HIV/AIDS普及教育100题

作者简介

《HIV/AIDS普及教育100题》分六部分介绍了艾滋病基础知识、艾滋病的诊断和咨询、艾滋病的预防与治疗、艾滋病的护理、社会与心理等内容。《HIV/AIDS普及教育100题》作者组织来自基层乃至国内外知名的医疗救治专家和科研工作者，集思广益，广征博取，凝聚成了这本《HIV/AIDS普及教育100题》。相信这本科普读物的出版发行，会让广大读者，尤其是HIV/AIDS患者深入了解艾滋病防治知识，进一步增强其战胜疾病的信心和勇气；提高艾滋病病人抗病毒治疗的依从性，使其从心理和感情上能够主动接受并配合治疗，提高生命质量。

书籍目录

一、艾滋病基础知识1.什么是艾滋病(AIDS)？2.引起艾滋病的病原体是什么？3.艾滋病是怎样被发现的？4.国内外艾滋病的流行趋势怎样？5.艾滋病是怎样传播的？6.离开人体，HIV能存活多长时间？7.尿液、唾液会传播HIV吗？8.蚊虫会传播艾滋病吗？9.静脉药瘾者和有偿献血者可以感染HIV吗？10.什么是HIV/AIDS的高危行为和高危人群？11.异性和同性间经性感染HIV的机会是一样的吗？12.艾滋病与性病的关系怎样？13.人体感染HIV-1后的自然病程发展过程是什么？14.HIV是如何破坏人体免疫系统的？15.HIV感染与AIDS病人一样吗？16.什么是长期生存者？无症状HIV感染者可以传播HIV吗？二、艾滋病的诊断和咨询17.什么情况下应该考虑检测HIV抗体？18.如何确定自己感染了艾滋病病毒？19.常用的HIV/AIDS诊断方法有哪些？20.什么是HIV抗原和抗体？21.什么是窗口期？其意义是什么？22.什么是CD4细胞计数？其意义是什么？23.什么是病毒载量？其意义是什么？24.什么是HIV初筛试验和确认试验？25.HIV抗体阳性的意义是什么？26.HIV/AIDS患者不同体液的传染率一样吗？27.HIV感染有急性期吗？28.HIV感染急性期应做哪些检查？29.哪些病易与艾滋病相混淆？30.艾滋病与病毒性肝炎有什么关系？31.常见HIV/AIDS的临床表现是什么？32.什么是机会性感染？33.常见的机会性感染有哪些？34.常见的机会性感染用什么药防治？35.什么是艾滋病资源咨询监测及监测前后的咨询？36.提供咨询服务的机构有哪些？三、艾滋病的预防与治疗四、艾滋病的护理五、妇女、儿童与HIV/AIDS六、社会与心理

编辑推荐

《HIV/AIDS普及教育100题》由中国协和医科大学出版社出版。

前言

不论什么原因，染上HIV/AIDS都是不幸的。HIV感染者将面对生活和工作中的一系列现实问题，心理压力和社会冲击相当严重，大多表现为：自认为将有生命危险，不能面对现实，不可预期的死亡让他们陷入焦虑、恐怖、愤怒、绝望等严重的情绪反应之中，接下来陷入长期的心理压力；担心传染给家人和他人，内心祈求出现奇迹，对日常生活造成严重的影响；通过性活动染病者有悔恨和罪恶感，有的因爱人或情侣感染而心生憎恨；严重的社会歧视使HIV感染者遭受着又一种打击，他们受到周围人的拒绝、歧视，或者失去工作；害怕被社会遗弃的心理使他们自暴自弃、生活放荡，失去对未来的希望，想到或实施过自杀。造成很多人被感染的部分原因是由于他们对基本的HIV/AIDS知识的无知，而且这种无知正在导致更多的人被感染。同时，由于对HIV/AIDS的不了解和恐惧，导致对HIV/AIDS患者的社会歧视非常严重。歧视影响着我们社会的团结，阻碍全社会共同迎接HIV/AIDS的挑战。

章节摘录

1.什么是艾滋病(AIDS)?艾滋病是“获得免疫性缺陷综合征”的简称，来源于英文略语AIDS，是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后引起的一种慢性、进行性的致命性疾病。艾滋病病毒主要是通过血液(入不洁注射史、不洁手术史、不洁输血或献血史等)、性和母婴传播(母亲在怀孕、分娩及哺乳过程中均可感染胎儿)这三个途径感染人体。HIV感染人体后，在人体内以每天复制10的9次方-10的12次方个病毒速度迅速增长，重要侵犯和破坏CD4细胞，使感染者的免疫功能呈进行性下降。感染HIV后临床上多表现为三个阶段，即：急性期、无症状期和艾滋病期。患者经过几年至十几年的实践进入到艾滋病期时，因机体免疫功能极其低下，CD4细胞计算可小于200/ul，继发各种机会性感染(如细菌感染、真菌感染、寄生虫的感染等)或肿瘤、可出现不易治疗且反复出现的皮肤疾病，若不治疗则预后极差。

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