《高等教育不能回避历史》书评

Nothing Can Escape

书是克拉克·克尔博士的三卷本高等教育文集之一：1994年的第三卷。克尔博士是美国著名的高等教育专家，他从1952至今获得了38个荣誉学位。《高等教育不能回避历史》提出了四个主要问题：1）普遍主义（回头走向早期文艺复兴的普遍主义运动）兴起并继续前进。民族国家上升到主宰高等教育的地位。2）趋同模式是解决高等教育内部一系列将永远进行冲突的合适方法。3）新的规则和机制，新的学术法律和契约，来规范高等教育内部的道德行为。4）“多元高等教育模式”和不断扩充职能的几种模式是未来高等教育发展的方向。这些问题，一共分为6篇来阐述。书看起来有点晦涩难懂，很大一部分是翻译的原因，我认为。不过，国外文章的体系和写法就是和国内的很大不同。看完后，貌似自己学到了一点东西，但是仔细的想想，我记得的估计就是克尔博士所说的趋同模式和新的视野，别的不是很清楚。作为一本高等教育学的经典著作，我们可以从中学到的还有很多，这是起码的意识。很多的东西没有办法去理解，这就要求我去读更多的书，把一些概念和观念重新解构。这样才能达到传说的共鸣。