会计学

作者简介

《会计学》就是专为我国高等学校非会计类专业学生编写的教材。它不仅可作为非会计学专业学生学习之用，也可以作为从事经济管理工作的非会计人员的培训教材，还可作为会计人员的后续教育用书和自学用书。在编写本书时，我们特别注意了以下几点：一、使用对象的针对性。非会计专业的毕业生不一定从事会计实务工作，没有必要将企业的所有经济业务的会计核算搞得十分透彻，他们在担负各种经济管理职责时，需要了解的是什么时候、通过什么渠道、能够利用什么样的会计信息；也要了解会计信息是如何产生的。以及这些会计政策和方法的选择对管理决策和控制的影响。本书充分意识到必须针对非会计类专业学生的需要，因此，在编写时注意讲解清楚会计的基本原理、会计处理的基本方法，不求细而全，只求少而精。

二、教材内容的时效性

会计的发展历程已经表明，会计是一门时效性非常强的社会科学，我国近十多年来的会计改革实践充分地印证了这一点。1992年财政部颁布了《企业会计准则》，拉开了新时期会计改革的序幕。迄今已经颁布实施的具体会计准则有16项。从2001年开始，根据《中华人民共和国会计法》关于国家实行统一的会计制度的规定，财政部又先后颁布了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》、《村集体经济组织会计制度》和《民间非营利组织会计制度》。说明会计要常学常新、不断发展、与时俱进。本书在编写中，不仅对会计的基本原理和方法作了讲解，而且对新经济、新环境下出现的若干新会计事项的处理原则和方法也进行了讲解。

三、语言表达的通俗性

由于非会计类专业学生不是先学习会计学原理，再学习财务会计课程，而是将两者糅合在一起学习，这势必增加学习的难度，因此，为了保证学习效果，增加学生自学条件，我们在语言表述方面，尽量做到通俗易懂、言简意赅。

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