中学物理导学论

作者简介

本书首先界定了中学物理导学论的研究范畴，然后依据新课程理念，从实践中来，系统剖析了中学物理导学过程中的各种做法及思想引导，比如课堂导入、导学案编写应用、教学模式选择、教学设计策略、实验教学方法、物理教学与现代教育技术整合、学困生的研究、物理教师专业化发展等方面的内容，为广大中学物理教师提供教学上的参考与帮助。

内容概要

郭海涛，男，1976年生于河南省辉县。现为辉县市高级中学物理教师，硕士学位，获河南省骨干教师，河南省教学标兵称号，河南省优质课一等奖。主要从事中学物理教学研究，主持省级课题多项，发表于《物理教学》、《中学物理教学参考》、《中学物理》、《高中数理化》、《数理化学习》等杂志多篇论文。

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