新编英语语法教程

作者简介

《新编英语语法教程》力图巩固并加深学生的基本淤语法知识，提高其在语篇水平上综合运用语法知识的能力。具体内容包括：句法（英语中的各种句型如简单句、并列句、复合句及其相互转换），传统语法中的部分词法（动词的各种形式如时态、语态、语气、非谓语动问形式及其使用）和英语中的各种替代关系（名词性替代、动词性替代、分句性替代、状语的替代）。各章后配有相应的练习题，便于教学和自学。书末还附有练习答案、常用浯法术语表和不规则动词表。

书籍目录

第一单元　句法关系　第1章　句法概述　　1.1　词组　　1.2　句子　　　1.2.1　句子成分　　　练习一　　　1.2.2　句子类型　　　练习二　第2章　英语句型　　2.1　简单句　　　2.1.1　简单句的构成　　　2.1.2　简单句的基本句型　　　练习一　　2.2　并列句　　　练习二　　2.3　复合句　　　2.3.1　复合句的构成　　　2.3.2　从句的分类　　　练习三　　2.4　句型转换　　　2.4.1　句型转换的意义　　　2.4.2　英语句型的转换形式　　　练习四　　综合练习　　第一单元练习参考答案第二单元　动词的形式及其使用　第3章　动词的时态及其使用　　3.1　动词概述　　3.2　动词的时态及其使用　　　3.2.1　一般现在时　　　3.2.2　一般过去时　　　3.2.3　一般将来时　　　3.2.4　过去将来时　　　练习一　　　3.2.5　现在进行时　　　3.2.6　过去进行时　　　3.2.7　将来进行时　　　3.2.8　过去将来进行时　　　练习二　　　3.2.9　现在完成时　　　3.2.10　过去完成时　　　3.2.11　将来完成时　　　3.2.12　过去将来完成时　　　3.2.13　现在完成进行时　　　3.2.14　过去完成进行时　　　3.2.15　将来完成进行时　　　3.2.16　过去将来完成进行时　　　练习三　　综合练习　第4章　动词的语态、语气形式及其使用　　4.1　语态及其使用　　　4.1.1　概述　　　4.1.2　被动语态的构成形式　　　4.1.3　主动语态变为被动语态　　　4.1.4　被动浯态的用法　　　4.1.5　主动语态表示被动意义　　　练习一　　4.2　语气形式及其使用　　　4.2.1　概述　　　4.2.2　虚拟语气与非真实条件句　　　4.2.3　虚拟语气与其他从句　　　4.2.4　虚拟语气的其他用法　　　练习二　第5章　动词的非谓语形式及其使用第三单元　英语中的替代　第6章　名词性替代　第7章　动词性替代　第8章　分句性替代　第9章　状语的替代附录　附录一　常用语法术语表　附录二　不规则动词表参考文献

前言

　　语法是语言的重要组成部分，是语言的组织规律，是学好语言的有力助手。　　《新编英语语法教程》的教学对象主要是高等院校英语专业本、专科学生，也适用于大学英语四、六级应考，研究生考试及其他英语爱好者。鉴于中学生已掌握了基本的语法知识，根据“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力”的编写原则，本书限于篇幅舍去了传统语法教程中对各种词类及规则性极强的构词法等内容的叙述，重点讲解了以下综合性较强的内容，以训练学生的语法综合运用能力：（一）各种句法关系，如句子成分、句子类型、简单句、并列句、复合句及其相互转换等；（二）动词的各种形式及其使用，如动词的时态、语态、语气形式及使用，非谓语动词的形式及其使用等；（三）英语中的替代，如名词性替代、动词性替代、分句性替代及状语的替代等。各章节后附有专项练习，单元末附有综合练习及单元所有练习答案，书末还附有“常用语法术语表”和“不规则动词表”，便于练习和查对。　　本书适于安排在大学一年级下期或二年级上期使用，一般安排32～36学时完成。　　本书由刘忠政主编，各单元具体分工为：蓝华清、吴凡负责第一单元；赵平静、白桦负责第二单元；刘忠政、陈洪丽负责第三单元。本书在编写过程中得到了四川外语学院郎天万教授、重庆大学出版社的指导和大力支持，在此一并致谢。　　本书的缺陷和不足之处，敬请广大读者和同仁批评指正。

章节摘录

　　The story of Santa Claus began hundreds of years earlier．During the fourthcentury，a Roman Catholic Church official called Nicholas of Myra became famous forhis many good actions．Nicholas was made a saint after his death and it became commonin northern Europe to hold a celebration on December 6th，the day Nicholas died．Allkinds of stories were told about Saint Nicholas and the Dutch brought one of these storieswith them to America．They believed that each year the saint rode a white horse fromhome to home．He gave presents to good children．Other Americans nearby greatlyenjoyed the Dutch celebrations．They decided to made Saint Nicholas part of their owncelebration Christmas．But he got a new name Santa Claus．The Dutch imagined SaintNicholas to be a serious．even frightening person．He could punish as well as give gifts．But in 1 822，an American named Clement C Moore wrote a Christmas poem for hischildren．The poem，called A Visit from St．Nicholas，created a completely new SantaClaus．Dr．Moore described a short，happy，little man who rode in an open sleigh．Thesleigh was pulled from house to house by eight white reindeer．At each house Santadelivered gifts by dropping them down the chimney into the fireplace．Dr．Moore’S poemwas published in a newspaper in New York，in 1 823．It soon became popular all overAmerica and it became the source for the Santa Claus．American children still believe inhim up to now．

图书封面

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