不打不骂培养男孩的100个细节

后记

不打不骂，并不是一种新的教育方法，但却是一种教育态度，也是一种教育艺术。不打不骂，会给我们一个提醒、一种警示；不打不骂，会让我们驻足、反思；“不打不骂”的案例与方法，会给我们提供一种全新的思路和惊喜……    但愿本书的出版能为您培养男孩助一臂之力，但愿每一位读者都能成为最称职的家长，但愿每一个男孩都能在父母的教育下得到最好的成长。    最后，我要特别感谢家人对我的理解和支持；感谢参与本书创作的诸位老师，他们是周扬、翟晓敏、雒真真、张淑涵、张丹、李祥雨、王帝、周雅君、王旭、齐梦珠、施杭、丁慧娟、杨新卫、贾联、刘伦峰、梅云、李俊飞等；感谢多年来都关注我、给予我支持的家长朋友们。    书中如有不足之处，冀望广大读者及专家不吝赐教指正。谢谢你们！    张端然    2012年5月

作者简介

《教子书坊:不打不骂培养男孩的100个细节》从不打不骂是一种教育智慧、了解男孩、尊重男孩、教男孩学做人、别替男孩包揽过失、舍得让男孩去吃苦、教男孩学会独立、塑造男孩健康的心理、培养男孩的情商、拓展男孩视野、走进男孩心里这11个方面，全面总结了培养最棒男孩的100个细节，更有若干实例和方法来解读这100个细节。

书籍目录

第一章 不打不骂，是一种教育智慧
　1.把培养男孩当成我们一生的事业
　2.夫妻只要一条心，教育男孩不费劲
　3.反思自己是否为合格的父母
　4.打骂男孩，只会让教育变得更糟糕
　5.千万不要对男孩唠叨个没完没了
　6.控制自己的情绪，掌控整个教育局面
　7.给男孩做最好的榜样，身教胜于言教
　8.给男孩创造温馨和谐的家庭氛围
第二章 不打不骂，就要事先了解男孩
　9.男孩独有的Y染色体的秘密
　10.睾丸素对男孩生命历程的影响
　11.男孩脑发育中的优势与劣势
　12.英雄情结将会主宰男孩的一生
　13.男孩为什么天生就爱冒险
　14.男孩精力旺盛、淘气的原因是什么
　15.男孩天生就是个“破坏大王”
　16.男孩有时也脆弱，也会掉眼泪
　17.争吵与打架是男孩的“表达”方式
第三章 不打不骂，要懂得尊重男孩
　18.给男孩一个真正独立的空间
　19.鼓励男孩勇敢表达自己的见解
　20.尽可能地尊重男孩的合理意见
　21.支持并尊重男孩的自主选择
　22.信任男孩，也是对他的一种尊重
　23.懂得尊重男孩的兴趣和爱好
　24.教男孩正确交友，尊重他的朋友
第四章 不打不骂，心平气和教男孩做人
　25.孝心，永远是男孩做人的根本
　26.教男孩学会感恩，拥有感恩之心
　27.激发并保护男孩的仁爱之心
　28.培养男孩诚实守信的好品质
　29.教男孩懂得“吾日三省吾身”
　30.让男孩拥有宽广的胸怀，懂得包容
　31.告诉男孩：满招损，谦受益
　32.教男孩懂得“不学礼，无以立”
　33.让男孩明白“知耻近乎勇”的道理
　34.把男孩培养成正直而又懂变通的人
第五章 不打不骂，别替男孩包揽过失
　35.要给男孩承担责任的机会
　36.让男孩学会为自己的行为负责
　37.别让男孩为错误找各种借口
　38.千万不要一味地迁就男孩
　39.不要成为男孩的“避难所”
　40.培养男孩做事善始善终的习惯
　41.培养男孩保护环境的好习惯
　42.教男孩从小就遵守社会公德
　43.宽容犯错的男孩，但不要纵容
第六章 不打不骂，舍得让男孩去吃苦
　44.创造机会让男孩体验挣钱的艰辛
　45.从生活点滴中磨练男孩的意志
　46.有意识地让男孩吃点苦，经历一些风雨
　47.要增强男孩吃苦的心理承受力
　48.让男孩爱上劳动，参与劳动
　49.培养男孩的乐观精神，让他笑对吃苦
　50.创设情境，对男孩进行挫折训练
　51.淡化男孩的物质欲望，不追求物质享受
　52.舍得让男孩多锻炼身体，强健体魄
第七章 不打不骂，教男孩学会独立
　53.对男孩的事，不要包办代替
　54.尽早教男孩学会自我保护
　55.帮男孩建立十足的自信心
　56.重视培养男孩的动手能力
　57.鼓励男孩规划自己的未来
　58.坚决拒绝男孩的不合理要求
　59.培养男孩强大的适应能力
　60.教男孩学会顺畅地与人合作
　61.教男孩积极行动，远离拖拖拉拉
　62.尽早教男孩学会打理钱财
　63.培养男孩的强大学习力
第八章 不打不骂，塑造男孩健康的心理
　64.不要让男孩陷入焦

前言

家有男孩怎么教？这是我们为人父母者必须面对的重要课题。    男孩与女孩的培养方式与培养侧重点是不同的，这就需要我们了解男孩与女孩之间的差异，对男孩进行针对性的培养，最大程度地把他养育好，教育好。    自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。我们要注意磨练男孩的意志，让他具备坚韧的性格，明白人生的可贵，珍惜当下拥有的幸福生活。要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为”，这样，他才能“动心忍性，曾益其所不能”，进而他才会奋发图强，创造属于自己的人生财富，并有所作为。    可是，面对淘气的男孩，面对不听话的男孩，面对我们无从“下手”的男孩……我们应该怎么办？打他？骂他？愤怒不已？其实，无论面对怎样的男孩，我们都要把握一个非常重要的原则——不打不骂。只有把握这个原则，我们才能克制自己，才能培养出优秀的男孩。事实上，培养男孩的目的，就是为了让他明事理，让他心智成熟，让他会做事，会做人。而要想达到这样的目的，就需要我们冷静下来，控制好自己的情绪，理性思考如何做最好的自己。这样，面对男孩，我们才能智慧地教育他。    遗憾的是，在现实生活中，有太多父母无法控制自己，经常在不经意间对男孩非打即骂。也就是说，打骂男孩的现象在今天众多的家庭中依然普遍存在。当然，打骂男孩并非我们的本意，但为什么又会对男孩“恶语相向”、“拳脚相加”呢？    当然，不打不骂并不代表我们对男孩就真的“一个手指头都不能碰”、“一句过火的话都不能说”，其实，对男孩不是不可以打，也不是不可以骂，关键是看我们如何有智慧地打，如何有轻重地骂。不过，在没有掌握足够的智慧、技巧之前，还是不打不骂的好。    尽管如此，我们依然有理由相信，打骂男孩的父母，其出发点是好的，他们对男孩肯定是爱之深，结果也就责之切。也就是说，这些父母对男孩是“恨铁不成钢”，殷切希望男孩能成材。但是，这并不能成为我们打骂男孩的借口。    英国著名教育家赫伯特·斯宾塞曾经说过：“粗暴的家长作风是最无教育智慧者采用的。”英国另一位著名教育家约翰·洛克也曾指出：“要尊重孩子，要精心爱护和培养孩子的荣誉感和自尊心，不要打骂孩子。打骂式的管教，其所养成的只会是‘奴隶式’的孩子。”我国老一辈革命家邓颖超同志也说过：“打骂孩子，使孩子一时表面服从，心里反感，甚至也学着对待别人。用这种方法，不但不能把孩子教育好，反而损伤孩子的自尊心，让他养成自卑、胆小、孤僻、撒谎等不正常的性格。”的确如此，打骂男孩，不但不能从根本上解决男孩的问题，反而会摧残男孩的身心，导致他丧失自信，性格扭曲，越来越叛逆，甚至还可能会做出极端的行为，如离家出走、自杀等，这不是耸人听闻，而是需要我们提高警惕。    另外，经常受父母打骂的男孩，自尊心会受到严重伤害，他往往会怀疑自己的能力，会妄自菲薄，会很容易就破罐破摔、自暴自弃。再有，男孩模仿能力极强，父母对他施以暴力，他也会将这种暴力行为施加到比他弱小的孩子身上。一旦他养成这种粗暴行事的性格，长大后也会有暴力倾向，那他未来的人生事业一定会受到阻碍。到那时，我们悔之晚矣。    所以，我们不要给男孩做坏榜样，不要用打骂的方式教育他，而要接纳男孩，尊重他的独立人格，正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所言：“尊重被教育的对象，是教育的实质和精华。”尊重男孩，对男孩不打不骂，才能让他扬起人生自信的风帆。    我们还要改变一个观念：虽然男孩的生命是我们给的，他也是我们辛苦养育大的，但这并不代表他就是我们的私有财产，他是一个独立的个体，我们没有权力对他任意处置，当然也包括不能随意打骂他，即使以教育他的名义打骂他，也是需要慎之又慎的。我们应该爱男孩，应该以人为本，应该尊重和保护男孩的权利。    那么，不打不骂培养男孩应该注意什么呢？也就是说，培养优秀男孩的方法是什么呢？这正是本书所要回答的。本书从“不打不骂是一种教育智慧，了解男孩，尊重男孩，教男孩学做人，别替男孩包揽过失，舍得让男孩去吃苦，教男孩学会独立，塑造男孩的健康心理，培养男孩的情商，拓展男孩的视野，走进男孩心里去”11个方面全面总结了培养男孩的100个细节，更用若干实例来解读这些细节。    本书阐述了“不打不骂培养男孩”的教育精髓和规律，语言通俗简洁、精辟凝练；视角独特，富于智慧；方法实用，可操作性强，是一部难得的培养男孩的家庭教育读本，值得每一位关注男孩成长的父母拥有。    不打不骂，并不是一种新的教育方法，但却是一种教育态度，也是一种教育艺术。所以，“不打不骂”的教育理念应该引起我们足够的重视。其实，懂得了“不打不骂”的价值之后，稍微改变一下自己，教育男孩这件事就会变得非常简单。    不打不骂，会给我们一个提醒、一种警示；不打不骂，会让我们驻足、反思；“不打不骂”的案例与方法，会给我们提供一种全新的思路，会给我们一个惊喜……

内容概要

　　张端然，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师，多次被评为“学生最喜爱的教师”、“优秀青年教师”等。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版家庭教育著作多部，广受读者好评。

章节摘录

版权页：   男孩简直就是淘气的代名词，他总是那么精力旺盛，一刻也停不下来：到处攀爬，追逐，上蹿下跳，把玩具弄得叮叮咣咣直响，总会自导自演一场声势浩大的“战争”，还伴有各种“枪炮子弹”的声音…… 于是，家有儿子的父母无不为家里有个“淘气包”烦恼不已，并感叹养个男孩真不容易！也正因为如此，男孩总会比女孩遭受更多的批评、指责、压制或打骂。 事实上，男孩之所以如此淘气是有原因的。研究显示，男孩的精力旺盛主要受遗传因素影响，他体内分泌的睾丸素量高于女孩，而睾丸素量过高就会导致他一刻也闲不住，只能通过不停的活动来消耗体内的能量。 既然我们理解了男孩精力旺盛的原因，就不要在他淘气的时候批评或打骂他，而是宽容地对待他的淘气行为，并想办法帮助他把过剩的精力释放出来。 不要给男孩贴上“不听话”的负标签 一些心理专家研究发现，精力旺盛的男孩所承受的心理压力比其他孩子大得多。因为精力旺盛的男孩往往会被父母或他人贴上诸如“不听话”、“捣乱”、“讨人厌”之类的负标签。一旦男孩被贴上了这些类似的负标签，他就会真的“不听话”，从而导致恶性循环。 因此，面对精力旺盛的男孩，我们不要给他贴上负面的标签，而要理解他的淘气行为。 不要强制淘气的男孩安静下来 一天。妈妈让六岁的儿子坐在书桌前背唐诗，过了10分钟之后，他就开始摇头晃脑，一会儿弄弄铅笔，一会儿摸摸橡皮，总之，一刻也安静不下来。 看到儿子的表现，妈妈生气地说：“你就不能老老实实地坐一会儿吗？” 儿子见妈妈生气了，赶紧安静了下来。可是，没过几分钟，他又开始不安分起来。 事实上，当男孩体内的能量需要得到释放时，他的每一根神经都在催促他去跑、去跳，无论我们如何强制他安静下来，都无法他控制住自己的行为。所以，我们要转变自己的心态，从内心接纳这个爱淘气、精力旺盛的男孩，不强制他安静下来，而是允许他正确地释放能量。 另外，对于一个五六岁的男孩来说，我们不能一味地要求他安静地坐上30分钟，而要根据他的实际情况，慢慢地延长时间。如果男孩只能安静地坐10分钟，那么我们一开始就要求他安静地坐10分钟，然后再慢慢延长至15分钟、20分钟…… 帮助男孩释放过剩的精力 心理学家研究表明：如果精力过剩的孩子找不到合适的发泄渠道，就会经常处于一种类似青春期少年才有的烦躁、焦虑等不平衡的心理状态中。对此，我们要想办法帮助男孩把过剩的精力通过健康的方式释放出来。 第一，加大男孩的运动量。我们可以每天抽出一定的时间，和男孩一起跑步、打羽毛球、打乒乓球、跳绳等，或是让他自己玩溜冰、滑板等。当男孩满腔热情地投入到运动中时，不仅可以消耗过剩的精力，还可以促进身体发育，增强体魄。 第二，鼓励男孩与比自己大的伙伴一起玩。一般来说，随着男孩年龄的增长，他所进行的活动强度也会越来越大，如踢足球、打篮球等，这些活动正好可以让男孩的能量得到释放。

图书封面

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