ISBN:9787562346976
作者简介
本图书针对6～12岁孩子的行为举止和心理时机，提出有意识地在日常生活中发现、捕捉、选择在最有效、最易发生作用的时间里对孩子进行教育的观念。话说：“打仗要讲究战机，播种要讲究时机”，意思是说凡事都要讲究时机，才能起到意想不到的效果，家庭教育也是如此。教育孩子是一门很有哲理的学问，即使同一种方法在不同的时间或时机，发挥的效果也是不同的，有时甚至会截然相反。因此，如果能抓住教育孩子的最佳心理时机，那么，家长不用怎么费心就能教出类拔萃的孩子。
书籍目录
第一章 当孩子成功进步时——进取心理
第1 节 表扬效应：孩子表现进步时应及时表扬.002
第2 节 “目标效应”：为孩子制定一个合理的目标.005
第3 节 “成就效应”：用成就感去激发孩子的上进心.008
第4 节 “攀山效应”：如果先让孩子尝尝“甜头”会怎样？.011
第5 节 “动机心理”：一定要让孩子产生强烈的学习欲望.014
第6 节 “皮尔斯定理”：如果孩子能够意识到自己的不足会怎样？.017
第7 节 “倒U 形假说”：过犹不及，对孩子的要求应适可而止.019
第二章 当孩子对某些事物表现出兴趣时——兴趣心理
第1 节 “兴趣心理”：要善于发现孩子感兴趣的事情.024
第2 节 “兴趣效应”：如何利用兴趣增加孩子学习的乐趣？.027
第3 节 “进门槛效应”：怎样培养孩子的进取之心？.031
第4 节 “求知欲望”：如何挖掘孩子的求知能力？.034
第5 节 “好奇心效应”：尊重孩子的爱好.038
第6 节 “鱼缸法则”：要不要将自由还给孩子？.042
第三章 当和孩子一起外出交往时——交往心理
第1 节 “角色效应”：教孩子扮演好自己的社会角色.046
第2 节 “亲和效应”：培养孩子与人交往的亲切感.049
第3 节 “阿伦森效应”：让孩子把握交往中的分寸.052
第4 节 “以貌取人心理”：交往中孩子以貌取人怎么办？.055
第5节 “从众心理”：交往中孩子人云亦云怎么办？.058
第6节 “互惠原理”：交往中孩子要不要学会互助互利？.061
第四章 当孩子出现错误时——错误心理
第1节 “瀑布心理效应”：指出孩子的错误时不应该粗暴.066
第2节 “南风效应”：只有宽容，才能让孩子更好地成长.070
第3节 “犯错误效应”：让孩子在认识错误的过程中获得新知.075
第4节 “自然惩罚法则”：培养孩子的责任心.080
第五章 当孩子处于新环境时——适应心理
第1节 “自适应效应”：怎样培养孩子适应各种新环境的能力？.086
第2节 “开学恐惧症”：怎样帮孩子避免开学时的紧张心理？.090
第3节 “鲶鱼效应”：怎样激励孩子面对新挑战？.094
第4节 “生物钟现象”：要不要帮孩子调整好休息与学习的时间？.098
第5节 “迂回效应”：如何培养孩子应对变化的能力？.101
第六章 当孩子行为不端时——品格心理
第1节 “说谎心理”：孩子说谎时该怎么办？.106
第2节 “强化定律”：如何让孩子的好习惯一直持续下去？.109
第3节 “棘轮效应”：孩子也应该学会勤俭节约.113
第4节 “斯万高利效应”：孩子悲观绝望时怎么办？.116
第5节 “杜根定律”：如何让孩子从自卑走向自信？.120
第七章 当孩子遭遇失败时——挫折心理
第1节 “态度效应”：如何看待孩子的成绩？.124
第2节 “激励效应”：孩子成绩后退时怎么办？.129
第3节 “遗忘曲线”：怎样提升孩子的记忆力？.135
第4节 “高原现象”：孩子遇到学习“停滞期”怎么办？.138
第5节 “第十名效应”：有没有必要让孩子争当第一？.142
第八章 当孩子的一些坏脾气出现时——情绪心理
第1节 “避雷针效应”：孩子大发脾气时怎么办？.148
第2节 超限效应：孩子为什么越来越烦躁？.151
第3节 哭泣效应：孩子哭一哭也未必是坏事.154
第4节 心理性疲劳：孩子也需要减负.158
第九章 当孩子有怪异行为出现时——偏执心理
第1节 选择性缄默：孩子怎么越来越不爱说话了？.164
第2节 安全感效应：孩子为何频频撒娇？.168
第3节 多动障碍：孩子为什么总是难消停？.172
第4节 黑暗恐惧症：孩子睡觉不让关灯怎么办？.176
第5节 恋物症：孩子过于喜欢某一物品怎么办？.180
内容概要
刘颖，作品文风活泼，内容丰富，观点独到，分析精辟，尤其热心于家教育方面的研究探索。曾就职于《中国早教网》《现代保健》等杂志社，另在国内知名杂志发表相关文章近百篇。已出版的作品有《培养了不起的女孩》、《80后新爸妈育儿经》（0-7岁）、《让孩子爱上阅读》、《爷爷奶奶外公外婆教孩子60招》、《好人格决定孩子的一生》、《玩出健康聪明宝宝》等十余部畅图书。