鳄鱼兄弟

出版日期:2017-1
ISBN:9787564525916
作者:【法】 戴尔芬•佩雷
页数:32页

作者简介

乔治和佩德罗是一对表兄弟,
他们一个是短吻鳄,一个是鳄鱼。
不过,他们经常被孩子们搞混,
这可真让他们受不了!
于是,他们决定离开丛林,
去寻找那些粗心大意的小孩,
打算吃掉那么一两个(为了教训教训他们!)。
他们走了很远的路,终于来到了一所学校,
这里有很多可爱的孩子,
那么接下来会发生什么呢?
幽默精彩而富有科学精神的故事,
让孩子们彻底搞清楚“短吻鳄”与“鳄鱼”的区别所在!

内容概要

戴尔芬•佩雷(Delphine Perret)
法国新锐童书作家、插画家,毕业于斯特拉斯堡艺术学校。她的作品呈现极简主义的风格,善于发掘文字与图像、真实生活与自由想象之间的关系。现在她住在法国的里昂,有一座自己的画廊。
译者:
树才,著名诗人、翻译家。1965年生于浙江,毕业于北京外国语学院法语系。1990至1994年任中国驻塞内加尔使馆外交官,现任职于中国社会科学院外国文学研究所,出版有诗集、译著多部。2008年获法国政府颁发的“教育骑士”勋章。现居北京。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计4条)

  •     以往看到鳄鱼的卡通形象,总给孩子说,长嘴巴的鳄鱼来啦。至于鳄鱼和短吻鳄有什么关键区别,其实我也不知道,偶尔看见书中或者电视上提及,只会糊糊弄弄的想大概和人与黄种人之间的逻辑关系一样吧,短吻鳄具体有什么特征,不求甚解。所以说,养育孩子真的是一次再学习再成长的过程,如果被孩子问起,还要支支吾吾含糊其辞的话,未免太不负责任。本书也没有直接揭示短吻鳄和鳄鱼的根本区别。绘本拿到手给孩子讲之前,家长还是要做做功课的,否则真的有可能被当场问住。先将百度得来的答案要点与大家共享。【短吻鳄,属短吻鳄属,和南美洲的凯门鳄属一起构成短吻鳄科。短吻鳄和其他鳄的区别在于短吻鳄的嘴比其他鳄的嘴宽。此外,其他鳄把嘴闭上的时候,下颚两边第4个牙齿会暴露出来。】【现在有两种短吻鳄,分别是美国短吻鳄(密河鳄)和中国短吻鳄(扬子鳄)。中国短吻鳄的外形和美国短吻鳄差不多,但比美洲短吻鳄小,体长一般不超过1.5米。】【扬子鳄是中国长江流域特有的爬行动物,有1.5亿多年进化史,与恐龙属同一时代。】迪士尼的鳄鱼形象,露出了下牙虽然对短吻鳄和鳄鱼的区别没有做出精细解释,并不是严肃科普,却自有其精妙之处。大部分画面上只有鳄鱼兄弟是彩色的,是一抹浅绿,丝毫没有现实中鳄鱼那种吓人恐怖的形象,相反还很呆萌和生活化。细节非常的丰富,鳄鱼表哥佩德罗居住的小屋,像极了人类居所,洗浴间里洗衣机马桶一应俱全,还很会享受的搞了个泥水浴池,旁边放着香波肥皂鸭子玩具等小物,还有剔牙的鱼骨头。他们决定要去城市里找孩子们为乔治正名,穿过丛林,丛林里面的植物品类繁多细致,绝不会用匆匆几笔雷同带过。步入各有特色的高楼大厦之间,坐在长椅上的看报者头也不抬的为他们指了方向。学校里课堂上小板报小墙贴花样繁多,小孩也不怕他们,有个功夫厉害的小女孩甚至把乔治摔了个马趴。识时务的鳄鱼们立刻变身为人类朋友,在学校里充当了鳄鱼party的主角。你会看到小朋友们用各种各样的材质作出形形色色的鳄鱼玩具。不得不佩服外国的绘本极丰富的创造力和想象力,完整的细节引导并鼓励孩子热爱生活、亲近自然、喜欢动物,在阅读的过程中培养孩子专注观察、勇敢友善、科学精神等良好习惯与品质。足够的留白,让孩子进一步去探索未清晰的答案和世界,这就是优秀的绘本应有之义吧。
  •      最近小宝同学在读《DOUBLE TROUBLE》,关于双胞胎麻烦的一本书。其实不光双胞胎会让人有分辩不清的麻烦,还有许多其他的情况。比如这本由青豆书坊出品,郑州大学出版社出版的《鳄鱼兄弟》。 本绘本由法国作家,插画家戴尔芬佩雷所作,由著名诗人、翻译家树才翻译。 如果你只凭书名,便认知这是关于两只鳄鱼的故事,那可就大错特错了。不信?那就翻开书,同我一起去看看吧。 故事里的主角是乔治和佩德罗,他们一个是短吻鳄,一个是鳄鱼。请注意他们可不是两只鳄鱼,他们只是表兄弟。不过因为常常有人把他们搞混,让他们受够了。这些张冠李戴简直太糟糕了。他们想让人们能认出来,谁是谁。于是他们决定去教训一下那些不长记性的孩子,怎么教训呢?呃,打算吃掉。他们两个打的主意倒是不错。 上哪里找不长记性的孩子?乔治和佩德罗决定到学校。学校是学知识的地方,那里孩子最多,乔治和佩德罗选择了这里,真是太明智了。但是似乎他们低估了那些不长记性的孩子,结果事情并非像他们想象的那么样。 想象一下,我们的学校生活,是什么样的:老师上课,同学们听讲;一排排的课桌,一排排的椅子;有认真听讲的,有调皮捣蛋的;有惹老师生气的,有被老师批评的……总之,这就是学校。而乔治他们所来的学校,和我们孩子们的学校一样。孩子看着画面,就深有同感,指着说,这可真像某某某。可见作者将这些学生的动作细致之处,描述的非常到位。 作者将想象与真实生活相融合。在图画中,我们可以看到许多生活中常见的物品,马桶,纸,洗澡用品等等,而随处可见的乱七八糟的东西,可知乔治他们似乎也和我们的孩子一样,喜欢乱放乱扔。如果孩子觉得画面太乱了,那么正好,也可以让他们学会动手收拾,不要让他们的周围也跟书上一样乱。 整个绘本的画面非常简洁,作者没有过度用色彩来装饰故事,恰是这样,更加突出文字。这种极其简约的风格,倒是也很有意思。绘本是集图画与文字于一体,融知识道理于其中。在幼儿期阅读,无形之中就将这些传递给孩子,让他们轻松掌握。而这本书正是将动物中分类科目分类这个科学知识点教给孩子。爬行纲,鳄目中分为鳄鱼,短吻鳄,长吻鳄等。说实在这种偏冷门知识,还是非常有趣的,为孩子将来学习其他纲,其他目打下基础。 总之这是一本非常幽默有趣的科学绘本,乔治他们是希望孩子们不要再把他们弄混了,读完后,你分得清了吗?
  •     看到《鳄鱼兄弟》时,第一个感觉是:短吻鳄乔治很勇敢,他为了证明自己敢于发出自己的声音,并愿意去做一些事情来证明,来表现自己和别人的不同。大声的说出“我是我,这样的才是我!”很多时候,很多人都不能大声的表达自我,因为都不知道自己真实的样子是怎样的,或者说,根本不知道自己是谁。大人的世界里很多人隐藏自己的声音,自己的形象,所以有了随大流的现象。多久都听不到自己的声音了,多久都没有重视自己的内心了,当站在人前,还有多少人知道自己与别人的不同,还有多少人愿意为了被误解而澄清?即使暗夜自问,也不知道自己的不平凡和神奇在什么地方。所以,很多时候,我们都不能确定自己存在的价值,更无法感知生命的美好。书里的短吻鳄我好欣赏你,为了表达自我,你不只是表达不满,还愿意真实的展现自己。是你让我看到,表达自己很重要,确认自己很重要。确认别人,尊重别人也非常的重要。每个人都希望别人看到真实的自己。真正的看到他的存在。书里鳄鱼问路的礼貌。课堂上小女孩若丝菲娜面对鳄鱼没有恐惧,面对老师的不理睬依然镇定的坚持表达,都让我看到了确定自己的力量。当鳄鱼和短吻鳄将来意说明,学校里为他们准备了一个活动周,从近距离观察他们的不同。这样的课堂学生怎么会选择逃离?、现实里枯燥的讲解,粗暴的老师,除了镇压和控制,老师没有其他的招式,这样的方式怎么可能满足充满好奇的孩子的心呢?讲解一个理论,一个概念,对孩子来说他们必须通过摸、看、闻、听,甚至品尝,才能在大脑里形成记忆,才能真正的算是学到了。而纯粹的灌输和文字记忆对孩子来说是非常困难和无意义的。当活动周结束,鳄鱼兄弟们要返回家中,因为家里还有需要他们去做的事情。作者提醒了孩子们关于时间的界限,一件事情结束,该回家的时候还是要回家,生活还是要回到主轨道上来。故事的结尾部分,鳄鱼收到了若丝菲娜的感谢信,提到也给短吻鳄寄出了一封信,但是没有收到回信。我读了好几遍才恍然发现,若斯菲娜为什么没有收到回信。因为邮递员还没有学会区分他们........哈哈哈难怪鳄鱼说:他的清净日子要到头了!哈哈哈...........

精彩短评 (总计5条)

  •      为了让小朋友们搞清楚鳄鱼跟短吻鳄之间的区别,我跟儿子特意读了导读手册的内容呢,在这里把鳄鱼的分类讲得非常清楚了,我家小子也是能看得懂的。我觉得这本绘本真的是非常棒的呢,不仅让小朋友们读到一个有趣又好玩的故事,还让小朋友们知道了关于鳄鱼的科普知识了呢。
  •     喜欢这个绘本的画风,感觉很清新,鳄鱼没有实际那么可怕,孩子翻着书,看的很有兴趣。
  •     一个充满科学精神与法式幽默的故事,让孩子们在开怀大笑中学会“探究”事物之间的区别,领会准确观察和表达的重要性。
  •     特别棒的绘本,不得不佩服外国的绘本极丰富的创造力和想象力,完整的细节引导并鼓励孩子热爱生活、亲近自然、喜欢动物,在阅读的过程中培养孩子专注观察、勇敢友善、科学精神等良好习惯与品质。足够的留白,让孩子进一步去探索未清晰的答案和世界,这就是优秀的绘本应有之义吧。
  •     《鳄鱼兄弟》讲的就是鳄鱼家族里发生的一个小故事——短吻鳄(alligator)乔治不愿意总被当做“鳄鱼”(crocodile),于是和表哥鳄鱼佩德罗一起去学校里找小孩子们给自己“正名”。 这是一本会让孩子问更多“为什么”的绘本,也是让你和孩子一起寻找那些答案的绘本。是的,不是那个答案,而是那些答案。这是鳄鱼兄弟佩德罗和乔治想要讲给孩子们的故事。
 

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