中国最美的语文
出版日期:2015-9
ISBN:9787545909313
作者:夏昆
页数:308页
作者简介
高中三年，最难的科目是语文？
如何把属于学生的时间还给学生？
孩子不读书，作为语文老师的家长怎么办？
如何去给孩子选书，如何帮助孩子在课堂外学好语文？
夏昆，史上最忙的高中语文教师，在他的课堂里，孩子们不仅学习语文，还鉴赏诗词、音乐、电影，甚至吉他、骑游、动漫……他说，所有的目的，是以文学之美充盈生命，以音乐之美滋养心灵，以电影之美教化人情。他也用这些来陪伴家里自己的孩子们。他坚守“真实教育”的初心，只为追寻智慧与美。沉淀自己二十年中学语文的教学经验，夏老师在这本书中，为您讲述中国最美的语文，爱上最美的语文，成长为最好的人。
书籍目录
第一章
把男孩教成男人，把女孩教成女人……001
劲爆大胡子……003
劳务费——签名赠书……005
最难的科目是语文……007
音乐&诗歌……009
感受你的疼痛……014
天天给天天讲诗词故事……016
第二章
帅气从仪态开始……019
为什么是音乐？……021
永远的摇滚……023
飓风下平静的海面——摇滚……026
聚众赌博的语文老师……030
别让孩子的戾气反噬自己……031
第三章
“不可理喻”的家长……038
我需要你们的支持……040
文言文课也可以很好玩……044
可怕的中国学生……054
约客……055
第四章
从诗词鉴赏到百家讲坛……058
课堂里的口哨……061
不合格的基层干部——成名……063
有故事的诗……067
站着聆听……068
观沧海……073
第五章
真正的教育不需要解释……076
习惯性阳奉阴违……079
尊重生命……081
珍惜自己的舞台……088
推敲的故事……093
别着急，慢慢来……096
第六章
没贝多芬我撑不到现在……102
王者归来……105
不爱读书的涛涛……109
诗画同源……111
如诗必如画……117
吉他与生命有关……120
第七章
诗与歌……123
文字是一棵自己开花的树……126
“获奖名单”……128
颁奖典礼……130
各种奖……131
谁有一个梦想？……142
148
第八章
校园的冬天……148
生命，生命……149
我不同意……153
生活处处皆是诗……156
画出喜怒哀乐……158
第九章
好怕上不了晚自习……162
不插电的音乐鉴赏课……164
向死而生……168
孩子不背朱自清……174
小小古诗鉴赏家……176
第十章
野旷江清孟浩然……181
民主就是保护少数人的……186
给鲁迅挑刺……187
站起来，鼓掌……192
拯救大兵瑞恩……197
这茶真的不苦……199
第十一章
愚人节快递……201
愚人节的愚人船……203
闯祸的男孩……213
诗画小学堂……215
画出乡愁……218
第十二章
学习，从歌声开始……222
新学期，我们从电影开始……224
我不想上课了，你们来吧！……228
弟子不必不如师……232
我们来过……236
第十三章
中国最美的语文……242
文如破晓……247
我们一起来写一本书吧……250
语法也可以这样有趣……253
向着明亮那方……260
第十四章
令人战栗的反抗……263
谓经典所谓“后”……270
读故事，学古文……271
成为公民……274
世界离纳粹只有七天……277
第十五章
十万八千里……282
学习是为了什么？……285
美好的语文 要珠 也要椟……288
成长，就这么自自然然……290
最后的吉他……292
终章&序章
内容概要
夏昆，七零后，早生一年就成六零后，本想做音乐，因考了师范而只好当老师，毕业后开始教一群七零后。现在成天跟一群零零后厮混，于是发现教育最浪漫的事就是孩子长大我变老。爱看电影，爱听音乐，有时间也写字。写了不少文章，出了几本书，多染指教育、历史、音乐、电影、诗词，但最想出的不是书，而是专辑。
发布书评
精彩书评 (总计8条)
-
一位很擅长教语文的老师读《中国最美的语文》/by烟波浩渺1980在本书中夏昆老师用自己指执教多年的经验，汇集成《中国最美的语文》并不是说他教的课是最美的，而是语文的魅力不可抵挡。阅读的魅力不能忽视。诗词里的传承有着更多传承意义。在书中作者介绍了自己如何授课，如何让学生做艺术鉴赏（包含诗词、现代诗、电影、音乐），如何以父亲的角色给自己家的娃娃讲故事、讲诗词。用自己多年的对传统文化的研究感染身边所有的人。最近读了几本关于教育的书籍，心中是感慨万千啊。自己的娃开始上三年级了，无论是从作业数量还是阅读数量上，老师有了更多的要求，最重要的是三年级开始要求写日记，相信很多有同龄学生上学的家长一定是非常有感触。每天写日记绝对是一个让人头疼的作业，然而又不能不去写。如何让孩子学好语文，喜欢写日记真是个让人纠结的问题。所以最近都到这几本关于教育、关于阅读的书籍，让我感觉非常受用。《56号教室的奇迹》、《成功无捷径》和《中国最美的语文》作者的职业都是老师，他们的教育理念虽然各有不同，最后是殊途同归。写过《成功无捷径》的，获得过全美最佳教师奖雷夫•艾斯奎斯（Rafe Esquith）和本书的作者夏昆老师格外看着阅读和音乐这两个方面。雷夫老师比较注重阅读（英文）、数学和音乐，喜欢排演经典剧目和观赏电影。夏昆老师更加注重诗词鉴赏（汉语）和音乐，喜欢由学生做课前鉴赏、欣赏经典曲目和观赏电影。夏昆说“面对教育，我一直是个悲观的乐观主义者”。和雷夫老师一样，他们心中有种英雄主义，就如罗曼罗兰说过这句话一样：“真正的英雄主义只有一种，就是看透了这个世界并依然热爱它！”因为热爱教育和孩子，因为有自己心中的执着点，他们在领导方不一定是优秀的老师，但是对于孩子和家长的来说是一种启发。这种启发肯定对于应试教育不一定飞速有效提高分数，不一定能在“丛林法则”中取得胜利。但是所有的人都知道在我们国家的教育是什么样的教育，没有高分意味着什么？这也是作者夏昆在书中非常无奈的一个部分。因为高中学生已然知道分数意味着什么？学生的家长、夏昆的领导和同事更不用多说了。即使这样，夏昆的素质教育又有何意义？相信这个问题困扰的不是作者一个人吧，而是值得更多的人反思。在本书中夏昆老师用自己指执教多年的经验，汇集成《中国最美的语文》并不是说他教的课是最美的，而是语文的魅力不可抵挡。阅读的魅力不能忽视。诗词里的传承有着更多传承意义。在书中作者介绍了自己如何授课，如何让学生做艺术鉴赏（包含诗词、现代诗、电影、音乐），如何以父亲的角色给自己家的娃娃讲故事、讲诗词。用自己多年的对传统文化的研究感染身边所有的人。作为一个深爱古典诗词的读者，读到这里没法子不为这个老师鼓掌，有些感动因为他的不合时宜。面对不合理教育体制，夏昆不仅仅发声质疑，更多是想办法让孩子爱上语文课，爱上鉴赏文学和艺术之美。这就是作者夏昆的魅力所在，也就是最美的语文课。2015年9月15日星期二如有转载经授权后方可，请豆邮联系笔者或2933702061@qq.com。 -
如果让我给这本书起个名字，应该叫做《夏老师的语文教学日志》。必须老实地承认，作为一个规规矩矩地在国内接受了12年应试教育，并且语文成绩良好，大学毕业于中文系的我而言，这本书实在引起了我太多的共鸣，促使我回忆起了自己从小到大学习语文的一幕幕场景。想要提高语文成绩，写出高分作文，得到一个漂亮的分数，功夫在书本之外，在40分钟的课时之外，你必须花大量的时间阅读课外书，去掌握更多的综合性知识。我对语文，有一种自然而然的熟悉与亲近感。中学时代，每次考语文的时候，交上试卷的那一刻，我会有一种感觉：我完成了一个大工程，双手交上试卷的动作在我心中俨然变成了一个仪式。当然并不是每一次的分数都是让我欢喜的。我的求学路上，也同样有喜有忧。但这一切都不影响我对语文的热爱。这要感谢我的妈妈，她从不吝惜对我语文上的支持，订各种报刊，对我喜欢的书也是毫不犹豫地“买买买”，她教我写作文，教我做题，和我一起背古文。她对于文学的喜爱，潜移默化地传到了我的身上。当应试教育的刻板与语文的博大精深相碰撞的时候，我们的老师该如何做呢？夏老师是一个特例，我想在分数与考学的压力之下，就算心有余力，很多老师未必敢仿照夏老师的方法去做。这就是中国教育当下面对的困局。郑也夫先生的《吾国教育之病理》一书中，分门别类地对中国教育的弊病进行了批评，字字铿锵，振聋发聩。《吾国》一书的批驳毫不客气，毫不留情。和《吾国教育之病理》不同，夏昆老师的书写则温柔至极，他在体制内试图和教育者平静对谈，他尊重体制，却与体制保持距离，保留自己在体制外实践的权利，他努力在课堂内外营造一方天地，让自己的学生能够在此吸收知识，获得教益，让“男孩变为男人，女孩变为女人”。除了教学日志，本书中还有老师们在课堂之外交流的记录，有作为一个父亲在和孩子的亲子互动故事。我很喜欢读夏老师和儿子的交流，好的亲子教育，是在不经意间实现的，我希望自己在未来也能成为像夏老师这样的家长，成为孩子的良师益友。对于学生，想要学好语文，功夫在课外。对于老师，想要上好语文课，功夫在课外。夏老师在书里提到，自己从来没进过教研组，也没得过什么先进个人的荣誉，他在履历表的“荣誉”一栏里，大笔一挥填了个“无”。我想，这又有什么呢？就像夏老师喜欢的摇滚乐一样，摇滚乐，就是“反叛”，“反叛那些我们一直以为是理所当然的荒谬，那些我们认为是天经地义的恶俗。”如果说应试教育是荒谬而恶俗的，未免有矫枉过正之嫌。但是夏老师却以自己得方式，对应试教育作出了优雅的“反叛”。他的“离经叛道”，他的“特立独行”，已经让他成为了一位无需荣誉称号加冕的优秀教师。 -
本书作者夏昆，是拥有二十年丰富教学经验的人民教师，感谢他没有用单调乏味的方式教育孩子，且没有以成绩作为孩子学习知识的最终目的，但是在应试教育的体质下夏老师还是做了一些妥协的，毕竟这影响孩子的一生。夏老师秉承“把男孩教成男人，把女孩教成女人”的教育理念，通过音乐鉴赏、电影鉴赏等多种方式，从历史、军事、地理等多个角度为学生讲解语文知识，为孩子们全面理解知识，构建自己的知识体系都起到了很好的帮助。我是一个不折不扣的学渣，高考成绩最好的科目就是语文，考了115分，而且运气的成分很大，因为我的字比较有个性，不是乱，就是堆在一起让人看着很闹心，这让我的作文无论写的好不好都不会得到很高的分数，我大学是在一个师范院校的专科学院读的，学的是商务英语，也算语言类，读书时爱看看杂志、畅销书什么的，偶尔写写文字，这样一直保持了对语文的热爱。身为一个文科师范生，毕业后没能从事教育一直是我很很后悔的事儿。英语和语文都是语言类学科，看了这本书我很想实践夏老师的教育方法，看到《中国最美的语文》这个书名，我脑海中首先想到的都德的《最后一课》，这篇文章中说法语是世界上最美的语言，前新东方名师罗永浩曾就都这一言论说过一个大意如下的评价：一个人只有至少要熟练两种语言，才能说一种语言是最美的。我很赞同老罗的观点，没有比较的论证是不可学的，但从个人情感来讲，一个人认为自己国家的语言是世界上最美的语言是很让人理解和尊重的。我是达斡尔族，我们有自己的语言，我觉得我们达斡尔语也很好，但是因为没有文字，传承问题日益突显，让人心痛，所以我更希望我们能够重视语文教育，世界上最好的语言永远是自己的母语，我以一个英语专业学渣的身份给现在的年轻人和家长一个建议：其实英语学习和语文学习的学习方法都是一样的，而且语文如果学不好，任何学科都不会学太好，语文是其他学科的基础，影响一个人的理解力。有人说这本书的名字起的有点大，我猜想这是出版社为了销量不得而为之，但无论是学生、老师还是家长，都弄从这本书中得到自己想要的东西，并不是语文学科那么简单，还有教育理念、教育方式一些更为重要的东西，值得我们从此书中挖掘。
精彩短评 (总计27条)
-
一个老师的碎碎念吧。 -
一个很擅长教语文的老师。喜欢 -
对我影响最大的人之一就是高中的语文老师，真正地教我们如何做人如何更好的生活。语文从来就不止是课本上的文章，它包括一切美的东西，最美语文最美的教育 -
一个高中语文老师和孩子共同学习语文的过程，同时也是让孩子学会欣赏美的过程！书非常好看，适合每一个和教育相关的人读一读，让你思考，教育的目的是什么？难道真的只是为了那一个个罗马数字吗？教育应该是一份长期投资，投资回报是你的一生，求真理，求自由。不是那一个数字，一份工作！ -
有一个这么棒的老师带我们领略语文真正之美真幸运 应试下他还是教得如此游刃有余 钦佩 羡慕 榜样 -
能遇见这样的老师何其有幸，教书育人呐 -
夏昆是个不同寻常的老师，拥有奇特的教学方法。读了这本书，很想成为他的学生。书中的故事，在现实中激励，在前行中反思，在兴趣中升华 -
家长赠书，一开始以为是鸡汤，读完才发现满满是一线老师的理想与尝试。虽然很喜欢小朋友，但想到没能教到高中和学生们分享更多自己的想法，略觉抱憾。 -
佩服这样的老师，在应试教育这根指挥棒下还能如此游刃有余，给高中的孩子真正美好的语文教育。他不是戴着镣铐跳舞的人，他是砸碎了镣铐翩翩起舞的人。 -
应试教育下的一股清流！
我觉得有理由相信在夏老师等人的努力下，中国的教育现状会有质的突破，越来越多的老师能够摆脱应试教育的魔障，学生们也将因此受益匪浅。
朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“此先生之教；所以继往圣；开来学；而有大功于斯世也。” -
2015年12月16日。 -
一个执着于传授学生语文之美的语文老师的教学随笔和一些生活感悟 -
因为高考，我与很多美好的东西绝缘。现在想来觉得惋惜，可是若当初分摊精力在数理化生之外的地方，恐怕高考连南航都上不了。“仓廪足而知礼节，衣食足而知荣辱”，精神层面的追求只是我们放在生存基础的后面，而非二者只取其一。
如今“生存问题”解决了，我也发现了那些值得追求的美好的东西，鱼和熊掌只是不可同时得兼，取熊掌后也别忘了舍去的那条鱼。 -
读完很感动，羡慕这样一位教师能动用自己的知识储备指导学生进行自主的课堂鉴赏活动。更羡慕省外的学校的老师居然能从高一带到高三是同一班学生，这样才能实行整个三年宏伟计划。看着他们一起笑一起审美一起讨论一起进步，我越看越觉得彷徨。像这样的老师太少了，甚至连我有时仍发出有用吗的功利嗤笑。许多有思想的老师坚持不下去就放弃或同化了，教育环境是恶劣的，因为传统教师正在消灭有思想的教师，但如果坚持下去，或许就能像夏老师如此幸福了吧。 -
我就是夏老师应试教育阶段的学生，我们班是不折不扣的一个学渣班，但高一全市统考我们班语文平均成绩全市排名非常靠前。很可惜那个时候夏老师还不是现在这个样子，不然也许我会再早点体会生活之美，诗词之美，音乐之美。 -
与其说这本书在写一位老师对当前教育的看法和身体力行，不如说是一种别样的人生态度。刚看完的时候几乎是满满一腔的雄心壮志啊，我也多想像夏老师说的那样学习语文，去做一个“男人”。然而作为一名高中二年级的理科学生，当晚自修一个钟头才堪堪写完几道解析几何的时候，我就被彻底打回原形了。 -
翻了一下，没觉得有多好。 -
这种老师，得之我幸。
家长孩子得之该是三生有幸。
中国教育未来的希望 -
通俗易懂，教学方式引人入胜。很想有夏昆这样的老师。 -
心中激荡，感慨良多。
亦想成为一个有理想有信念有坚持的老师。
和一个这样的『人』。 -
羡慕妒忌被这样可爱和三观正确的老师教了三年的同学们 -
也许书不算完美，但作者的教育理念，回归初心，追寻生命的美好，值得思考借鉴。 -
做好的语文老师 -
可惜上学的时候没有碰见这么好的语文老师 -
怀着理想主义并勇于实践的教育工作者笔记。文笔朴实又不乏亮点，故事基本来源于工作和生活，主要是高中的语文课随笔，也有对家庭小孩的引导，皆与课堂教育有关。夏昆可谓理想主义者，他的语文课教学目标即是“把男孩教成男人，把女孩教成女人”，即是理想的素质教育，或曰博雅教育。与社会上较多的批判者不同，夏昆不仅目睹、批判当下的教育模式，更为重要的是，他始终以乐观的心态、积极的行事去改造教育的方式和方法，真正将理念付诸于实践，并取得了一定的成功。这正是夏昆的可贵之处。有批判却不含戾气，有理想却不是空想，当我们有了更多的这样的语文老师，我们的语文教育才更加有利于国家的发展和进步，有利于民族素质的提高。最后深有感慨的是，读着这些文字，仿佛回到了高中语文课堂。比较轻快、舒适的阅读体验，推荐一读。 -
一个不只是教书的老师，多年育人的心得。 -
早问夏昆大名，文章写得不错哈