《学汉语》25年精选（第1册）

作者简介

《 25年精选:外国人汉语学习难点全解析(第1册)》20多年积累下来的400多篇短文，给我们提供了这类问题的答案。虽不能说是“有问必有答”，但是学生课堂内外提出的很多常见问题，都可以从这里找到有经验的汉语教师提供的、适合学生理解水平的答案。翻检此书，可以使你从容应对学生提出的大部分你没有准备、也不容易找到答案的“怪问题”。

书籍目录

序：崔希亮
专家推荐：崔永华
专家推荐：李泉
编者的话
栏目1 词语运用
词语类
001 吧呢
002 把
003 帮忙
004 不
005 不大
006 不但
007 不是
008 差点儿难免
009 此
010 动不动
011 倒
012 得
013 的
014 都
015 非+常
016 过
017 好
018 好不错
019 好对了
020 好好不
021 好难
022 很
023 怀疑
024 还是
025 还是
026 还是还不是
027 看
028 可惜
029 可以
030 来
031 臬
032 老
033 两
034 两下
035 了1+了2
036 那
037 千万
038 人家
039 上下
040 少
041 什么
042 什么
043 什么
……
栏目2 对比辨析

编辑推荐

　　我们为什么不说“很雪白”“很好朋友”“干干净净衣服”“他汉语说得比我很好”？　　为什么不说“别的同学们”“金鱼身体好吗”“外国人都想汉字很难”？　　为什么不说“我的猫是彩色的”“老师，你媳妇在家吗”？

章节摘录

　　《学汉语》1991年2期《“还”和“再”》（见本书第157篇）一文中提出；如果一个句子里有能愿动词（要、能、应该、必须、需要），那么“再”出现在能愿动词后。从“再”和这些能愿动词的位置排列来看，这样的情况的确是多数。但是，这种提法容易使留学生误认为“再”只能放在能愿动词后。事实上，“再”位于能愿动词前的用法也是有的。下面仅介绍常见的几种情况；　　1．“再”可用在表示善于做某事的能愿动词“能”或“会”之前。　　①我再能说，也说不过你呀。　　②即使他再会拍马屁，碰到我也没用。　　2．“再”可用在表示可能，或有条件做某事的能愿动词“能”、“会”或“要”之前。　　③我很高兴地告诉母亲，我当右派啦！……母亲傻了，说，孩子，你再不能作曲了。（蔡侧海：《楚滩巴猜想》）　　④那个锐利的男人知道我逃走后就再不会回来了。（海男：《出发》）　　⑤我只希望从明天开始，股市行情再也不要下跌了。（斯月：《老师脸上有股市》）　　3．“再”可用在表示必要或应该的能愿动词“要”之前。　　⑥关于公司的那件事，以后再不要找他问他了。（于德才：《苦热》）　　⑦我这不是埋怨你，是告诉你以后再不要老是这么以成败论人。（同上）　　4．“再”可用在表示意愿的能愿动词“想”、“愿（意）”或“肯”之前。　　⑧何况展销会都是打一枪换一个地方的，货出了门，你再想退可就找不着人了。（谌容《第七种颜色》）　　⑨她走开了，难过得钻进花丛中去了，再不想见他了。（《学汉语》1992年第3期第6页）　　⑩可是自从那一天她当着我们的面把亚雄剥得精光之后，我们就再也不愿理睬她了。（戴厚英：《真人》　　⑧土星期我给他买了一件毛衣，可是他只穿了一次就再也不肯穿了。　　5．“再”可用在表示勇气或胆量的能愿动词“敢”之前。　　⑧他指着右手说，小时候这只手老去抢妹妹的饭，给爹打脱了，就再不敢用了。（陈知柏：《远离想象》）　　⑩这么一想，他不禁脊背上冒出冷汗，再不敢抬头偷望庄妃了。（姚雪垠：《李自成》）　　从句法形式和语义表达上看，“再”位于能愿动词前，还有以下几个特点：　　1．“再”常与其他关联词（如“就、都、也”）搭配使用，表示承接、假设或让步、转折的假设关系。　　2．“再”常和否定词“不”一起使用，表示对现在或将来的行为动作、心理状态、意愿爱好或可能性的否定。　　3．“再”可以出现在“不”的前或后，但两者的语义表达不尽相同。“不再”表示动作不重复或不继续下去，“再不”（中间有时加“也”）的语义与之相似，但否定意味更强，含有“永远不”、“坚决不”的意思。　　……

图书封面

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