活用英语脑，零基础也不怕

作者简介

本书独创“大脑构造”的英语学习法，将大脑根据功能大致分为8个区域。通过有意识地锻炼各个区域，能够有效地发展各项英语技能。书中介绍所有的锻炼方法，都是简单实用的且易操作的。基于脑科学的锻炼法，会为现在对英语学习方法抱有疑问以及在英语学习中遇到瓶颈的各位学习者带来光明。

书籍目录

Chapter 1 脑科学家教你学好英语的方法

脑科学家教你学好英语的方法①

谁都可以学好英语！ …………………………………………14

脑科学家教你学好英语的方法②

活用脑科学，利用自身兴趣学习的方法 ……………………18

column 1 制作自己专用的“英语教材”吧！ ……………24

Chapter 2 活用脑科学学习英语的入门方法

活用脑科学学习英语的入门方法①

找到适合大脑开发的学习方法 …………………………26

活用脑科学学习英语的入门方法②

有意识地以大脑区域为目标提升英语水平 …………………29

活用脑科学学习英语的入门方法③

利用8个大脑分区培养英语头脑的方法 ……………………31

活用脑科学学习英语的入门方法④

开发大脑分区，培养不再怕英语的大脑 …………………38

活用脑科学学习英语的入门方法⑤

通过大脑分区之间的协作，培养理想的英语头脑 ………………39

活用脑科学学习英语的入门方法⑥

有效培养休眠中的大脑分区 …………………………………42

活用脑科学学习英语的入门方法⑦

从擅长的科目着手，攻克不擅长的科目 ……………………46

Chapter 3 活用脑科学的英语单词学习法

活用脑科学的英语单词学习法①

想记住单词就要刺激记忆系大脑分区 ………………………52

活用脑科学的英语单词学习法②

带着电子词典去超市购物 ……………………………………55

活用脑科学的英语单词学习法③

将身边的物品“英语化”并记住 ……………………………60

活用脑科学的英语单词学习法④

利用“长单词”锻炼记忆力 …………………………………66

活用脑科学的英语单词学习法⑤

背外国人名锻炼单词记忆力 …………………………………68

活用脑科学的英语单词学习法⑥

通过“听写”利用运动记忆背诵单词 ………………………70

活用脑科学的英语单词学习法⑦

确定“记忆方法”后，集中背单词 …………………………72

活用脑科学的英语单词学习法⑧

将英语单词与“连带信息”一起记忆 ………………………75

活用脑科学的英语单词学习法⑨

利用运动系大脑分区掌握能用到的英语 ……………………76

活用脑科学的英语单词学习法⑩

利用“什么都记”的习惯提高记忆力 ………………………78

column 2 一起来记忆“数字”的表达方式吧！ …………80

Chapter 4 活用脑科学的听力学习法

活用脑科学的听力学习法①

利用听觉系大脑分区提升听力水平 …………………………82

活用脑科学的听力学习法②

使用非“教材CD”提高听力水平 ……………………………88

活用脑科学的听力学习法③

利用“英语修行日”脱离母语语境 …………………………90

活用脑科学的听力学习法④

把喜欢的英语电影反复看上几遍 ……………………………94

活用脑科学的听力学习法⑤

看英语电影时，第一遍先对应母语字幕看 …………………97

活用脑科学的听力学习法⑥

要反复看喜欢的电影、电视剧 ……………………………100

活用脑科学的听力学习法⑦

通过听写练习来激活听觉系大脑分区 ……………………102

column 3 我的听力强化策略 ………………………………104

Chapter 5 活用脑科学的会话学习法

活用脑科学的会话学习法①

要想说好会话，就来锻炼运动系大脑分区吧！ …………106

活用脑科学的会话学习法②

通过练习用母语演讲来打好英语会话基础 ………………108

活用脑科学的会话学习法③

通过游戏式的练习来锻炼传达系大脑分区 ………………110

活用脑科学的会话学习法④

通过“影子练习”将耳、口、脑切换英语模式 …………112

活用脑科学的会话学习法⑤

通过“替换练习”培养英语语感 …………………………114

活用脑科学的会话学习法⑥

听不懂时要通过眼睛看 ……………………………………116

活用脑科学的会话学习法⑦

要借助“身体语言”让他人听明白你说的话 ……………118

活用脑科学的会话学习法⑧

如果去国外，一定要用英语购物！ ………………………121

活用脑科学的会话学习法⑨

尝试用英语对朋友描述出国旅游的经历 …………………123

活用脑科学的会话学习法⑩

在网上用英语聊天时，要提前准备好话题 ………………125

活用脑科学的会话学习法

在社交网站上用英语写评论 ………………………………128

活用脑科学的会话学习法 2

过于纠结发音会阻碍大脑的运转 …………………………130

Chapter 6 活用脑科学的阅读学习法

活用脑科学的阅读学习法①

通过视觉系和记忆系来强化阅读能力 ………………………134

活用脑科学的阅读学习法②

外出时要留意能看到的所有英语 ………………………136

活用脑科学的阅读学习法③

在英语阅读前，先读同类母语文章进行预习 ……………138

活用脑科学的阅读学习法④

练习阅读时要把自己喜欢的文章读个够 ………………140

活用脑科学的阅读学习法⑤

尝试阅读论文摘要及企业宣传文 ……………………………142

活用脑科学的阅读学习法⑥

通过网页检索锻炼速读能力 …………………………………145

活用脑科学的阅读学习法⑦

精读文章要好好选择，要随身携带反复阅读 ………………148

column 4 无法做到“一目十行”的人该怎么办呢？ ……149

Chapter 7 活用脑科学的写作学习法

活用脑科学的写作学习法①

英语写作要从“要素的分类”开始 ………………………151

活用脑科学的写作学习法②

在用英语写作前先用母语写写看 …………………………153

活用脑科学的写作学习法③

只要会“模仿”就可以写出优美的英文语句 ……………155

活用脑科学的写作学习法④

通过说明文和叙述文练习写作 ……………………………159

活用脑科学的写作学习法⑤

使用形容词和副词写作的同时要将其牢牢记住 …………164

column 5 尤其要强化英语写作 …………………………165

Chapter 8 活用脑科学的英语语法学习法

活用脑科学的英语语法学习法①

培养守规矩的头脑 …………………………………………167

活用脑科学的英语语法学习法②

语法要通过“理解系”并以“场景为中心”进行学习 …169

Chapter 9 活用脑科学的英语头脑培养方式

活用脑科学的英语头脑培养方式①

通过学习母语可以为培养英语头脑打好基础 ……………175

活用脑科学的英语头脑培养方式②

只要敢开口说英语，对方都能听明白 ……………………178

活用脑科学的英语头脑培养方式③

一星期就能培养英语头脑的方法 …………………………180

后记 …………………………………………………………188

内容概要

加藤俊德，出生于日本新潟县。身兼医师、医学博士、脑学校股份有限公司法人代表数职。任加藤白金诊疗所院长。著有《锻炼大脑分区——发挥潜在能力的训练》（角川SSC新书）《越看大脑越敏锐！！大脑强化书》《越看大脑越精神！！大脑强化书2》《成为东大脑的学习习惯》等书。

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