《我是韩国人》书评

用自尊和自强代替自虐

有一个曾经参选韩国总统的父亲，和一个毕业于牛津的哥哥。这是作者顽强的求学生涯的两大精神支柱。在牛津读书时神经紧张到断裂，经常昏厥的作者，在高中时的我看来这无异于自虐。但现在想来，这就算是自虐，也是高层次的。由于这书是高中上课时从同学那拽来的，年代久远，具体文字和内容记不清了，只能想起大概情节。作者在美国读中学的时候，由于亚洲面孔的缘故，被美国五大三粗的同学欺负，鼻梁骨都被打断。后来作者的哥们告诉他男人要反击，于是作者每日的生活主题变成了战斗——与美国同学殊死搏斗。直到所有人都不愿招惹他。这是初级的自尊表现，也正符合作者当时的年龄。逐渐地，这种自尊带来了自大。作者开始得意于用烟头烫自己皮肤来使美国同学震撼的时候，他的哥哥告诉他，这是很低端的行为，男人的强大不是靠皮肉之苦来体现，要用自己的成绩和成就来震慑他人。这是作者青春期成长的第一个飞跃，自尊不代表自虐。后来，作者因为烦恼和寂寞，开始喜欢买一些小饰品之类的佩戴。他的父亲发现后，告诉他男人的烦恼要靠自己用心化解，而不是寄托于外物。看似一句废话，但作者听从了劝告。从此一个孩子开始慢慢变得敢于担当喝承受。寄情于物的人，难成大器。遵循着兄长的脚步，作者玩命地学习。进了牛津也玩命，但这时的这种拼命已经变成了自觉的行为，因为作者从中可以获得巨大的成就感。用他自己的话来说，牛津的妙处在于它可以让你在三天内变成任何一门学科的专业人才。导师布置题目让学生自己查资料并在规定期限内写出具有你独特视角的论文，除此之外不做任何规定。一旦发现你论文的观点与其他人雷同或者相似，那么此次作业直接判你不及格。所以作者必须强迫自己把每次布置的东西都尽量学得通透。我想这个时期的作者的成就感应该是大多源于自身了，而不再像之前一样，荣耀来自于牛津的哥哥和那位差点成为总统的父亲。书中也记录了许多在中国人看来很无奈的的事情，比如吃不惯美国饭菜的作者托人从韩国寄去了韩国的方便面！再比如作者在遇到困难后自勉的心理居然是：我是从小吃泡菜和辣椒长大的韩国人，我一定要坚强。这本小自传还是有很大的积极意义的。在此也送给那些迷茫困惑的人们，希望大家面对阻力和困难时，拿出你真正的自尊，做到真正的自强，切勿寄情于物或者伤春悲秋。这本书是韩国版的男儿当自强，而且这个韩国人真的做到了。

原来韩国男足的骨气。深入骨髓。

很久前看的。今天又瞄到了。那时曾一度认为最激励自己的就是此书。尽管后来淡忘了。以致没落。申世庸打架也不忘骨气。而我们打架，仅为耍威风，比谁拽。由此想到了中国足球。无奈一笑。怀揣着一厢美国梦，曾离家出走。后来转至美国军校，历练了骨气。再由昔日的打架大王至牛津学子。始终放不下的骨气和追逐，成就了那看似遥不可及的梦想。其实谁都是这么走过来的，没有捷径，没有后门，唯有脚下的路。依旧漫长。虽文笔稚嫩。却启人深思。

辣椒不怕小

借用崔永元为此书作序的标题，辣椒虽小，但是辣味不小。很多人在谩骂韩国的同时，是否应该想到，每个民族都有我们值得学习的地方，虽然一些不友好的韩国人诋毁中国，篡改历史。但我们在对此愤慨的同时，是否在愤怒后冷静下来想一想，我们到底缺些什么，要像人家学习些什么。

初中看过

上初中的时候看过后来上了大学，朋友就把他的书送我了，真的很感动朋友的，我的，书中的情愫看完第二遍，就买了面国旗在宿舍里挂了起来。

永远忘记自尊和自强

这本书通过对一个人的亲身经历以及其内心活动的细致描述，展现了“自尊、自强”这两种走向成功的最重要的品性。比其那些空洞乏味的成功学书籍，对人的影响更深，震撼更大。韩国人自尊心很强，日本人非常勤奋，这些都是非常值得我们学习的东西。至少我觉得，这本书给了我很强的动力。以下是书中的原话：“人只有在不断战胜自我和他人的过程中才能找到存在的意义”；“这个世界上不会有绝对不能被狂风摧毁的支柱，只有一个办法保证自己不倒下，那就是把狂风当做支柱”。

速食之

很早以前就知道这本书了，忘记是初中还是什么时候的了，火爆一时，不过直到前几天，在一个机缘巧合的情况下，我才完整的看完一遍，有点小感慨抒发一下。1.从封面的大头照不难看出，作者是典型韩国人的长相。虽然这点没什么建设性，只是让我想起了童年，回忆起那个年代的韩剧，我很佩服自己居然对滚滚韩流不屑一顾！我看了柳时元我就不得不以貌取人！我看惯了港剧后三分钟等一句台词我就是心慌！我看到整容后面相依然惨淡的女演员我甚是悲伤！由此衍生来的，是对这个民族任何夜郎自大的民族自尊心自信心和自豪感的行为的无比藐视。泡菜就是全宇宙的思密达！这是多少韩国人梦寐以求，或高傲，或自卑，或无知，或意淫的想法！无论是天生的民族自尊心还是强生的当权者的爱国教育，在强大的中日俄甚至穷横的朝鲜之间夹缝生存，有着被侵略的历史和“跟屁虫”的现实，冒着北被偷袭，西被赶超，南被蔑视，远东被蹂躏的危险，大言不惭的说出这句话时，可曾想过，廉耻岂是自己这个礼仪之邦可以承受得住的！号称世界上最重视教育的民族，号称出国留学率最高的国家的人民啊，当像本文作者一样，看到了外面的世界，在多年坚固了的民族自信心瞬间轰然倒塌的同时，是否应该自我反省，客观公正重新地审视整个世界和最亲爱的祖国？很敬佩作者在那样艰难的环境下还能正视这一切，对于大多数国民，能谦虚的看到自己国家的不足真的不易。2.书中作者将日本人和美国人的两面性分析的非常好，但是，两面性不一定是一种缺陷。无论是处于保护自己还是赚取利益的目的，与任何国家任何民族任何人民完全真诚地，实打实的“比基尼”交流显然行不通。我想，如果人们把所有心中所想都如实的表达出来，天下一定大乱。同时，表里合一的风格，也并不是必然和绝对的，哪个人敢说自己是绝对的高风亮节？有些东西是人类的本性，不只不过表现出的方式不同，程度有差罢了。3.如果说作者的这种经历算一种成功，我想说，出生在那样的家庭环境下，想不成功都难！父亲是曾经竞选过总统的议员，母亲出生在书香门第知书达理，哥哥在这样的环境下也被培养进了牛津，这就是天造，地设，在这种环境下生长起来的孩子，无论经历过什么，都应该成功，是水到渠成，理所当然的事情，根本没有必要惊讶。如果说在一个世代贫困，终年潦倒的家庭飞出个金凤凰，那就是能上头版的新闻，噱头足够啊。这使我回想起来曾经读过的曾子墨的《墨迹》也是这样的情况，人大，IVY，摩根士丹利，凤凰卫视。。。当你知道她父母是北大教授的时候，以上那些也不足为奇了。不要说什么是金子在哪都能发光，问题是金子的生成可不是随便的环境都能点石成金的！人也不会随随便便成功，也许你的家境更胜一筹，也许你付出了更多的努力，也许你的运气连老天都嫉妒，若是你家境既好人又努力运气也不错，那成功还真非你莫属了。想想其实挺简单，问题是只有“想”这件事其余都比较困难。4.当然了，现在在看这本书确实略显幼稚，不过在当时那个时代，或是对于要出国的年龄比较小的孩子们来说，确实有不少经验值得借鉴。

青少年励志阅读

还是高二的时候，在朋友那里借来，完整看完的。90后的农村高中孩子在那个拼命高考为命运的年代，是不敢花太多时间来看课外书的。但是很偶然的机会，我喜欢上了这本书。因为跟我同龄的人有着我渴望的梦想，我不曾有的视野和经历。最让我感动的是真实，那些发生在同龄人内心的真实心理活动，深深触动了我。他也有过野心、迷惘、自尊、困惑、颓废、上进的时候，而这些我们无法得到交流的变化，都能在书里找到共鸣。现在想来，那是跟别人有同感的一种大境界“与我心有戚戚焉”吧。然后，还记下了书中的很多话，申世庸的哥哥是学习“形而上学”的，住的宿舍是有着几百年历史的牛津吱吱呀呀的老木板房子，每天要骑车去图书馆借来要用的参考书，和同学们开完鸡尾酒会，回来还要继续看文献写论文到凌晨·····这些充实的生活节奏深深激励着当年的我：一定要考上大学！虽然书中的生活我在读研的时候才真正经历到，但是这算是一部影响我至深的书籍。现在书越来越多，适合青少年看的并不多，我仍然要隆重推荐这一本。因为我对书中的情节，时隔十年之后，记忆还是如此深刻。

难道看了这本书还不足以改变对韩国的看法吗？？

很多中国人在网上谩骂韩国人，其实每一个国家的公民都有素质高低，我一直反对以偏概全，更何况为什么很多人总是不能看到别人的好？这是一种嫉妒吗？？通过这本书我了解了许多值得我们学习的精神...不要看不起所有的韩国人...看看这本书再下结论吧~高三的时候朋友送给我这本书，哪怕是上课我也迫不及待的看完了一遍.. 后来又看了许多遍，很多细节激励着那时的我..里面的东西很受用..不光有学习方面的激励，对人生也有指导作用...6年过去了，我也时不时地翻出来看看...其实现在很想看看韩文的原著..