神奇蚂蚁笔（一）
出版日期:2015-3
ISBN:9787533466705
作者:季海东
作者简介
原创科幻童话系列——“龙蚁女孩季小小•神奇蚂蚁笔”通过一个十岁女孩的画笔开始一场冒险之旅，她和她的伙伴们所到之处、所经历的事情都包含了天文、地理、动植物等各方面的有趣好玩的知识，同时，通过主人公及其小伙伴的群体形象塑造，让小读者从科学冒险故事中感受生活和人性的真善美。
书籍目录
1神奇的琥珀蚂蚁笔
2会说话的蚂蚁
3预言
4羽蛇
5海底瀑布
6时间之门
7龙蚁女孩
8宇宙婴儿
9博物馆惊魂夜
10复活的猛犸象
11守洞人
12隐形天书
13神奇之石
14冰淇淋船
15恐怖鸟
16第三战区司令长官
17黄金盾牌
18每天两次日出日落
19原始森林里的求救信号
20食人蜂
21被劫持的奴隶
22醉人草
23水怪谜案
24蜘蛛也疯狂
25水手的礼物
26消失的海上金字塔
内容概要
季海东，作家，编剧。山东作协会员。已出版长篇小说《咱们小时候》《爱情保卫战》《兄弟我在广州的发财史》《寻龙记》。编剧电影两部。作品获第二届沂蒙文艺奖长篇小说一等奖。
发布书评
精彩书评 (总计9条)
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《神奇蚂蚁笔》是一部关于宣扬少年领袖、展示地球之谜、宇宙正邪力量对抗的童话杂烩。不可否认，作者有着丰沛、离奇的想象力，书中的许多情节也画面感十足，冒险和打斗场面也不能说不精彩，如果拍成动画片也许也会吸引一大票少年粉丝。但是通篇读完，总觉得欠缺了什么。让我们找找这欠缺的是什么。构成一个好故事需要种种要件，其中当然包括绚烂的想象力。但更重要的却是作者理性的发达和逻辑的强大。在《神奇蚂蚁笔》这个故事中，逻辑过于简单，用一句话概括就是代表宇宙邪恶力量的赤眼女巫和代表正义的季小小团队的殊死搏斗。这种单纯的正邪对抗在很多儿童作品中都屡见不鲜。故事从头到尾，就是一条主线串下来，没有旁枝斜逸，主人公的性格固化，大量的情节用于描述冒险的经过，缺乏灵动和变通。这将带来什么问题呢？一是情节的合理性问题。即便童话可以天马行空，但是主人公在现实世界和虚拟世界中来回穿梭，是不是要交代一下所有关联人物是如何应对突如其来的剧变。这种陈述的合理性既是书中人物需要的过渡，也是读者需得到的解释。二是审美疲劳的问题。一帧帧的精美画面之间若没有精心的思路安排将其牵连起来，就如同从一座岛屿突兀地跳到另一座岛屿。而在这趟丰盛的画面之旅中，读者的思维一直接受刺激，而得不到片刻的休息以及回味。打动人心的好戏，除了有热热闹闹的喧腾，还有繁华散尽的冷清，二者互相对比、激荡，才让人百转回肠，就像我不久前看过的马伯庸的《龙与地下铁》。也许有人会说，嘿，这不过就是童话而已，你还想有多高的期待？其实不然。真正好的儿童文学作品首先一定是好的文学作品，让不同年龄段的人都看得出体会和感悟。正因为许多儿童文学在一开始时都定义了受众目标，导致作者们放下绷紧的神经，以一种成人对待儿童的惯用的居高临下的姿态设计故事。毫不夸张地说，从一部童话中就可以看出国内文化产业的“速食”倾向（例如短促的出版周期、粗糙的画风），所以当代国内的文化环境中培养不出像《哈利.波特》这样享有世界盛誉的文学作品。但是优点也是有的。例如每章后面都有关于地球之谜的科普知识。让小读者们既醉心于童话的魔幻，又能在坚实的科学世界中找到索引，并进一步主动挖掘自己感兴趣的知识。应该说，《神奇蚂蚁笔》的第二集比第一集写得更好。包括龙蚁星球的风土人情、寻找曼陀罗花、打疫苗阴谋、少数无情的精英分子统治地球的看法，都比第一集显得有深意。之所以说了这么多，不是吐槽，而是衷心希望我们有优秀的国产童话，能够打开国门走向世界。 -
有一阵穿越小说特别多，印象最为深的怕是只有《寻龙记》，小说作者是季海东，80后的山东临沂人。因为在他的小说中，接地气，那文中描写的，是我们山东人都熟悉的地方，如山东理工大学，淄博等等，或许就是因为这个，喜欢上了这个作家。从来没有想到这么一个人，去转写儿童故事，不知道会是什么样。 在2015年，季海东出版长篇童话《神奇蚂蚁笔：龙蚁女孩季小小》，分为上下两册。如果说适合阅读的话，上小学的就可以，因为故事中的主角，就是一名十岁的小学生——季小小。因为偶然得到了一支玻珀蚂蚁笔，而引发一场冒险之旅。既然冒险之旅，少不了有好玩的事情发生，而这一段段，一程程的旅途，通过小小和她的伙伴的经历，展现在我们眼前的事情，包括了天文，地理，动物，植物等等这些知识。 作者这本童话书和《寻龙记》，都是大胆的展开想象，穿越回到从前，封存在琥珀里的蚂蚁跑出来说话，让一切看似不可以，变成一切没有不可能。记得爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。同作者的《咱们小时候》一样，文中的许多都印有时代特色，如冰淇淋船，水晶球等等 。八十年代，可以说是独生子女第一批，孤单的人，更为渴望有自己的好伙伴，好朋友，80后的作者恰恰也是独生子女，把这种因素代入到故事， 小小不是自己一个，而是和她的伙伴。让当今的孩子通过阅读，去体会团结，友爱，去体会集体，团队的意思。 当孩子开始上学，就像打开一扇大大的门，他们对于门外的知识更加渴望，而大量的文字信息，对于低年级读者接受起来略有难度。而通过故事这种形式，潜移默化就让孩子了解，记住。毕竟这不是教科学，让孩子去读的目的，就是愉快地阅读，通过阅读，让他们的想象在天空中飞翔。缺乏了想象，就缺乏宏阔的视野，就缺乏了突破性的意识，容易过分现实化，而我们大人要做的就是保护好孩子的想象力，给他们想象的空间，通过想象可以将事物幻想为比眼见更伟大，更奇特，而激发他们的求知欲。 让我们的孩子在阅读时，去体到这些美好的，积极向上的正能量，展开他们丰富的想象吧。 -
周五，星空下的蜗牛对我说：“《神奇蚂蚁笔》的书评请尽快出哈。”我说：“对不起哈，书一直没来得及看，明天看一下，后天也就是周六给出书评，可以吗？”星空下的蜗牛笑着回复：“好的，没事，这本书很薄的，一下就看完了。”这时，我才惊恐地发现，后天和周六并不是同一天，于是开始纠结，书评是明天交呢？还是后天交呢？当天晚饭后，我翻出《神奇蚂蚁笔》认真看了起来。两本书总共三百多页，讲述了琥珀蚂蚁笔的拥有者龙蚁女孩季小小为了拯救宇宙与邪恶的赤眼女巫作斗争的历险故事。我看书慢，从七点一直看到十一点，看着看着，一阵不可抗拒的困意席卷而来……初秋的夜晚很安静，天空繁星点点，昏黄的路灯，微寒的风轻轻吹过，婆娑的树影里，一条巨大的蜥蜴由远及近。蜥蜴的肚子是空的，像一辆公共汽车。蜥蜴的眼睛很大，闪着绿色的光，但没有敌意。蜥蜴在我面前停下，似乎在等待我上车。眼前的这一切让我想起了，《神奇蚂蚁笔》里提到的蜥蜴列车。我忍不住好奇，坐上由蜥蜴身体构成的车厢，任由这条蜥蜴穿过城市，越过天空，来到海边。周围漆黑一片，只感觉到湿润的海风，还有被风带来的淡淡咸味。正当我充满困惑的时候，海边突然出现了一艘五彩斑斓的船，巨大的船体上有一坨像小山一样的冰淇淋。我揉了揉眼睛，没错，那就是书里写的冰淇淋船。我惊讶地走下蜥蜴列车，向冰淇淋船走去。我身后的蜥蜴关上车门，鼻孔里喷出两道白气，很快就消失了。冰淇淋船上的冰淇淋是货真价实的冰淇淋，有一股纯正的木瓜奶油味，我抿了一小口，陶醉地闭上了眼睛。“咔嗒咔嗒”耳旁响起一阵奇怪的机械声音。我睁开眼，那是一个怪模怪样的矮个机器人，大大的脑袋，细细的胳臂和身子，三条可爱的小短腿，可惜其中一条腿的关节坏掉了，咔嗒咔嗒的声音就是从那里发出来的。鉴于它人畜无害的外表，我首先打破了沉默，“你好，请问这就是传说中的冰淇淋船吗？”机器人头顶的屏幕上发出幽蓝色的光，忽闪忽闪的，仿佛是在思考。过了好一会儿，它才用稚嫩的童音答道：“是的，这就是冰淇淋船。”顿了顿，“请问你是季小小吗？”我愣了一下，心想，都是些什么鬼！先是冰淇淋船，现在又是季小小，难道真有神奇蚂蚁笔吗？口中却答道：“我不是季小小，但我看过关于她的书。”机器人头顶的蓝光瞬间黯淡了下去。它不说话了，它蹒跚地转过身向船首咔嗒咔嗒地走去。真是个古怪的机器人，我低声嘟囔了一句，然后准备离开这艘冰淇淋船。靠近船舷，我才惊恐地发现，船已经远离了陆地，四周都是一望无际的海水。我慌了，我追上机器人，拉住他的一条胳臂，喊道：“快返航，快让我回家！”机器人甩开我的手，幽幽地说道：“只有季小小才能控制这艘船，你回不去了。”“为什么？”我带着哭腔问道。“这艘船是宇宙联盟的秘密，任何不相干的人登上这艘船都会变成冰淇淋的原料。”“那你们为什么还让我上船，你们这是谋杀！”机器人不想再废话了，它抬起一只手臂，一张大网顿时从天而降。我拼命挣扎，把毛毯甩下了床，随后猛然惊醒。刺眼的灯光从书房透进卧室，我捡起毛毯，走进书房，看见肉丸正在全神贯注地阅读《神奇蚂蚁笔》。我说：“你还不睡啊，明天起床再看吧！”肉丸并不答话，而是伸出猩红的舌头舔了舔干裂的嘴唇，似笑非笑地把头偏向小卧室。这时，我才惊恐地发现，真正的肉丸正躺在自己的小床上呼呼大睡。就这么一愣神的功夫，假肉丸已经变成了一只大蜥蜴，凶狠地扑过来，卡住了我的脖子。我拼命挣扎，肉丸却突然松开手，喊道：“大懒虫，还不起床！你答应我的，今天带我去书城买《神奇蚂蚁笔》第三册！”睁开眼，窗外已是阳光明媚。