材料力学

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《材料力学》是为普通高等院校土建、水利类各专业编写的教材，也可供其他专业及相关工程技术人员参考。《材料力学》内容包括绪论、轴向拉伸和压缩（包括剪切）、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态和强度理论、组合变形、压杆稳定、能量法和动载荷、平面图形几何性质等，适合于70～90学时左右的材料力学课程选用。

书籍目录

绪论  0.1  材料力学任务及研究对象  0.2  变形固体及其基本假定  0.3  杆件变形的基本形式第1章  轴向拉伸和压缩  1.1  轴向拉伸和压缩的概念  1.2  内力、截面法、轴力及轴力图  1.3  应力、拉(压)杆内的应力  1.4  拉(压)杆的变形和胡克定律及泊松比  1.5  拉(压)杆内的应变能  1.6  材料在拉伸和压缩时的力学性能  1.7  强度条件、安全因数、许用应力  1.8  应力集中的概念  1.9  拉(压)超静定问题  1.10  杆件连接部分抗剪和挤压强度计算  思考题  习题第2章  扭转  2.1  概述  2.2  薄壁圆筒的扭转和剪切胡克定律  2.3  传动轴的外力偶矩及扭矩图  2.4  等直圆杆扭转时的应力和强度条件  2.5  等直圆杆扭转时的变形和刚度条件  2.6  等直圆杆扭转时的应变能  2.7  等直非圆杆自由扭转时的应力和变形  2.8  开口和闭口薄壁截面杆自由扭转时的应力和变形  思考题  习题第3章  弯曲内力  3.1  弯曲的概念和实例  3.2  受弯杆件的简化  3.3  剪力和弯矩  3.4  剪力方程和弯矩方程、剪力图和弯矩图  3.5  载荷集度、剪力和弯矩问的关系  思考题  习题第4章  弯曲应力  4.1  纯弯曲  4.2  纯弯曲时的正应力  4.3  横力弯曲时的正应力和梁的正应力强度条件  4.4  梁弯曲时的切应力和梁的切应力强度条件  4.5  开口薄壁杆件的切应力和弯曲中心  4.6  两种材料的组合梁  4.7  提高弯曲强度的措施  思考题  习题第5章  弯曲变形  5.1  工程中的弯曲变形问题  5.2  梁挠曲线的微分方程  5.3  用积分法求梁的弯曲变形  5.4  用叠加法求梁的弯曲变形  5.5  梁的弯曲应变能  5.6  简单超静定梁  5.7  梁的刚度校核和提高弯曲刚度的措施  思考题  习题第6章  应力状态和强度理论  6.1  应力状态概述  6.2  平面应力状态分析-解析法  6.3  平面应力状态分析-图解法  6.4  三向应力状态  6.5  广义胡克定律  6.6  复杂应力状态下的应变能与畸变能密度  6.7  强度理论概述  6.8  强度理论及其相当应力  6.9  莫尔强度理论及其相当应力  6.10  强度理论的综合应用  思考题  习题第7章  组合变形  7.1  组合变形和叠加原理  7.2  拉伸(压缩)与弯曲组合变形  7.3  偏心拉伸(压缩)与截面核心  7.4  斜弯曲  7.5  扭转与弯曲的组合  思考题  习题第8章  压杆稳定  8.1  稳定的概念  8.2  两端铰支细长压杆的临界压力  8.3  其他支座条件下细长压杵的临界压力  8.4  欧拉公式的适用范围  8.5  压杆的稳定校核  8.6  提高压杆稳定性的措施  思考题  习题第9章  能量法  9.1  概述  9.2  应变能和余能  9.3  卡氏定理  9.4  单位载荷法  思考题  习题第10章  动载荷  10.1  概述  10.2  动静法的应用  10.3  杆件受冲击时的应力和变形  思考题  习题附录A  平面图形的几何性质  A.1  静矩和形心  A.2  极惯性矩、惯性矩和惯性积  A.3  平行移轴公式、组合截面的惯性矩和惯性积  A.4  惯性矩和惯性积的转轴公式及主轴和主矩  思考题  习题附录B  型钢规格表附录C  简单载荷作用下梁的挠度和转角习题答案

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《材料力学》由华中科技大学出版社出版。

前言

教育可理解为教书与育人。所谓教书，不外乎是教给学生科学知识、技术方法和运作技能等，教学生以安身之本。所谓育人，则要教给学生做人道理，提升学生的人文素质和科学精神，教学生以立命之本。我们教育工作者应该从中华民族振兴的历史使命出发，来从事教书与育人工作。作为教育本源之一的教材，必然要承载教书和育人的双重责任，体现两者的高度结合。中国经济建设高速持续发展，国家对各类建筑人才需求日增，对高校土建类高素质人才培养提出了新的要求，从而对土建类教材建设也提出了新的要求。这套教材正是为了适应当今时代对高层次建设人才培养的需求而编写的。一部好的教材应该把人文素质和科学精神的培养放在重要位置。教材中不仅要从内容上体现人文素质教育和科学精神教育，而且还要从科学严谨性、法规权威性、工程技术创新性来启发和促进学生科学世界观的形成。简而言之，这套教材有以下特点。

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