首都医科大学学位与研究生教育30年

作者简介

本书分为“实践篇”和“理论篇”两部分，“实践篇”从研究生考试与招生、研究生培养模式、学位授权学科建设与学位授予、导师队伍建设、研究生学生工作等多个方面总结了首都医科大学学位与研究生教育30年的发展历程和实践经验；“理论篇”论述了国内外医学研究生培养过程与课

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