教育思想史

作者简介

現在日本の教育は行き詰まりの様相を呈しているように見える．本近代に特有なこの人づくりに関する思想的言説の変遷とその歴史的性格とを分析し，伴せて日本における自成的な人づくり思想や「非」教育の思想に説き及ぶ．人づくりの心性の変遷に焦点を合わせ，社会史の成果を踏まえた新しいかたちの教育思想史のこころみ．

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