日语应用文写作

作者简介

《日语应用文写作》的最大特点就是结合实际教学，在日语应用文写作的过程中采用了仿真任务教学法。“仿真任务教学法”旨在把语言教学真实化和课堂社会化。通过生活实际情境的铺设，搭建虚拟实训平台。《日语应用文写作》将日语应用文写作的学习目标设计成几个大的模块，每个模块又分解为更小更具体的任务单元，各任务单元相互独立，而又相互关联，构成完整的知识体系。

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