出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2013-2
ISBN:9787560984889
页数:401页
作者简介
《全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合"十二五"规划教材:康复推拿技术(供高职高专康复治疗技术等专业使用)》在编写形式上为了体现以能力培养为主线，把康复推拿技术整合为三个项目十三个任务，内容涵盖了推拿基本知识、推拿基本手法、推拿练功、成人疾病推拿和儿科疾病的推拿，并在疾病推拿任务中按照评估、计划、实施、评价等“基于工作过程”的要素进行组织，而且强调推拿治疗流程。使学生能明确任务，熟悉治疗流程和规范，注重技能操作，有利于提高学生的学习兴趣，学生对技能的学习由被动转为主动。适应了高职高专院校正在推进的“理—实”一体化教学改革。
书籍目录
项目一 推拿技术基础知识 任务一 认识推拿技术 任务二 推拿的作用原理、治疗原则和治疗方法 任务三 推拿常用检查方法 任务四 推拿基本常识 任务五 推拿练功 项目二 推拿技术的操作方法 任务一 成人推拿常用手法 任务二 小儿推拿常用手法 任务三 认识小儿常用穴位 项目三 常见疾病的推拿治疗 任务一 骨伤科疾病 任务二 内科疾病的推拿 任务三 妇科疾病推拿术 任务四 五官科疾病推拿术 任务五 儿科疾病推拿术 项目A 常用自找推拿手法 参考文献
编辑推荐
《全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合"十二五"规划教材:康复推拿技术》在编写形式上为了体现以能力培养为主线，把康复推拿技术整合为三个项目十三个任务，内容涵盖了推拿基本知识、推拿基本手法、推拿练功、成人疾病推拿和儿科疾病的推拿，并在疾病推拿任务中按照评估、计划、实施、评价等“基于工作过程”的要素进行组织，而且强调推拿治疗流程。使学生能明确任务，熟悉治疗流程和规范，注重技能操作，有利于提高学生的学习兴趣，学生对技能的学习由被动转为主动。适应了高职高专院校正在推进的“理—实”一体化教学改革。《全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合"十二五"规划教材:康复推拿技术》在内容上既秉承了以往推拿教材的宗旨，又有创新。创新主要有：一是在对每一种疾病的阐述和推拿操作中，不仅从中医理论去推理和治疗，同时兼顾现代康复医学中的知识、手段和方法，做到既继承了传统医学的精髓，又紧跟目前康复医学发展的步伐；二是针对学生接受能力的不同，在每个任务后设计有知识链接，目的是为了拓展学生思路，为学生的可持续发展奠定基础，体现了高职高专“强技能、宽口径”的教育特色。
内容概要
张登山，邢台医学高等专科学校，中医系主任，兼任河北省针灸学会常务理事、河北省推拿学会常务理事、河北省老年病学会委员。
章节摘录
版权页： 插图： （4）临床运用 本法具有发汗解表、疏经通窍的功效，主要用于治疗小儿外感风热、腠理不宣、发热无汗等病症。本法属推拿中之汗法。 九、运水入土 （1）定义从肾经沿掌根推向脾经的复式操作方法称为运水入土法。 （2）操作流程： ①姿势准备 患儿取坐位或卧位，治疗师面对患儿坐或立。 ②操作步骤 治疗师一手握住患儿腕部，用另一手拇指外缘从肾经沿掌根推向脾经。 （3）动作要领： ①操作时动作要协调连贯，不能带动皮下组织。 ②操作时需涂抹滑石粉等推拿介质。 ③操作时力量应适当，做到轻而不浮，重而不滞。 （4）临床运用 本法具有健脾通便的功效。主要用于治疗小儿脾胃虚弱引起的便秘，特别是用于治疗胃阴不足型的便秘，也可治疗小儿腹泻、癃闭等病症。若仅从肾经穴运至手掌大鱼际肌处，则可用于治疗大小便不通、痢疾等。 十、运土入水 （1）定义 从脾经沿掌根推向肾经的复式操作方法称为运土入水法。 （2）操作流程及动作要领操作流程及动作要领同上，区别在于治疗师用拇指外缘从小儿脾土沿手掌边运向小指端肾水。 （3）临床运用本法具有补肾、通利小便的功效，主要用于治疗小儿尿频、小便赤涩、消化不良、腹胀、腹泻等病症。