毛泽东军事思想教程

作者简介

《军事科学院硕士研究生系列教材：毛泽东军事思想教程（第2版）》提出的创新性、时代性、实践性要求，着重作了三方面的修改：一是突出结构体系的完整性。增写了“第二讲，思想形成与理论渊源”，以保证教材在结构体系上的完整性。二是突出内容的时代性。删除了一些陈旧的材料和观点，增加了一些符合时代发展要求的新材料和新内容。如在第三讲中，增加了有关毛泽东战争观理论的当代价值，指出随着时代变化和战争实践的发展，毛泽东提出的战争的政治本质、战争性质、战争根源等有关战争观的基本理论，仍然是我们正确认识和研究当代战争所应遵循的基本理论依据，并提出判定当代战争性质的根本标准，这就是毛泽东提出的战争自身所具有的政治目的。

书籍目录

引言

第一讲 思想体系与基本特征

一、基本概念与含义

二、思想体系的构成

三、基本特征

第二讲 思想形成与理论渊源

一、思想形成和发展

二、理论渊源

第三讲 战争观及其当代价值

一、战争观基本理论

一、当代价值

第四讲 战争认识论与方法论

一、认识战争必须把握战争规律

二、认识战争规律的过程

三、认识战争规律的科学方法

第五讲 人民军队的政治建设思想

一、“我们的原则是党指挥枪

二、确立人民军队的宗旨和任务

三、进行军队内部的民主建设

四、实行“强有力的革命的政治工作”

第六讲 人民军队的军事建设思想

一、“提高主力军的战斗力

二、逐步实现军队的现代化

三、“加强对部队的军事管理工作”

第七讲 人民战争思想

一、一种新型的人民战争思想

二、新的人民战争思想的特点

三、信息化条件下仍然要坚持人民战争

第八讲 军事战略思想

一、积极防御的战略思想

二、战咯进攻思想

三、军事战略转变思想

四、战略决策的特点

第九讲 作战指导思想

一、“军事上的第一要义是保存自己消灭敌人”

二、总以打胜仗为原则

三、关照全局抓住枢纽

四、“力争主动，力避被动”

五、集中优势兵力，各个歼灭敌人

六、多种作战形式的结合与转换

第十讲 国防建设思想

一、对战争与和平认识的新变化

二、国防不可不有

三、“建设现代化的国防”

四、国防现代化建设的基本原则

结语

主要参考文献

后记

内容概要

袁德金，1951年生，江苏扬州人，中国人民解放军军事科学院战争理论和战略研究部研究员，博士生导师，大校军衔，享受政府特殊津贴，先后毕业于中山大学、北京大学，1981年在北京大学获哲学硕士学位，现主要从事军事思想和军事历史研究，先后撰写著作10余部，发表论文百余篇。

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