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出版社:北京语言大学
出版日期:2007-5
ISBN:9787561918678
作者:傅海燕
页数:340页
作者简介
《汉语教与学必备:教什么?怎么教?(上)》为上篇,即"教什么"。它像一个"集装板块",每一个板块都是围绕一个话题将语言材料与语言功用串连在一起。内容包括汉语拼音、汉字和24个方面的教学内容。作者认为,教师向学生教授中文是交给学生一种新的感知世界的交际工具,学生通过使用这一工具去体认中文里所包含的文化,将自己培养成为"世界公民"。
在美国,中文作为外国语课堂教学刚刚起步,但发展迅速。生源复杂、教材混乱与师资力量参差不齐是不可回避的现状。作者就是要帮助那些正在积极组织教学内容的老师,打破传统的教学方法,将教学素材、参考资料和教案设计在一起,让教学变得简单、实用而有成效。作者将她的经验总结为“教什么”和“怎么教”,用简单而现实的语言阐述汉语作为外国语教学的这两个根本问题。
书籍目录
作者致谢前言简介使用说明A 语音——汉语拼音B 汉字1 数字与生活2 自我介绍3 家人4 国家/人/语言5 工作与职来6 时间7 行为与事件8 爱好/选择/责任9 评议行为10 颜色 11 服装与学习用具12 复句——分析与争辩13 叙述与询问14 疑问句15 方位16 地点表17 怎么做?18 名词组19 度量衡20 比较21 指路22 指令23 季节与天气24 健康/身体/看病索引汉语语音表建议参考资料参考书目
编辑推荐
在美国,中文作为外国语课堂教学刚刚起步,但发展迅速。生源复杂、教材混乱与师资力量参差不齐是不可回避的现状。作者就是要帮助那些正在积极组织教学内容的老师,打破传统的教学方法,将教学素材、参考资料和教案设计在一起,让教学变得简单、实用而有成效。作者将她的经验总结为“教什么”和“怎么教”,用简单而现实的语言阐述汉语作为外国语教学的这两个根本问题。本书为上篇,即“教什么”。它像一个“集装板块”,每一个板块都是围绕一个话题将语言材料与语言功用串连在一起。内容包括汉语拼音、汉字和24个方面的教学内容。作者认为,教师向学生教授中文是交给学生一种新的感知世界的交际工具,学生通过使用这一工具去体认中文里所包含的文化,将自己培养成为“世界公民”。本书包括简繁两个版本,本册是简体本。
内容概要
傅海燕,1989年获史密斯学院教育硕士,1996年获麻州大学教育学院教育博士。主要研究课堂教学教法及课程设计与发展。持有美国伊州初高中语教学及语言艺术等科目执教证书。自2000年起担任美国中西部中文教师联盟主席。2006年被选为美国教育部教师对教师培训计划的培训员、美国中小学教师协会理事会理事。
图书封面