通向美好未来的高中生活。本书是一份奉献给所有热爱高中学习的学生们的实用礼物,通过阅读该书,可以使你在学习上得到不少启发,可以使你在学习上增强信心,让你获得丰厚回报!

内容概要

王永新,教育学硕士,中学高级教师,福建省中小学中青年学科带头人,国家级骨干教师,福建省化学教学研究会理事,龙岩市“十佳青年教师”。

媒体关注与评论

  重点中学,一级专家,重点线索,为你设计通向美好未来的高中生活。国家级骨干教师、知名一线教育专家的一线体,关于高中学习的六章细谈,帮助握紧成功高中生活的金钥匙,高计高中,从这里开始,拯救高中,也从这里开始。

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