格列佛游记
出版社:译林出版社
出版日期:1995-12
ISBN:9787805674544
作者:[英] 乔纳森·斯威夫特
页数:213页
作者简介
小说通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
虽然格列佛起初以为小人国与英国毫不相像，但实际上小人国却是英国的写照。透过那似是荒谬的逻辑，我们看到的是：国王比他的臣民只高出一个指甲，却狂妄地自命为头顶天的宇宙统治者，以其无常的喜怒决定老百姓的命运。官吏们也无需德才兼备，只要跳绳跳得高，就可得到高官厚禄。
小人国的两党以鞋跟高矮为区分标志，这里影射的是当年英国的托利党（即保守党的前身）和辉格党（后来发展成自由党）两党政治；而吃鸡蛋时是从大头敲开还是从小头敲开，则指的是天主教与新教（亦称清教，即加尔文教派）之间关于教会仪式的无稽之争。为了这一区区争端，竟导致了小人国的内战，甚至殃及邻国。由于小人国里的警察制度和诬告成风，格列佛不得不逃离那里。
大人国的人无论体力还是理智都超过了那群“小人”；大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，国王贤明而正直，经常关怀臣民，法律也是自由和福利的保障。
在大人国国王的要求下，格列佛向他介绍了英国的社会及制度，他的溢美之词在国王的追问下破绽百出。国王对英国存在的营私舞弊、侵略战争和法律不公大加指责，并指出其原因就在于人心的卑劣自私。
飞岛国的科学家脱离人民与实际，从事不着边际的“科学研究”，尤其是对属地的居民，更采取残暴的手段：稍有叛逆，就将飞岛驾临上空，阻隔阳光，或降落到其国土上，将居民碾压成粉。这里揭露的正是英国对爱尔兰的殖民统治。
格列佛还到了一个魔术家的国度，在那里回溯了古罗马的政治，对比了英国制度。此时，他的思想已从支持君主政体变为拥护共和了。不过，他还只是赞美处于“自然状态”下的宗法社会。
如果这种看法还属于“浪漫的倒退”的话，格列佛对智马国的描述，则指出了文明社会对于人类的腐蚀，表明只有生活在自然状态下的人，才是纯洁高尚的。这一观点后来被法国的卢梭发扬光大，成为浪漫主义文学的发端。
智马国的居民分为状似野兽的“雅虎”和有智慧、会说话的智马两类。“雅虎”代表了人类的贪欲和败坏，而智马则生活在原始的善良社会。不言而喻，如果人类堕落下去，将与动物无异，那是多么可悲啊！
斯威夫特生活的时代是由培根开创的实验科学和牛顿奠定的古典力学方兴未艾之际。他笔下的小人国和大人国虽是虚构的，但其居民身高分别是正常人类的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物，都具有数学比例的准确性，全书结构匀称而明显，这都符合理性思维的要求。
书籍目录
译序
格列佛船长给他的亲戚辛浦生的一封信
出版者致读者
第一卷 利立浦特游记
第一章 作者略述自身及其家庭――出游的最初动机――……
……
第二卷 布罗卜丁奈格游记
第一章 关于一场大风暴的描写；船长派出长舢板去取淡水；……
……
第三卷 勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大维、日本游记
第一章 作者开始第三次航海――为海盗所劫――……
……
第四卷 存慧�国游记
第一章 作者出外航海，当了船长――他的部下图谋不轨，……
……
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精彩书评 (总计18条)
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前夜发烧，嗓子痛，周末一天无以解忧，唯有读书。请钟点工打扫房间，四个小时内看广西的阿姨来来去去地，慢慢地房间开始窗明几净。心情淡然，虽有苦痛，但也无妨。我团在椅子上读俄国作家高尔基《我的大学》、及英国作家乔纳森?斯威夫和他的《格列佛游记》。这是“大书虫”中英双语版的，印刷质量很不错，打折书购得其中十来本。周末读书也算是很好的休憩与放松，还可以让我暂且忘记病痛的折磨。高尔基的三部曲乃童年一路看过来的。重新阅读一番，感受下高尔基在苦难中发奋求学的心境，也感受下他在那种残酷环境里对周围人的哀怜。他亦拿着手枪对着自己的心脏自杀，想必年青时都有对自己不满意与追求死亡的时候。《格列佛游记》在很多国家都是被孩子们当成童话故事来看的，我也记忆犹新，这次读后印象深刻的反而是他到了“慧骃国”，那群统治着慧骃国的马们，无比的理性与智慧，““慧骃”没有自己的文字，所以它们的知识全部是口耳相传的。因为这个民族十分团结，天赋各种美德，完全受理性支配，跟别的国家又毫无往来，所以几乎没有什么重大事件发生，关于历史的部分，不用烦脑子去苦记就可以很容易地保存下来。”斯威特夫借慧骃之口，对“野胡”即人类精确的分析与判断，“野胡是世上最肮脏。最有害、最丑陋的动物，它们最倔强、最不可驯、最恶毒、最爱捣鬼。如果不时时加以看管，它们就会偷吃“慧骃”母牛的奶，把它们的猫弄死吞吃掉，躁坏它们的燕麦和青草，还会干出许许多多别的放肆无礼的事来。”是斯威特夫最闪光的地方。但却有很多人对这段抱着争议。如果说“我”在小人国是以巨人身份出现，但也有很尴尬的地方，无论吃喝拉撒都处处不便。而在大人国，“我”又是玩偶，时时身处性命险境。在飞岛国，对务虚的学术派们进行了嘲讽，黄瓜中提炼出阳光这种学术派，应是处处可见吧。与那些叫喊着“赤裸写诗”、“诗歌论斤卖”的行为有什么不同呢？慧骃们对野胡的判断是准确的，人类好斗，相互憎恨，及其缺乏理性与反省能力。想像力是作家丰慧根之一，在书中作家对英国制度进行了反思，有热爱也有批判，总的来说他的态度是爱多于恨。经典之于时间谓之永恒。阅读经典即与永恒进行对话。审视过往生命。生命长河有多少我们无知的部分，却不自知。权以《格列佛游记》最后一段话作结尾，也是深入我心的见解。“在理性支配下的“慧骃”却不会因自己具有许多优点而感到骄傲，就像我并不会因为自己没有少一条腿或者一条胳膊而感到骄傲一样；虽四肢不全的人肯定会痛苦，但头脑正常的人也决不会因为自己四肢齐全就吹嘘起来。” -
格列佛游记很小的时候看的是连环画,对格列佛被绑在地面上喂吃的那个场面震撼了很久,记忆深刻.这次重新翻阅,又对作者就大小对比的描写感到会心.他描写自己在巨人国里看到的人之丑陋及相关解释,让人在忍住呕吐的时候喷饭一笑.隐约记得明清小说中也有一本类似的故事,讲一个落魄书生上了一条货船打算去见世面也希望改变自己的命运.他的运气不错,又有商业头脑,一路以货易货见识了各类奇异的人事,有贯胸国,说没有心,胸口是个洞,拿跟竹子一穿就可以抬着走;有快食国,因为消化道是直的,从嘴到肛门不过一瞬,所以他们就不停的吃,就吃自己的排泄物.我想不起来这书是<孽海花>,<镜花缘>或者其他,摆渡之后发现即非<孽海花>又非<镜花缘>,于是我又被自己的记忆失落了.摆渡明清小说,出来的近五十部小说,没有一部是对的.看来明清小说的盛况比之我所了解的要繁茂的多.草草翻了一下<孽海花><镜花缘>回忆起部分细节,其实彼时国人的开放程度并不小,至少书中出现了大量的欧洲人物,比如路易十四,路易十六.知道十四奢侈十六暴虐.还提到英国的培根,法国的卢骚,知道他们的知识体系.又想起亨利.索罗对孔孟的了解,中西文化在那个时候通过海路的传播互相渗透其实挺多也很深入的.可惜,之后的闭关锁国让国人继续坐井观天夜郎自大,直到吃够了枪弹的苦,才又在民国前后涌现大量文化交流. -
《格列佛游记》是中学语文新课标书后推荐的一本名著，当时在课本上看到摘选的小人国、巨人国的部分内容，感到很新奇、很有意思，没看出什么深意来。而当时我也没有什么渠道可以买书，记得某次父亲有事去城里，回来带给我我老早之前提到的《骆驼祥子》和《水浒传》，高兴地接过书跳起来。当然这样的机会是不多的，所以除了家里的杂志和语文课本（汗||）真是书荒，所以《格列佛游记》“凡尔纳三部曲”等等这些少年好奇心盛时想看的书都没看到，等我考上城里的高中有机会跑到大门口一家翰林书店蹭书看时，一有高考压力除了偶尔周末也不敢“挥霍”时间看“闲书”，二是过了看“童书”的年龄，开始看大仲马、小仲马等等，所以那些书一直都没再拿起来看过。哈，扯远了，人呐，一上了年纪就总是噜噜嗦嗦地回忆……一晃大学就毕业了，大学期间定下一年五十本书的“宏愿”自然也没有实现，虽然自制力缺乏，计划每每流产，庆幸至少我对书的喜爱未减少一分。两个月前在图书馆里溜达着借书时，眼前豁然出现《格列佛游记》，想起自少年时一直想看却一直没看到，手一伸就取了下来。翻开前言，看到这么几句：【神奇的想象，夸张的手段，寓言的笔法，固然是一般儿童读物普遍的特点，但《格列佛游记》是以其杰出的讽刺而垂名世界文学史的，而斯威夫特的大名，至少在英国讽刺作家中，至今仍罕有其匹。】于是我就借了这本书来看。讽刺、挖苦、隐喻、影射什么的最喜欢了，因为这通常意味着对人性之劣根的观察和思考，我深刻知道自己的浅薄无知，所以希望从大师那儿偷得几分智慧，使我从自己的琐碎生活中逃离出来，使我对人生有些更深的思索。从我看书的进度就知晓我仍需同自己的“劣根”搏斗多久：不到还书期限是不会抓紧看完书的。而这次，也是我下了很大的决心告诉自己，一定不能再随随便便地借书不看，坚决抵制“叶公好龙”式的喜欢和得意，才使这本书得以看完。关于这本书的评论我写不出有深意的精彩的，我也是合上书胡扯一些感想而已。我是觉得有原书可看，就不必看什么评论，而若想了解的话，翻开书看一下“前言”或“译序”就可以了，一般比较正式的出版都有对作者的一般性介绍吧。那么这篇文章既不是书评，有什么价值可言？我的回答是：没有的。我以为没人看来着。我就是随便写写倾吐一下，也表示一下我看了书并且合书之后也思考了，好向那个一脸严肃制定书单的“我”略微交代一下。若能起到个“抛砖引玉”之用，就是你看了我说的这些废话之后，愿意拿起《格列佛游记》瞅两眼，那我是极其开心的。若不小心起到了相反的效果，那我愿意十分负责任地说一句“这本书还是值得一看的”，希望你能考虑改变心意去看看。太浮躁了，我也觉得自己太浮躁了，从此我要求自己每看完一本书都来写一篇“废话”，这样也许我能在敲字的时候慢慢静下来。
精彩短评 (总计50条)
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中学读物 -
小大之辩 -
初中顶着要考的压力读的，还是可以的，不过现在记不太清了。 -
还是令人眼界大开的。 -
“盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。” -
游记体讽刺小说，果然是名著，现在读来对人类的讽刺还依然辛辣 -
断断续续的看完，一开始是当童话故事看的，后来羡慕于斯威夫特的反讽。你还是你，但是在不同的环境里扮演的小人大人完全不同，印象最深的是大人国小人国那部分。被当过宠物也被当过怪物 -
初中读的 -
想象力丰富，但却不能赋予我什么 -
2010年以前所读，非此版本。小说反射现实，光怪陆离的国度折射出英国当时的社会现状，无论消遣还是深入思考都是绝佳。 -
在大人国，有爬到妹子身上的段落，年少的我觉得很色情。 -
竟然差评如潮，哈哈
反正我没看完 -
我儿子的必读书目 -
这是儿童读物？阔怕极了 -
很好的奇幻小说 -
他从慧马国那里回来是的生活表现真让人不爽啊，否定了人一切的积累 -
这不是一部给儿童写的书啊！ -
我一度認為斯威夫特的生命中沒有太陽。 -
作者对科学的论断让我不喜。 -
地板上的太阳好暖和 -
还真没什么吸引我的 难道是我太讨厌课本推荐？？ -
政治方面着墨太多，这就显得小说拖沓繁琐，带着儿童文学的帽子，宣扬政治理念 -
充满偏见的讽喻。引用一位豆友的评价，“比野胡更糟糕的是自鸣得意目中无人的野胡”。 -
小时候看过的书。大人国，小人国，飞岛国，马国 -
挺不错的一部文学作品，以独特的眼光看世界，给人一直不同的感觉。 -
作者文笔一般又中二。 -
小学的时候我在几个周末读完这本书，经常在梦里跟着他游历 -
被强制读的名著最喜欢读的之一 -
忘了高中还是初中读得啦！当时纯当小说看的！哈哈 -
小孩子读读挺有趣 -
小朋友值得一看啊，感觉作者的想象很有趣，然后小朋友看也看不出那些弯弯绕来，开心就好。 -
讽刺很强 -
永无止境的探险吸引着一群又一群勇敢又富有活力的人。 -
这应该是最近几月读的最希望快点读完的一本书吧。至少我是不太喜欢这本书的，可能是因为它的类型不是我所喜欢的吧。 -
看了第一part就坚持不下去啦呀 -
通过奇幻的故事，向我们揭露了英国当时的政治状态，是一部不可多得的经典名著。 -
终于完整的读完一遍，有一些关于当时英国社会文化的收获 -
大人国，小人国，跟随作者去他的童话世界 -
指桑骂槐 -
很好看！ -
2017年第24本。小人国，大人国，飞岛国和慧骃国。高级黑讽刺作品。对于古典理性平衡有秩序感状态的偏爱。但完全忽视了感情或艺术等情感层面的丰富内涵，未免有卫道士之感。 -
童年回忆 -
前两章还挺有意思，后两章的所谓政治隐喻、讽刺现实已经荒诞的有些扯淡了。
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格列佛从最开始的俘虏，变成了这里的英雄人物——在小人国的经历让他明白了人类的内心的强大与否无关外表。 -
该书是少年时期的我看的第一本外国名著，有奇幻的元素，所以读起来并不困难，反而饶有兴味。当时很享受阅读的安静的感觉，也很喜欢初次读长篇时的新鲜感。各种怪异的情节构思冲击着大脑的每一根神经，仿佛给以往的思想体系来了一次小小的洗礼。完了后发现阅读速度比以往快了许多，然后阅读文学名著的节奏随之一发而不可收拾... -
小时候就是当做一个想象力丰富的童话看的。 -
很小时候读过 -
死亡启蒙书。 -
字里行间充斥着“你国”的嘲讽，只不过这针对的是以英国人为首的全人类。有些想法放到现在仍然成立，贵族，体制，法律，长生不老etc。正反面的乌托邦，怎样都难以找到平衡点吧，毕竟现存的东西已经太多了 -
小时候看到。