小白找朋友
出版日期:2015-7
ISBN:9787508652541
作者:[美] 丹·桑塔特
页数:48页
作者简介
《小白找朋友》是2015年凯迪克金奖作品。这个故事诠释了关于友谊、想象力的真谛，鼓励孩子们勇敢地去寻找自己在这个世界上的位置。
故事发生在一个遥远的岛上，幻想朋友——小白就出生在那里。他耐心地等待着能有一个真实的小孩想象到他。然而，在一次又一次的失望之后，他决定出发去寻找。他踏上了一个不可思议的旅程，来到了闹哄哄的城市。在那里，他终于遇到他最完美的朋友，并获得了自己的名字：小白。
内容概要
[美]丹·桑塔特
2015年凯迪克金奖获得者。美国著名作家、插画家，他毕业于美国设计学院艺术中心，担任迪士尼动画创意师，现在专注于儿童图书的创作和插图。
桑塔特喜欢扮圣诞老人，一年365天，他有一天当圣诞老人，其余364天为孩子们写故事、画插图。桑塔特目前仅独自创作了3本童书，却已经获得了童书界极高的荣誉：凯迪克金奖和美国插画协会银奖，还登上了《纽约时报》畅销书作家榜。
发布书评
精彩书评 (总计12条)
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这本神奇“高深”的绘本，是女儿教我阅读的。何以这么说呢？因为当我打开这本书看前后环衬（正文开始前和结束后的两个蓝色跨页）图的时候，还真看不懂呢！我又看故事简介，还是看不懂那些图所表达的意思，于是，我叫来先我读完的女儿，问她环衬上的这些图表达了什么意思。开学就升五年级的女儿滔滔不绝地说开了：“蓝色跨页上的这些图说的是现实小孩和ＴＡ的梦想朋友。比如前环衬里一幅小女孩拿着件毛衣和一只猫拿着一个线球的图画——就是说小女孩织毛衣的时候，幻想出一只猫帮她绕毛线球呢。这只猫就是小女孩的幻想朋友呢。如此类推，每幅图的孩子都有ＴＡ的幻想朋友。”在女儿的指引下，我开始读懂图画了……看到，前环衬图画里的主角其实是幻想人物“小白”(它原先是没有名字的，是找到了朋友之后，它的朋友爱丽丝给它取名叫“小白”。)——那个没有孩子想到它，没有被人领走，一个人孤伶伶，满脸孤寂地站在那里白白乎胖乎乎的小白。小白如此孤单，所以有了它独自造船出行，主动勇敢到现实世界中寻找朋友的故事。女儿继续指引我看后环衬的图画，图还是如前环衬一样的图，最大的不同是，前环衬里孤伶伶一脸落寞的小白，这时候取而代之的是，小白和朋友爱丽丝一起拿着它的肖像画（爱丽丝给小白画的肖像）笑意盈盈地站在一块儿……小白找到朋友了，快乐写满在它的脸上！读懂了前后环衬的图画，正文的内容也就不难懂了。这个小白找朋友的绘本，是一个充满了正能量的故事。其实，现实里的每个人都是小白。作者向大家呼吁，每个人都像小白一样吧，无论想做什么，就积极主动地行动起来，也许途中要经历很多曲折，但是只要勇敢地迈出步伐，积极探索，无畏前行，就一定会有收获！这本书还特别处是，著绘作者[美]丹.桑塔特的神奇想象力令人惊叹！书里幻想绘画出来的各种图画，乃至一些不知名的怪物，让人觉得想象如此神奇！就是这样，我那同样有着不凡想象力的女儿大呼过瘾，从而触发画兴，在读完绘本的第二天，自己作了一幅名为《奇幻世界》的幻想画出来。她的这幅画同样有着非凡的想象力：有翅膀的猫，苹果人，人参人，糖果人，有着兔子耳朵、鲸的身体和头、猫尾巴的怪物，长着脚的鱼，像龙猫又不是龙猫的怪物……看，这就是她的幻想朋友！女儿的想象力也是令我惊叹啊！这本绘本，散发出它迷人的魅力，深深地吸引了我和孩子的目光…… -
3岁，儿童开启了对这个世界广泛而深入的探索。他们的肢体发育完全，行动和力量都能够支撑他们比婴儿时期走得更远；他们的思维和语言能力也有了发展，除了日常交流外，部分儿童时常自言自语，仿佛与看不见的朋友交流着。这种看不见的朋友在儿童心理学中被称为“幻想朋友”。2015年获得凯迪克金奖的童书《小白找朋友》中就描述了这种“幻想朋友”与儿童之间的关联和友谊。小白从彩虹和云朵间诞生，生活在遥远的幻想岛上。岛上有着各种形态的幻想伙伴们，他们都期待着能够有一个真实的小朋友想到自己。这时候的小白还没有名字，他就像是带着皇冠的一团软软萌萌的棉花糖，他非常期待一个真正的朋友能够接走他，并且送给他一个名字。然而一天又一天过去了，始终没有人能想到他。于是小白做出了勇敢的决定，他不要继续孤独下去了，他乘着小船，离开了幻想岛，要去人类世界寻找属于他的朋友。路上经历了很多困难，海洋里的奇异生物，人类世界中的沉闷冷漠都让他不知所措，当他孤独的站在树梢望向天空时，他的朋友到来了。爱丽丝是一个可爱的小女孩，她找到了他，并且送给他一个名字“小白”，他们一起做了很多奇妙的事情。这部童书十分细腻，每一处都充满了作者的巧思。幻想岛的五彩绚烂，夜晚的孤独寂寞，出海远行的渺小脆弱，人类世界的灰暗，儿童乐园的快乐……作者用构图和色彩精准地表达出了丰富的内容。幻想岛的白天是彩色的，夜晚是深色的，即使家长不做讲解，儿童也能够明白这是“白天与夜晚”。小白还没找到朋友的时候，书里的色彩是灰暗、冷调的，而与爱丽丝相遇之后，画面变成了温暖的橙黄色。现实的灰色与幻想的暖色，大人的灰色与孩子的暖色，这是否表明在孩子的眼中，大人的世界是十分无趣的？俄勒冈大学的心理学家玛乔丽•泰勒和华盛顿大学的斯蒂芬妮•卡尔森曾在《发展心理学》上发表论文说，65%的7岁以下孩子曾有过至少一个“幻想朋友”。儿童的自言自语，其实是在与幻想朋友交流。儿童还处于对这个世界的探索期，他们既惧怕又好奇，许多父母能够照顾孩子的身体成长，却不能真正走进他们的世界。而大部分的儿童在此时还没有太多现实中的朋友，于是，他们将这种对同龄人的需求和依赖投射在了“幻想朋友”身上。一部分儿童的“幻想朋友”来自他们身边的玩偶，他们与玩偶交流，给玩偶起名字，跟玩偶一起吃饭，抱着玩偶睡觉，毛绒绒软绵绵的玩偶温暖着儿童，这是一种依赖的感情。另一方面，儿童又将对大人世界的观察投射到玩偶身上，他们时常会将自己代入到一个照顾者的角色中，将玩偶当成自己的孩子或宠物，玩偶是脆弱的，而他们是强大的，行使着照顾保护玩偶的“大人角色”，这是儿童自我意识的成长。大人眼中没有用的玩偶在孩子的成长中却充当着重要的角色，这些友情让孩子不再孤独，让他们在懵懵懂懂中，进行着对这个世界多方面复杂的探索，尝试自己与世界的沟通。另一部分儿童的“幻想朋友”则更凸显了儿童“自我意识”的发展，他们将自己喜欢的事物结合在一起，创造出一个现实中并不存在的物种，比如小白。《小白找朋友》书中的幻想朋友们大都是这一类型，他们几乎都是儿童兴趣爱好的衍射。童书扉页上的12个幻想朋友，分别是：爱织毛衣的小女孩 —— 喜欢绕毛线的猫咪喜欢棋牌的小男孩 —— 形态是拟人化的一块拼图喜欢放风筝的男孩 —— 一团云朵堆沙滩城堡的男孩 —— 多只触手提着桶与铲子的章鱼穿着泳衣的小女孩 —— 身上有着复杂花纹的大鱼愉快跳绳的小女孩 —— 形态与绳子类似的蛇喜欢变魔术的男孩 —— 戴着魔术师礼帽的兔子戴着纸帽子的女孩 —— 一只纸折成的熊猫热爱园艺的小男孩 —— 抱着花的南瓜先生弹吉他的音乐男孩 —— 拟人化的小鼓希望玩飞盘的男孩 —— 一只类似狗的怪物戴眼镜天马行空的爱丽丝 —— 充满勇气有着奇妙旅程的小白这些幻想朋友的存在帮助儿童更好的发展自主意识，他们对自我的认识更加清晰，对幻想朋友的需求也从依赖上升到了陪伴，陪伴和成长相辅相成，没有陪伴就没有真正的成长。孩子用自己的方式构建虚拟朋友圈，本质上是心理的突破和成长。许多儿童文学作品、影视作品都有着对“幻想朋友”的讨论。2015年的动画片《头脑特工队》中也有这样一位“幻想朋友”。小女孩莱利在幼儿时期，曾经幻想出一只粉红色拉着拖车的大象，她给它取名叫冰棒。冰棒的身体是棉花糖，拥有猫咪的尾巴和大象的鼻子，还有一部分海豚的基因（能模仿海豚超声波叫声），就连它哭出来的眼泪都是各种糖果，简直是一个能吸引到所有小朋友的完美形象。莱利和冰棒一起玩耍，将家中客厅想象成大自然的各种景观，他们一起唱歌，一起冒险，冰棒见证着莱利的成长。然而长大后的莱利，慢慢将幻想朋友遗忘在了记忆的迷宫中。直到读小学的莱利，跟随父母搬家到了完全陌生的环境，产生了强烈的焦虑和逆反，并且失去快乐自信时，被遗忘的冰棒再次出现了。冰棒倾尽全力帮助“快乐”重回小女孩的大脑，最终自我牺牲，在记忆的废墟化成了一股轻烟。这段故事生动的诠释了“幻想朋友”对儿童的意义——陪伴、成长、度过焦虑、找到自我。冰棒的离去，暗示着十多岁的莱利从此彻底遗忘了自己的“幻想朋友”，告别了童年，向更广的世界走去。泰勒和卡尔森的研究表明，与“幻想朋友”做伴的孩子往往比他们的同龄人更优秀。他们通常有更强的口头表达能力，在理解他人观点方面也更胜一筹。早先的研究还显示，拥有“幻想朋友”的孩子可能有超出平均水平的智商，更富有创造力，也更擅长社交。儿童在与“幻想朋友”交流时的自言自语其实是对真实社交的准备和尝试，带来的是心灵上的成长和突破。《小白找朋友》童书的结尾，小白适应了新世界，与新朋友一起开始了精彩的生活，是符合小朋友期待的幸福结尾。根据我的调研，大部分小朋友看完后会在纸上画出小白的形象，有的还会画出自己想象中的朋友。那么对这本书做出建议，如果在故事的最后附上几页空白卡纸，邀请小朋友画出自己的幻想岛和幻想朋友会更好。在接收了故事之后，转化成为主动思维，故事的世界与孩子产生互动，有助于想象力、动手能力、专注力的培养。《小白找朋友》原书名为《The Adventures of Beekle: The Unimaginary Friend》，可以直译为《Beekle大冒险：一个超乎想象的朋友》。每个儿童都应该有一个超乎想象的朋友，陪伴他们度过最初的恐慌和焦虑。每个儿童也都是超乎想象的，他们会用自己的方式看待世界，学会成长。 -
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友……”这首耳熟能详的儿歌，我们那个时候唱过，现在的孩子继续传唱，听着听着仿佛又回到了童年。有时候听老人或者父母讲自己的孩子，说孩子天生胆小害羞，见人不说话，喜欢独来独往，殊不知这是孩子成长的自然规律，“交往”也是需要在生活中习得的，而玩伴就是孩子最初交往的对象。就像《小白找朋友》中的小白，一开始总在自己的世界幻想朋友，，“他等了一个晚上又一个晚上”，身边所有的幻想朋友都走了，还没轮到他。此时的小白状态是不是很熟悉呢，一堆小朋友玩的时候，是不是也有这样的小朋友，他自己一个人转呀转，最后剩下自己。这个时候很多家长会担心孩子不合群，那就看看小白如何应对的吧。与其等着别人找上门不如主动出击，小白终于领悟到这一点，于是他做了一件“不可思议”的事儿，勇敢走出去，走进现实世界，可现实世界对他来说是陌生的，正如曾经的他沉浸在自己的世界里，这些现实世界中的人们也行色匆匆、互不理会，直到小白遇见了一个熟悉的身影，尾随而来，看到了很多小孩玩得很欢乐，做游戏、滑滑梯、堆沙堡、开飞机、爬大树……已经结成“玩伴”关系的朋友圈，小白不敢也不知道如何进入，还是一种“等待”的状态，不知道主动上前和小朋友说话、交往，直到有一个同样孤单的小女孩主动和他打招呼，他才真正找到了自己的“玩伴”，他们彼此都是第一次交朋友，高兴地不知道做什么，但很快他们就彼此熟悉，互相拥抱，一起“吃喝玩乐”……朋友就这样简单，并没有想象中那么困难，“世界开始变得不那么奇怪了，他们要一起去做更多更多不可思议的事情”，我们看到小白、小女孩和更多的小朋友玩在一起。走出第一步有点困难，但一旦勇敢走出来，就会发现其实并没那么难。小白由幻想、走出去、结交小女孩、认识更多的小朋友……一步一步，迈出了交往的步伐，从幻想世界中找朋友不得，最终在现实世界交到了很多的朋友。我家宝贝每天晚上都会到广场玩，会遇到各种各样的小朋友，有时候玩得很好的朋友没来他就怅然若失，然而很快，他就开启自己的交往模式，交到新的朋友。在这个过程中，家长没必要干预过多，孩子用自己的交往方式建构朋友圈，“形式上”得到了不同的朋友，而“本质上”是他心理的突破和成长。孩子婴儿的时候，还不知道交往为何物，更不会主动交往，但是随着身体的发育，语言的习得，他就渴望寻找玩伴了，但这个阶段的宝贝并不知道如何和小朋友交往，即便上了幼儿园，他们之间也会因为交往发生打闹事件，有的时候挠小朋友或者踩对方的脚丫，在大人看来不得了的事儿，在孩子眼里确是表达“喜欢”的方式，孩子之间也不以为意，刚才还互相生气，一会就好的跟一个人似的。《小白找朋友》是写给孩子的，也是写给大人的， 当小白进入现实世界的时候，我们发现很多大人眼睛禁闭、自顾自沉浸在自己的世界里，有的带上耳机与周围世界隔绝，彼此没有交流，而我们身边更多的大人加入“低头一组”、“拇指一族”，而最初习得的交往方式却被大人渐渐抛弃，我们大人是否也该反思，如何找朋友，如何与朋友相处？主动一点又有何妨！
精彩短评 (总计29条)
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总有一天找到你 #有一个会讲故事会画画的爹想想都觉得暖啊=w=# -
也要等待，也要离开安全岛。 -
倒是给了我的孤独一个出口 -
超级推荐的童书，引导孩子勇敢的去寻找朋友。 -
很好的idea，只是老觉得缺了点什么似的 -
加班回了到家，发现这本书的快递包静静地躺在椅子上，等我拆阅。疲惫的身体和心灵就这样被一本儿童绘本治愈。这个绘本讲述了一个小故事，一个小小的幻想朋友，走出自己的小世界，获得了名字与新朋友。有时，大人们反而没有了这种勇气。 -
友谊，在想象与冒险之处等你。 -
我小时候幻想的朋友是谁呢，我都忘记了 -
#爸气外露#2015年凯迪克金奖绘本，确实相当独特，荒诞与温情的平衡拿捏得很到位，不过个人感觉收尾收得太匆忙了。小伙子很喜欢小白，也愿意一遍又一遍地听这个故事，四星之。 -
不-合-胃-口 -
这次借的几本都跟交朋友有关，儿子两岁两个月刚开始有社交需求还不会如何交朋友，里面的小白和爱丽丝刚好就是如此。儿子看了很喜欢。 -
视角很特别 -
和顺顺读了一遍，顺顺兴趣不是太大，我问了她的幻想朋友是谁，她说还是恐龙。#20151119 -
很普普的画风，故事如果没有导读手册的话，未免感觉糟糕，有了导读手册的话，感觉这本书希酱好像不太需要。关于幻想的朋友，总觉得故事没有讲好诶。 -
寻找朋友~ -
不明倒也没觉厉。 -
画风很温馨 但是故事情节一般般 -
动画风格 -
有点小电影风格，梅子涵老师写的导读不错！找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……一本关于儿童世界里幻想朋友的故事。 -
细细想来，每个人都有过这样的朋友吧！谢谢你一直的陪伴！ -
居然常用标签里还有我们公司。。。 -
送给我的儿子活女儿，希望ta能快乐成长 -
小朋友喜欢的 -
和一般绘本的结构不同，这个故事最touch的地方，不在最后两页，而在倒数第五个跨页，小女孩拿出了她的画的那个场景（天啦这一幕我都要哭了TT）非常有趣的设定，在某个世界有许多“朋友”，当孩子们想象到它时，它就会去到孩子的身边，成为孩子的朋友。孩子世界的温暖斑斓和真实世界的冷色调形成鲜明对比，“真实世界是一个奇怪的地方，没有孩子在吃蛋糕，没有人停下来听听音乐，每个人都在打盹”。 -
我最近，泪点真是史无前例的低。 -
通过凯迪克系列找到的 -
名字扣一分。为什么不按照原版直译？ -
不只是给孩子看的绘本作品~~~~每个人童年都曾有过幻想的朋友，只是长大后被琐事侵扰而忘却，看完这本书，作为成人我也开始回想童年，开始回想我童年的幻想朋友，当朋友的身影逐渐清晰，童年的单纯的快乐也重新袭来。看完之后思忖良久，人生有时候回到起点，才能够更清楚哪里是终点，该如何走到终点。 -
中信竟然连个铜版纸都不给，实在是太小气了