出版日期:2014-3-1
ISBN:9787208120978
作者:约翰·洛克 (John Locke)
页数:227页
书籍目录
教育的意义
健康教育
健康教育总论
保暖问题
冷水锻炼
游泳和户外运动
衣着
饮食
水果
睡眠
便秘
医药
身体健康的原则
品德教育
精神健康总论
不溺爱
欲望服从理性
父子关系
管教方法总论
棍棒教育的弊端
奖励
荣誉感和羞耻心
孩子气不必管
如何立规矩
习惯的培养
礼貌
同伴
父母师长以身作则
培养兴趣
正确的惩罚方式
说理和榜样示范
选择家庭教师
教养
人情世故
亲切沟通
让孩子敬畏
摸子女的脾性
如何对待子女的各种要求
慷慨和公正
如何对待子女的哭闹
勇敢坚忍
残酷
好奇心
如何纠正游手好闲的毛病
如何纠正好玩的毛病
玩具
说谎
德行
智慧
知识和技能教育
学问的地位
阅读
书写
外语学习
教学方法
写作
人文教育课程
语言表达能力
自然科学和哲学
做学问的基本功
文体
手艺作为娱乐
商业账务
出国学习
结语
内容概要
约翰·洛克(John Locke,1632-1704):英国著名的哲学家、思想家、教育家。他是世界哲学史上经验主义的创始人,全面阐述宪改民主思想的第一人,他的思想深刻地影响了美国的开国元勋及法国启蒙运动中的许多主要哲学家。1632年洛克出生于英国灵顿。他就读于牛津大学,1656年获得学士学位,1658年获硕士学位。青年时期的洛克就对科学产生了十分浓厚的兴趣,36岁被选入英国皇家学会。他与著名的化学家罗伯特·波意耳过从甚密,晚年叉同艾萨克·牛顿结成好友。他还对医学感兴趣,得过医学学士学位。他于1704年溘然长逝,晚年的洛克大部分精力都投注在家庭教育的研究和著述上。约翰·洛克被誉为“培养绅士和淑女的教育家”,他的教育理念对后世影晌深远,已成为当代家庭教有的主流和标尺。