《做个快乐的读书人》书评

阅读时间：2009年9月

我有大便时读书的习惯，一般都是些报刊杂志之类。恰巧今日有感之时发现水箱之上是一般已翻过千百遍的杂志，遂随意且匆匆的去书架上选了一本薄书，即是本作了。乍看书名会让人觉得是一本介绍读书方法，教授读书乐趣的书籍。实则是一本从父亲给女人口吻介绍教育子女之道的书。因为近期确实有传宗接代的打算，且作者开始部分的观点与我不谋而合，所以在宣泄之后，仍用一日中的闲暇时光，将此书读完了。书内容并不多，都是一些日常的小故事，充满着生活气息。大道理不讲了，就说一句。现在的孩子太累了，与其让他们没日没夜的这班那班的熬，何不给他们一生只此一段且去而不会再返的美好童年呢

我是快乐的。

初看标题时，此书给我的感觉是，如何快乐的阅读书籍，在看完前言，这样的观点我还没有改变，然而正文其实是写着适合少年看的内容，如后记中的校对秘书说，看完书后，感觉刘墉的小女儿很爱哭，与书名大相违背，其实那也是父女之间传达爱的一种方式，刘墉教女儿的方法其实很简单，也都是些日常家庭中常发生的事，并无特别，但是会让读过此书的人心中有一股暖意在流动。很想建议身边的人都阅读这本书，因为阅读完这本书整个人很轻松，快乐，感恩。一本能触动人的书才叫好书不是吗。刘墉在教育儿子与女儿的方式上存在很大的差异，试想，他儿子心中估计会有很多的不满吧，（偷笑）在阅读过程中，总觉得他的小女儿好幸福，而我何尝又不是呢，在父母的掌心中成长，以后要比以前更爱父母，更爱家人。谢谢这位如此心思细腻的父亲。

读书着急反思录

最近读了刘墉写给女儿的一本小书 《做一个快乐的读书人》 ，书中有一篇小文与书同名。看过之后，感触良多。小文之中，刘先生讲了这样一个发生在其女儿身上的故事。故事大概是这样，女儿的学校为了鼓励孩子们多看书，就举办了一次读书比赛，一周之中读书最多的孩子就能过得奖品。因此女儿就发奋读书，每日顾不得休息，刚吃完饭后就去读书，凭借着这样“卓绝”的努力，一周之中看了两千余页书。刘墉心疼女儿的同时，也告诫女儿读书不应贪多，而是要享受读书的快乐。看完这篇小文之后，反思自己，作为一个二十多岁，却已号称读书为己最大爱好十五年的人，不禁回想自己过去读书的种种，羞愧不已。曾几何时，我也是个快乐的读书人啊！后来，身边的人都开始宣扬要畅游群书之后，自己的读书速度也越发向社会发展速度看齐，越来越快。渐渐，快和多好像成了自己和许多人唯一的追求，恰恰印了武侠小说之中那句经典台词“天下武功，为快不破”。以至于一个人不读个上千本书都不好意思跟别人打招呼，而其读过上千本书的依据可能仅仅是豆瓣读书上的“已读”标记。过去作为一个“爱读书”的人，我也深深感受到当在豆瓣上标记一本书为已读之后，看着自己已读数目增加后的那种喜悦感。看着读过的书目的增加，那种“老子又光荣地掌握了一本书”的感觉油然而生！直到有一天夜里，无所事事之时，笔者翻看自己的已读书单，看着一个个书名，且不说大多数书的内容已经忘却（当然至今我也觉得这是自然现象），然而对于每一本书给自己带来的哪怕一丝一点的启发，似乎也消失的无影无踪，这时不禁惊出一头冷汗。已读书目到底是为谁看的？难道自己所谓的读书就是为了在书目之中加上一个标题？想到这里，自己当真是错了，而且错了很久很久。不知道自己年纪轻轻为什么那么着急，明明知道读书之事是着急不得的，可是还是因为自己小小的虚荣心，糊里糊涂地错过了太多文字，到头来白书之后，徒增一堆名目。我们需要的到底是要两千或是三年书名，还是真真切切、踏踏实实的从二十或是三十本书中有所收获？我想，自己今天的选择会是后者。当然，我并不是批驳那些读了两千甚至三千书名的人是假道学、徒有虚名。毕竟每个人的能力大小却是不同，笔者日日思忖，自己的水平确实没有别人高，确实无法在大学四年间领悟一千本书。过去四年，笔者凭借顽强的虚荣心与自欺欺人的“高贵”品质，大致号称看了两百本书，今日看来，不过是水中望月，敷衍了自己，荒废了光阴。其实又何止是读书？自己不仅读书着急，干什么都着急，可谓该着急的着急，不该着急的也着急。学英语着急，敲代码着急，谈恋爱着急，锻炼身体也着急……着急来着急去，回头一看，着急之事一样也没着急清楚，书柜里、电脑里资料不少，掌握的不多，女朋友过去有，现在也是光棍一个。夜里辗转反侧，思忖再三。“不对啊！没有道理啊！着急干了这么久，为何成就寥寥？莫非真是天资愚钝？”终于领悟，自己天资虽不高，但也正常，实在是时间都用在了着急本身之上，而非该着急之事上。人人都说，这是个浮躁的社会，将自己的浮躁之风也归罪于社会。社会不仅成了大熔炉，更成了大罪人，仿佛什么问题一旦归罪于社会，自己就能洗脱的一干二净，就能够高姿态的宣布“那不是我的问题啊！实在是社会这个大熔炉的问题啊！”如果有一些事，是能归罪于他人亦或是生活的，但是读书、做学问之事，实在难以想象除了自己的问题，还能怪罪谁。将自己看书没收获之事都能怪罪给社会。将自己外文没学好，却大声呵斥大力学英语是无用功之事。我想说的是，我们这样怪罪社会，社会也太怨了。明明是自己没能力还不努力，却张口闭口骂社会，简直是小孩子无理取闹嘛。有一句话说的很好，所有的愤怒与恐惧都源自于自己的无能。大学生就业难不难？难啊！瞅瞅周围的人，找上好工作的有没有？有啊！人们找不上好工作，大多怪罪社会，就业压力大种种，可是为啥就有人本科毕业拿着一两万的月薪？归根到底，自己的能力还是有待提高，别扯那么多没用的，哪里有欠缺就好好去补哪。浮躁的真的是社会，还是我们自己，这确实是一个问题。如果人不浮躁，社会之浮躁又何从谈起。归根结底，浮躁的是自己，只不过我们都不乐于承认。从今天起，我还是要痛定思痛，不再一味悔不当初，做一个快乐的读书人，做一个不着急的读书人。该是咱的，会是咱的，甭着急。

019《做个快乐的读书人》——送给孩子的礼物

刘墉的书陆陆续续读过一些，他的书很善于从生活中很小很平常的事情中出挖掘出其中的智慧。这本书是他为小女儿写的，书中写到和女儿相处中所发生的一件一件的小事，可能是滑冰、打羽毛球、参加绘画比赛、过圣诞节、拜访奶奶等等，你可以读到一个父亲的爱心、耐心、细心。父亲对女儿的态度，和对儿子的态度总是有所不同，因为是写给女儿的，所以这部作品读起来有一种晒过太阳的被子的味道，很温暖，很舒服，也很熟悉。虽然本书用词朴实，给小孩子阅读，不会有任何难度，但这种朴实很真诚，也很实用。读书能带来什么呢？学生时代的我们，读书很多时候是为了应对考试，取得高分，因为这意味着：我可以胜过我的同龄人，拥有更高的迈入社会的起点。带有功利目的的读书，往往是苦。但读书，真的应该给我们带来什么呢？也许阅读不一定能带来飞黄腾达，或者颜如玉，或者黄金屋，或者千钟粟，但却真的可以带来快乐，也就是阅读可以等于悦读，还有就是可以扎稳我们人生的根基，一座房子建在沙地上，还是建在岩石上，本质是很不同的。读好书好似在搭建人生的房子时放下的房角石。阅读可以超越时间和空间的限制，将我们从有限的现在延生到过去或者未来。做个快乐的读书人吧！