《超越哈佛》章节试读

《超越哈佛》的笔记-第1页 - 尚未整理

情感性元素的丰富度是选取语言学习素材的重要标准之一。其原理将在下一章介绍。
以下推荐几个比较著名的网络英英词典网址。
http://dictionary.cambridge.org/
http://www.thefreedictionary.com/
http://wordnet.princeton.edu/links/
议最好配备音质较好的外放式扬声器。由于人
类语言的音频分布较窄，约在 300Hz～4kHz 之间，用于语言学习而非音乐欣赏
时，不必使用高档音响，尤其不需要低音炮之类，后者反而干扰语音接受。只
要保障语音音质良好即可。价格 150 元以上的扬声器都能满足，也可用质量较
好的耳机。但一定不可使用劣质耳机或扬声器。
高强度的密集聆听+阅读训练可以有效地刺激、恢复和唤醒大脑童年期的语音处理功能
建议起步阶段每天听读训练不少于 3 小时，最好达到 5 小时，且最好保持
此强度达 2 个月以上。
当学习者达到能够不太费力地听懂 VOA 特别英语和语速略慢的原版儿童
英语经典读物、且词汇量达到 3,000 以上时，就应该挑战直接听读正常语速的
原版经典作品。

《超越哈佛》的笔记-第2页 - 具体训练程序

训练分四步，特别强调必须严格遵照此程序。
1. 荷马式聆听
初听阶段 ——静气功式聆听，辨音训练，赏音训练，猜词训练。
聆听先行，不阅读文字文本直接聆听素材 3－5 遍，多听有益。最好专门听，即不从事其它活动全神贯注地听，也可以用 MP3 等电子设备在其它活动中同步听。专注聆听应该不少于三遍。
适当分段：如果原文较长则不要一次全部听完，应该分段听，每段 5-20 分
钟左右。学习者程度越低，分段的时间越短。初学者以 3-5 分钟一段为宜。但也不要过短。每听完一段（专注聆听不少于三遍），就该进入下一步训练阶段。
2. 仓颉式阅读
3. 循环聆听 —— 欣赏经典朗读，体会听懂比例大幅提升的快乐
要专注聆听而不要主动回忆：这是本阶段训练中要注意一个重要环节。只有达到能够毫不费力听懂 80%以上内容、并有意无意地希望背诵聆听段落时，可采用主动回忆式聆听方法。
4. 提高扩展 ---- 精读、跟读、朗诵与背诵、口语和写作训练，打通听说读写四大基本功
即 321 为按照听-读-听的顺序进行学习的最低次数，分别为听 3 遍、读 2 遍
和再听 1 遍， X 或 + 表示在此基础上的后续训练，选择性地扩展到精读、朗诵
与背诵、说与写的训练，以及翻译训练等等。