傅雷家书

出版社:辽宁教育出版社
出版日期:2004-07-01
ISBN:9787538270013
作者:傅雷
页数:387页

作者简介

傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

《傅雷家书》不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的GSSIP,而是有好几种作用。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手,第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年,第三,借通信训练你的-不但是文笔,而尤其是你的思想,第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

该版《傅雷家书》经重新编辑,由辽宁教育出版社出版。原三联版《傅雷家书》的编排是以日期为准,然而不少书信很长,往往是数日陆续写就;现在书信的编排以邮寄日期为准。这样,选编了家信二百通:父亲信一百六十一通,母亲信三十九通。中文信分别为一百三十八通和三十八通,其余为英法文信,由香港中文大学金圣华教授翻译。与原三联版《傅雷家书》比较,除了调整和改正误植之处外,新增家信三十四通:父亲信十一通,母亲信二十三通。补充内容的信六十五通:父亲信五十六通,母亲信九通。并以残存的六通哥哥家信为前言,楼适夷先生文章为代跋。

全书文中注释为编者所加;方括号内的注解,为全圣华教授或编者的译注。

书籍目录

编辑说明
傅敏
不是前言的前言 傅聪的家信
傅雷夫妇给孩子的信
一九五四年[四十一通]
一九五五年[十五通]
一九五六年[二十一通]
一九五七年[十二通]
一九五八年[三通]
一九五九年[二通]
一九六○年[十九通]
一九六一年[二十七通]
一九六二年[二十二通]
一九六三年[

编辑推荐

为了纪念父亲诞辰九十五周年,母亲诞辰九十周年,《傅雷全集》、《傅雷译文全集》和《傅雷著作全集》即将面世;在整理文稿的过程中,重编了《傅雷家书》,由辽宁教育出版社同时出版。原三联版《傅雷家书》的编排是以日期为准,然而不少书信很长,往往是数日陆续写就;现在书信的编排以邮寄日期为准。这样,选编了家信二百通:父亲信一百六十一通,母亲信三十九通。中文信分别为一百三十八通和三十八通,其余为英法文信,由香港中文大学金圣华教授翻译。与原三联版《傅雷家书》比较,除了调整和改正误植之处外,新增家信三十四通:父亲信十一通,母亲信二十三通。补充内容的信六十五通:父亲信五十六通,母亲信九通。并以残存的六通哥哥家信为前言,楼适夷先生文章为代跋。全书文中注释为编者所加;方括号内的注解,为全圣华教授或编者的译注。

内容概要

傅雷(1908~1966),我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。翻译作品共三十四部,主要有罗曼·罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》,传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》;服尔德的《老实人》《天真汉》《查第格》;梅里美的《嘉尔曼》《高龙巴》;丹纳的《艺术哲学》;巴尔扎克的《高老头》《欧也妮·葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔·弥罗埃》《都尔的本堂神甫》《赛查·皮罗多盛衰记》《幻灭》等名著十五部;译作约五百万言,全部收录于《傅雷译文集》。他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱,多次再版,一百余万言的著述已收录于《傅雷文集》。为表示对他著译的由衷礼赞,近年还出版多种插图珍藏本,如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《丹艺术论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《

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书评傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。


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精彩书评 (总计67条)

  •     一纸家书 情长意浓从来不会写书评 隔了太久才能说出的感受 闷在胸口 喷薄欲出提笔又像是一滩软荇 寥寥的不解其中滋味忘记片段的言语记得的 唯有相伴成长的感受 那是万金难抵的宝物字里行间 渗透不尽地惦念 指点 与关爱纵使小女不似傅聪一样的优秀 却也不逊能得幸拥有这样的家庭这样的父亲 这样的母亲 这样的小妹父亲 是无愧于才子之称 一手好字 一笔好文章 还曾在我孩提时候 腰间别着一杆好枪对于父亲的爱慕和景仰,曾在高考前一次大考,泉涌般喷薄而出。当我看到作文的命题:父亲。我浑身激情澎湃,几近颤抖。数日后,当我们年纪垂暮却有如鲁迅般大快淋漓的申六先生,我终身感谢的国文先生。他铿锵地朗诵我年级最高分的作文,带着激情和快感,我想象他应该已经感受到了一个女儿对父亲的无比崇敬和深重的爱意。而彼时的他,也应该深深深深想念他的儿子。一个被文化大革命打成右派的年迈之人,在经历政治的残刑和自杀的倒影之后,成为了我的传奇教师。声声朗读着。窗外树叶沙沙作响,阳光透澈地漫过窗帘,我氤氲了双眼,害羞地不敢抬头,看同学们或感慨或默然。那时,我已然知道,这一生,父亲的字给予我的,不止于朱子家训,不止于淡泊明志宁静致远,不止于无为而自制清高以自持,不迄于常人八倍之努力,不迄于松风水月未足比其清华,仙珠明露讵能方其润朗。那是,高大挺拔的父亲,穿越千山,为我拾得生命燃烧的经久不灭的一捆柴。那是,年轻英俊的父亲,涉尽万水,为我在深海捞得一捧生命之水,久不干涸。
  •     如题。这两天在读《傅雷家书》,颇有些感慨,傅雷先生1966年走的,另外能称得上大师的那些人也应该都已经去了,有前途成为大师的也英年早逝或者江郎才尽销声匿迹了。这是个出不了大师的时代了么?国民精神素质普遍低下,颇有些精神素质的,也因应试教育或是教条主义失去艺术创造力和灵性。金钱和先前提到的应试教育是两大祸首。前一辈人——即精神缺失的那一代人,没有文化,没有理想,一切以金钱为重,从小灌输拜金主义思想——以前出去学习的人,学的都是文化,现在出去的人,学的都是怎么赚钱,一代接着一代,继续空洞,继续以金钱为理想为信仰。我还是要说出国留学的问题,以前出国留学靠的是学术,现在更多靠的是金钱,出国的唯一目标是挣大钱,在外国挣大钱,回国挣大钱,然后为了挣钱学到各种稀奇古怪的手段,然后挣下一代出国留学的钱,如此往复,出国留学便成了奢侈品。从小学到初中,再从初中到高中,再从高中到大学,我们最该被培养能力的时候天天做机械性的劳作,凡是违背规律的皆被认定是离经叛道。艺术素养低也是同样因为如此,一个个培养出来的不过充其量是演奏家,歌唱家,说白了也就是活唱机,完全谈不上什么艺术感情,连基本音乐修养也过不了关。群众普遍不了解艺术,故也培养不出什么像样的艺术家,故更不可能出现大师。静听雨落有声,默想成为艺术家确实无望,幸而受应试教育荼毒不慎,然而身涉艺术已晚,无人指点,凡是凭自己主观理解,颇多描摹,思维不够开阔,且接触世界太少,亦无从亲历广阔天空,唯有费劲遥望,唯有每日坐于卧榻畔,抽烟聊以度日。
  •     熬夜至凌晨两点多,终于把傅雷家书给读完了。只能说,希望越高,失望越大。对傅雷其人一无所知,何时生,从事什么职业,是否健在,统统不知道。只是看到很多人推荐这本书,于是凑热闹弄来读读。结束时附上的遗书看了还是很痛惜的,因为我原先并不知道夫妇俩的结局,小伤心一下。我只是庆幸自己没有生在那个年代。撇开这些同情因素,书信的内容,我实在看不出有何值得赞赏的地方。。。。原谅我生活在二十一世纪,对傅雷教育儿子的方式实在不敢苟同。从书中可以看出傅雷脾气暴躁,对儿子太过严厉,连自己的老婆都被她搞得神经衰弱了。什么“真理第一,爱情第二”,差点儿昏倒。你自己这么认为也就算了,干嘛非得逼着儿子也信你这一套?!!!信中很多地方简直就是用命令的口气在跟儿子说话,也难怪他儿子后来都不怎么经常回信,估计是有逆反心理了~~~ 孩子长大了就要懂得放手让他自己去闯,貌似中国的父母很难理解这一点。然后就是钢琴。。。全书很多篇幅都在讨论钢琴和音乐,看的我一愣一愣的。一开始还算能大致明白,后面越来越深入,直接放弃。不好意思,我对乐器演奏家一向有偏见,特别是钢琴家。不就是一种乐器么,值得花一辈子的时间去研究如何演奏一种乐器吗??作词或作曲或演唱不是比演奏更有意义么? 对于我这种艺术白痴来说,如果一首钢琴曲打动了我,我会觉得那是因为曲子本身美,而不是弹钢琴的人技术高超。傅雷的行文风格给人感觉很古板,不知道是因为他跟儿子通信时喜欢用这种风格还是说他平时就是这样的风格。没看过他的文学作品,貌似那个大名鼎鼎的约翰克里斯多夫是他翻译的,有空找来读读。

精彩短评 (总计50条)

  •     发现教育这东西也是要有来有回的。就跟我们喜欢一个人不能两头挑子一头热。你散发出去的爱意也要有人接收回馈才是。不好拿捏,做的太多容易遭嫌,强硬又伤人。父母不好做,合格的父母更是难上加难。
  •     一大半是“傅雷文艺批评”,剩下的文字也基本是老派家长口吻……尤令人讶异的是二儿子傅敏的存在感接近于零……但看到傅雷晚年物质的困窘和精神的惨淡,还是不觉戚戚然
  •     2011年看过。好多书中的话现在才感悟到。
  •     傅雷夫妇为教育子女真是苦心孤诣,结果是明白的好,这大概就是造就贵族精神的一个好方法。书信里有很好的温馨亲情,有独到文艺探讨,有很值得借鉴的教育思想。有孩子的父母看看有益,做子女的也应该看看。
  •     青春期时有大影响的一本书,认识真正高尚的情操。世间浮躁,翻出重读。
  •     每天上班途中读一两封家书,父亲重艺术与说教,母亲中生活琐事叮嘱,书末是傅雷夫妇的遗书,看到傅雷翻译罗曼罗兰话动容到。…【但愿你们比我们更伟大,更幸福】
  •     一個標準的中國父親。父母在,不遠游,游必有方~書信來往的時間有很明顯的時代背景,值得思考。
  •     傅雷作为一个父亲是如何跟孩子表达自己的感情、提出自己的见解、和孩子交朋友,非常值得看,反复看
  •     不造作,不矫情,如缕缕清风徐徐而来,吹散了心际雾霾,若涓涓细流潺潺而行,洗尽了灵魂铅华。
  •     动情
  •     读的过程中很多次想落泪。特别是末了,编者按,那封是父亲给儿子的最后一封信,我独坐在秋雨绵绵的一间教室里,心痛,眼睛已湿润。
  •     敬仰傅雷先生,我想我需要再看很多遍。
  •     读了十几页,弃了,这么强势的爹
  •     世界于个体而言,开始是同质的,后来才会发现其异质性——不接纳到接纳,这是个成长的过程。而这异质性来源于何处呢?人。才发现,真的是不同人眼中的生活、学业和事业有极大的不同。而这些不同,成就了不同的人生。 自幼不是放养的孩子,每当身边优秀的小伙伴跟我讲起自己如何自学成才,我都艳羡不已。可是,我还是坚信,玉不琢不成器的。所以我的父母虽不似傅雷夫妇一般,但也依旧对教育我这件事上花费了他们很大的心血,这一点我是无比感念的。 这是一本会让人不自觉地开始审视自己的生活的书——是不是像傅雷一样有终身学习的毅力、熟知中西文化的底蕴、严于教子的理念?是不是像朱梅馥一样有饱读诗书的修为、善待生活的智慧?有没有像傅聪一样听从父母教导、严格要求自我、不断勤学苦练的自觉?有没有像他们一样,合力把家庭经营成一个宜居之处?
  •     有些枯燥
  •     就是我一生的任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至今没有变过的原则。你的情形与我不同:少年得志,更要想到“盛名其下,其实难副”,更要战战兢兢。
  •     感动,收获颇多
  •     父爱之情,字字珠玑。最后读的愈发感动,字里行间都流露出对儿子热烈的爱和期许、 对下一代修养的提醒 。我们后来者读也获益颇大,无论是做人做学问,对生活,对感情等等
  •     每天助眠读几篇,很安宁。
  •     做为一个正在美国念书,刚刚开始新婚生活的人,格外觉得大有裨益
  •     其实我只是读了别人的笔记和心得体会 便能感受到傅伟大的人格 律己的态度 深邃的灵魂 博爱的心。何以为人 在任何时代背景下 都是永恒的
  •     让我感动的是那个年代父母和儿女之间的无话不说
  •     读书时被老师硬逼着买了一册,随时就用来藏情书了,再看觉得对不住傅雷先生的苦心孤诣
  •     等珠宝长大了我就明白了
  •     又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又微秒又率直
  •     中国传统知识分子(略含贬义
  •     家教
  •     传统家庭下的的父辈思想对孩子的影响真的不小……试问如果我在这种家庭长大 大抵会少走很多弯路 但是也就成就不了我这种奇葩淡然之性
  •     没看完看不下去了,马一下。 内容太细致。很多不是很感兴趣……但是其教育理念和沟通方式还是值得学习的。 我没有得到这样的教育,希望有朝一日我能成为这样一个伟大的母亲,给予我孩子正确的善美教育。
  •     傅雷不论是文学艺术,人格修养,夫妻相处,为人处世,给孩子提出的建议 对青年都是很好的参考 而且毫不过时 不过如果叛逆的孩子,可能觉得太过干涉自己生活 字里行间都看得出傅雷很有文学修养和人格魅力
  •     字里行间无不情真意切,谆谆教诲。望自己他日为人母为人师之时,也如其所说:我做父亲的只想做你的影子,既要随时随地的帮助你、保护你,又要让你不对这个影子感到厌烦。大抵于子女心中,父母最过卑微、最值得同情。
  •     还没有看完全书,不过用词语句写的非常准确,关于音乐叫我这个外行都能清楚的理解到他们的对话书信内容。而且作为父亲我为其中之父子情感的表带深深感动。
  •     2016/3/22 真正的读书人所特有的气质与魅力,文革真的扼杀了多少公共知识分子呀!前几天听93岁院士 王振义讲"人生的意义与价值",王老平静的讲到,"文革时期身边好多好朋友自杀,自己上吊绳子断掉摔下来",是一段怎样艰难的日子呀,对读书人来讲,精神的折磨胜过肉体。
  •     初中看的一本书 记得是在夏天 内容不太记得了 就是感觉那种交流很真实 一些谆谆教导也受用
  •     这是一本读过后感觉矛盾感和冲突感最多的书。其中傅雷对傅聪感情的内心独白很让人动容,带给我的感动甚至与《目送》,《孩子你慢慢来》以及也是书信方式沟通的《亲爱的安德烈》都有过之而无不及。但另一方面对孩子艺术及专业方面要求之严格,甚至几次劝说将男女感情之事放一放让我不能苟同。大概也纯粹只是不认同这种教育方法,不是我期待给孩子的教育方式罢了。尽管李安以及傅雷这种大人物通过有距离感的爱,对孩子的教育可以培养出懂礼貌有教养的优秀孩子,而我更希望孩子能跟父母一起调侃逗乐,渴望与父母的爱通过亲密无间的方式表达,孩子长大后,也能适当放手,与身边心意相通的另一半过以两个人为主导的生活。其实想想,也可能是我还没到达那个年龄阶段,不能理解理解父母全身心扑在孩子身上一切围绕孩子转的感受吧,换作自己也许并不能那么洒脱呢
  •     看了些,不太有趣
  •     即是父爱,又是良师,又是益友。既能在情感上表达出父子之情,又能从一个朋友 一个旁观者的角度给出种种意见与看法。非常难得。
  •     我应该是喜欢傅雷的,但是可能书名过于响亮,而期待又多,家书反而没给我留下过多印象。父母的感情总是真切,或许我骨子里并不认同这种太过于寄托的似乎有些压力的爱。
  •     生不逢时的一家人,温暖人心的家信。Sigh
  •     将要为人父母,怎能不读傅雷家书
  •     需要静下心来慢慢地读
  •     更喜欢傅雷妻子写给儿子的那几封信。
  •     可能我是感情贫乏吧,读不懂其中的感情。
  •     我的年纪与父母的交流少之又少,似乎生活在网络时代有着相当方便的通讯设备却没有旧时代书信来的有味道,从小便有些羡慕与父母同朋友相处的人,果然老话说有什么样的父母边有什么样的孩子是正确的。另外真是为傅雷夫妇的去世感到惋惜。
  •     很有教育意义
  •     这本书不准备送人,可以借阅。新年读的第一本喜欢的书。
  •     讲了很多做人的道理
  •     适合高中生大学生看,看完很有启发
  •     心中深深被震撼。通过傅雷对傅聪的书信教育,自己也学到了很多。恰巧图书馆有傅雷展,看完书去看感觉更能理解傅雷的一生。
  •     父亲2005年眼疾尚未严重到妨碍阅读时购买的书,也是他自己说至今买的最后一本书,书上有父亲用粗体记号笔划写的笔记,仍然尽量维持干净整洁。看的过程中心中一直好似有闷雷打过,阵痛,阵阵的痛。
 

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