班组长安全文化手册

出版社:煤炭工业
出版日期:2010-11
ISBN:9787502035259
作者:罗云 编
页数:116页

作者简介

《班组长安全文化手册》包括安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化等方面内容。编写面向各行业班组长的安全文化手册,是期望通过班组长的引领,让“以人为本、安全发展”的理念深入到每个员工的内心,让安全核心价值成为每个员工的共识;期望形成一种环境,将先进的安全生产观念文化灌输和渗透于每一个员工心里,用科学有效的安全行为文化指导和作用于班组现场的每一个环节,使合理、系统的安全管理文化落实和贯彻到基层班组的制度建设中;期望用文化的力量,使每个员工形成“内化于心、固化于制、外化于行”的文化惯式,使安全文化成为企业安全生产的精神动力和智力支持。

书籍目录

一、观念文化篇(一)形象安全文化  1.“方圆”安全文化  2.“零风险”安全文化  3.“百安”安全文化  4.“十零”安全文化  5.“零点”安全文化  6.“六字”安全文化  7.煤矿“五行”安全文化(二)安全核心理念  1.“持续”安全  2.以人为本,安全发展  3.安全为天,生命至尊  4.安全“说一不二”  5.人人管安全,安全为人人  6.科学管理创平安,永远追求“零风险”(三)安全价值观念  1.生命高于一切  2.安全与健康是企业的终极价值  3.安全是员工最大的福利,是企业最大的效益  4.安全投入是投资而不是成本  5.1:5:∞安全经济法则  6.安全效益金字塔(四)安全责任观念  1.安全责任,重于泰山  2.人人参与,人人享受  3.层层履责,人人尽责  4.有岗必有责,上岗必守则  5.“三责”安全观  6.一人安全,全家幸福(五)安全科学观念  1.人本安全是成就安全生产的终极法宝  2.抓小可以防大,隐患就是事故  3.风险可以控制,事故能够避免  4.安全不能决定一切,但是能够否定一切  5.安全意识靠培育,安全行为靠养成  6.安全是生产的前提,生产是安全的表现(六)安全发展观念  1.安全只有起点没有终点  2.安全发展才是科学发展  3.持续改进,长治久安(七)安全策略思路  1.强基固本战略  2.安全标准化战略  3.持续改进战略  4.“3E”对策  5.“3P”策略(八)不良安全观念  1.生死由命,富贵在天  2.安全是负担,是无效益的成本  3.事故实践出真知  4.事故发生是必然的,不发生是偶然的  5.安全无用,财产至上  6.领导违章特殊论  7.有工伤保险,事故无所谓  8.安全是一句口号,喊响了就做到了  9.其他不良安全观念二、行为文化篇(一)班组安全承诺  1.班组长安全承诺  2.班组员工安全承诺  3.班组安全员安全承诺(二)安全行为准则  1.全员安全行为准则  2.班组长安全行为准则  3.班组员工安全行为准则(三)安全自觉自律  1.班组安全自我管理  2.实现班组安全自我管理的途径  3.加强班组安全自我管理的措施(四)班组安全能力  1.班组安全能力  2.班组长安全能力  3.提升安全能力的途径(五)班组安全激励  1.安全激励的形式  2.奖惩激励的实施  3.班组安全激励原则  4.班组长实施有效激励的技巧(六)班组安全沟通  1.安全沟通  2.班组安全沟通的方式  3.班组长安全沟通技巧三、管理文化篇(一)班组安全管理  1.班组安全管理原则  2.班组安全管理措施  3.班组安全管理理念(二)班组安全责任体系  1.班组长安全职责  2.班组员工安全职责  3.班组安全员安全职责  4.贯彻班组安全生产责任制(三)班组安全执行力  1.安全执行力的影响因素  2.强化班组安全执行力的措施  3.安全执行者应有的素质(四)班组安全管理活动  1.班组安全教育  2.班组安全标准化  3.班组员工安全素质达标  4.班组长安全素质达标(五)班组安全文化活动  1.班前班后会  2.班组安全日  3.安全文化长廊  4.“无违章班组”竞赛  5.安全文艺活动  6.模拟事故分析会四、物态文化篇(一)班组安全科技  1.本质安全措施  2.开展安全科技攻关  3.积极推广安全科研成果  4.努力激发企业员工进行安全技术创新(二)班组现场文明  1.安全色彩管理  2.安全标志  3.安全标语  4.“6S”现场管理(三)安全防护  1.员工个体防护  2.安全设备设施  3.职业危害防护参考文献后记

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《班组长安全文化手册》是班组安全知识丛书之一。

章节摘录

版权页:插图:(2)挂牌警示。对物的不安全状态及危险源点,应设立标志牌或警示牌以示警戒;在出现事故的现场应立即设置警示标志来提醒血的代价;在检修作业时,对设备进行故障检修或维护时,设定有人检修请勿操作等警示或现场派人监护,以防信息传递不畅通引发安全事故;在此过程中应建立和完善相应的管理考核细则来强制执行。(3)师徒结对。在日常安全管理工作中,最为直接的信息沟通与交流方式是师徒之间的传、帮、带,企业应建立相应的管理制度,签订师徒包保合同,以便弥补新员工安全知识缺乏、安全经验不足的症结。(4)案例交流。每一个案例都含有血的代价,案例是活生生的教材,在班组内应以此为学习材料,与作业人员进行认真剖析、认真总结并制定相应的改进措施,应保证案例交流的严肃性,达到其以点带面的管理效果。3.班组长安全沟通技巧在现场的安全管理工作中,班组长与员工之间存在地位、文化水平等方面的差异,这些都可能影响到班组整体合力,对安全生产造成不良影响。因此,作为一名合格的班组长,一定要掌握沟通艺术,用真诚的沟通消除隔阂,从而创造安全舒心的良好环境。以诚相见,平等待人。作为班组长,必须明白自己与员工之间虽然有职位高低、权力大小的差别,但在人格上是平等的,都有维护自尊的强烈需求。因此,在沟通中班组长不能给员工造成一种居高临下的感觉。沟通时,班组长要做到坦诚相见、说真心话,不能说那些自以为是的空话、大话、套话和假话,更不要用不冷不热、虚情假意的伪感情对待员工。

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