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出版社:第1版 (2005年7月1日)
出版日期:2005-7
ISBN:9787507824230
作者:甘华鸣
页数:1132 页页
作者简介
该书是系统的。许多人有自己的一些学习方法,但往往狭隘、残缺、零碎、散乱。该书涉及学习活动的各个层次、各个方面,包容学习方法的基本知识,按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构,鲜明地突出学习方法的系统性,以帮助你们建立自己的学习方法系统。
书籍目录
第一册 提升解题力的N种方法开篇——解题的魔法石 一 解题方法图 二 解题方法表:求解题 三 解题方法表:求证题 四 解题方法应用举例 五 讨论第一章 弄清问题 ——开头顺,一路顺 第一节 理解 第二节 识别 一 识别要素 二 识别要素的细节 第三节 表征 一 符号表征 二 形象表征 第四节 鉴定第二章 生成方案:搜索 ——上下求索,出神入化 第一节 套用模式 一 套用模式的过程 二 例子 第二节 推理:逆向探索 一 逆向搜索的过程 二 求解题 三 求证题 四 例子 第三节 推理:正向探索 一 正向搜索的过程 二 求解题 三 求证题 四 例子 第四节 推理:双向搜索 一 双向搜索的过程 二 例子 第五节 推理:手段一目的分析 一 手段一目的分析的过程 二 例子 第六节 自由畅想 一 自由畅想的过程 二 自由畅想的原则 三 例子第三章 生成方案:化归 ——游刃有余任逍遥第四章 实现方案,检查 ——踏踏实实步步通第五章 努力新解,扩展 ——鼓动创新的翅膀第六章 控制 ——眼观六路,得心应手掌好舵终篇——解题稳、准、快附录一 认知障碍及其克服附录二 解题理论第二册 激发写作力的N种方法第三册 增进读听记考力的N种方法第四册 完善各科学习力的N种方法第五册 高中各科知识系统网络图
内容概要
甘华鸣,现任北京道乐吉(DOLOGY)管理顾问有限公司总经理,北京经济技术社会研究所所长。上过山,下过乡;77级大学生(自动控制专业,必修日语);进过工厂,当过助理工程师;83级研究生(企业管理专业,英语考研)。1991年在中国人民大学破格晋升副教授,1992年调离人大。
图书封面
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