新概念英语2

出版社:朗文出版社
出版日期:1993-3
ISBN:9787506203524
作者:L.G.Alexander
页数:416页

作者简介

to the reacher towards fluency about this course basic aims for whom the course is intended how much knowledge has been assumed assunmed knowledge a description of the course

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part 1/ unit one:instructions the student/ unit two:instructions to the student/ unit three:instructions to the student/ part 2/ unit four:instructions to the student/ unit five:instructions to the st


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     到底是英文课本,还是汉字多于英文的复习汉字的课本?英文书,变成汉字多于英文,还能叫作英文书吗?不带一个汉字的New Concept English被全面翻译成了汉语,达到汉字远远多于英文词,这种教材哪里还能叫做学英语教材,简直是复习汉语材料而已!至少也是复习汉字的材料!把英语学成了汉语,能反回去成英语吗?绝大多数学员是反不会去的。不妨亲自去做个小调查,问问那些学过英语的,请用英语问、英语答,《新概念英语》英文叫什么?What is the English title for 《新概念英语》? 其作者的英文姓名怎么写?Who is the author or writer of 《新概念英语》?再问问为什么起了个那样的书名?Why is the set of textbooks named 《新概念英语》?为什么叫做new而不叫做old?为什么叫《概念》而不直接叫《新英语教程》?绝对不可能百分之百地答对,要么就是磕磕巴巴,想了半天才想起来。把New Concept English (NCE)学成了No Concept English (NCE),甚至学成了New Chinese English (NCE),这才叫做“惨”,更“惨”的是英文不但没记住,学成了中文,反倒记住了中文!Now Chinese Everlasting (NCE),汉字经久不衰,中文牢记心中。不信的话,再做个小调查,请问那些学过NCE的学员,对于他们所学过的所有的原本是English的故事、短文,只要是用English学过的,学过了之后,到底他们用汉语白话出来好些,还是用英语白话出来得更好些?如果用汉语白话出来得好得多,一定是学成了汉语!甚至可以肯定地说,原文English根本就没记住!至少也是没记全!而且,New Concept English (NCE)应该完全是No Chinese English (NCE),应该完全是English的,No Chinese, Ever (NCE),才有可能学成New Concept English (NCE),否则,就成了No Concept English (NCE)了。再者,将所有的English全部翻译成了“汉字”,那些汉字全都会,难道汉字还能叫作New Concepts吗?只能叫做Old Concepts!于是,还可以说,New Concept English整个儿被转换成了Old Concept Chinese (OCC)了!转换完了NCE还能剩下多少呢?等到说英语的时候,说出来的自然就是New Chinese English (NCE)了!另外,这里的concept也不是汉字的“概念”,而是另有深意,指该作者惨淡经营所创立的教学原则,教学原理。一被翻译成汉字,就翻译光了!
  •       为了帮助大家走好英语学习之路,希望各位花费一点时间做个小调查,来帮助我们(环球托业英语)更好地完善课程。我们会根据调查的结果,虚心倾听大家的建议和想法,所以,请毫不吝啬地说出你的心声吧!  凡认真填写调查并顺利提交的同学,均可获得“话费”和“外教英语体验”等奖励!  问卷:http://www.wenjuan.com/s/yEb2E3

精彩短评 (总计50条)

  •     当年貌似背了4.50课吧。
  •     小时候几乎把全部课文都背了一遍,现在记得的也就是“private conversation”那一课了吧
  •     童年每个暑假的回忆
  •     温故而知新 真的重温了不少忘记的知识点
  •     其实这一版的封皮不是这样的。。
  •     初中
  •     比第一册好,hiahia
  •     配音频看
  •     为了帮助大家走好英语学习之路,希望各位花费一点时间做个小调查,来帮助我们(环球托业英语)更好地完善课程。我们会根据调查的结果,虚心倾听大家的建议和想法,所以,请毫不吝啬地说出你的心声吧!   凡认真填写调查并顺利提交的同学,均可获得“话费”和“外教英语体验”等奖励!   问卷:http://www.wenjuan.com/s/yEb2E3
  •     sucks but helpful..
  •     除了开头的十来篇都是每个初中暑假自学的 还背了不少篇 难怪初中英语那么好 高中大学就完蛋
  •     翻烂了……
  •     啥时候让新3上榜
  •     I LOVE 3 AND 4 MORE= =
  •     课余时间读的。不错的教材。
  •     这个月拿笔终于抄写了一遍,对基本语法算是复习了一遍。本子用了俩= =。
  •     初中毕业的暑假阅毕,这本蛮容易的。
  •     哎~
  •     适合自学
  •     就拿这入门.
  •     这辈子唯一完整背过的英语书= =
  •     初中时候的教材
  •     当年早读晚读读了一遍又一遍背了一遍又一遍呀~~
  •     学了两遍
  •     扭转我英语乃至人生的神书不夸张
  •     我只学到第二册-----
  •     初中,感谢老爸强迫我背课文分析语法。
  •     小小一本书,大大的智慧。
  •     最佳入门学习资料
  •     新概念是一本很好的英语教材。用在刀刃上的话英语水平提升到极致。
  •     (家)怎么把这货给忘了
  •     非常好的教材呀 全本背诵
  •     This is a private conversation哈哈哈哈哈
  •     初中背的有一半么我都忘了。。
  •     2016年读起来和2006年一样可爱 回想起来我高中的问题在于词汇量
  •     我的英语启蒙
  •     初中的时候全靠它
  •     初中,感念自己那些背課文分析語法的青春日子
  •     曾经朗诵和听多少遍!带着满满的记忆和回忆!最近送给小熊了,感谢今年遇到的这些朋友!
  •     一直挨我家书柜里搁着....谁让那课,只上了几节?!~唉...
  •     备课备课!!!你这个傻子赶快备课!!
  •     这是个过度...接下来就要开始背书了.
  •     坚持每篇课文附上一个小故事
  •     初中的时候跟着一个金陵中学的老师学的。她讲的很棒,让我觉得要是能把里面的词汇语法都学透了,至少够你用到高中毕业。
  •     初中时的小故事
  •     背完
  •     初三看了一半
  •     经典。
  •     背了一半。
  •     当年初中时不看课文直接听4遍录音然后直接就能背诵。。。现在感觉没有小时候牛逼了
 

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