虚构之刀
出版社:春风文艺出版社
出版日期:2001-9-1
ISBN:9787531323815
作者:马原
页数:247页
发布书评
精彩书评 (总计2条)
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在听了陈崇正老师的课后，因为陈崇正老师的推荐，去找了这本书来看。不知道是不是自己的修行还不够，通本看下来，除了佩服马原老师自身的阅历之丰富、学识之渊博，竟然对我自身写小说入门没有一点帮助，至少对我来说是的。分了几个部分来说，但每一部分大多都是先介绍别人的作品，或是自己的，并没有说太多实际的东西。可能写小说的技巧类的东西本身比较玄乎，只能领条道，需要靠自己去悟。可惜的是像我这样的新手，根本就没能体会到，或许直接去把文中提到的作品仔细研读一遍，按照其框架及故事设计模仿几次带来的收获会更大吧。先放一放，等过段时间再来读，说不定会有新的收获。 -
令我有点失望，但值得一读的一本书。整本书颇像马原的写作风格，有些玄虚、凌乱。或者更确切地说，离创作实践有些远。虽然马原在书中说这是同济大学离创作实践最近的的一门课，但估计看了之后，更不敢下笔写作了。马原的讲课风格与他的写作也类似：天马行空。当然这个成语用的是它的字面意思。他自己在书中也坦承很喜欢这个词。与另一个作家兼学者格非相比，逻辑性、学理性都不够，学术的理路差点；但他常以自己的小说为例进行分析，现身说法，胜在亲切，切近实际，言之有物，不至于太虚。所以读此书，能先读过马原的几部代表小说很有必要。可惜我自己虽然读过，早忘了，也不想再去翻了。虽然有不少是亲身说法，可也不要期望读过后能大受启发，立马可以依葫芦画瓢，自己动手创作。写作可没那么简单。而且直觉性很强的艺术家往往不能很好地分析自己的工作方式。马原在我看来也属于这类作家。他在书中提到自己进入小说写作状态的方式：最好在夜晚，白天则一定要拉上窗帘，开着台灯，只有一束光投射到书桌上，周围都陷入黑暗模糊之中，慢慢进入某种幻觉状态——活脱脱一个依赖直觉创作的作家。从个人阅读体验来说，“对话”、“细读《局外人》”两章最值得一读。对海明威小说的分析则给我启发较大。对博尔赫斯的分析令我失望，或者说做得不够。马原说海明威对他写作的影响排在博尔赫斯之前，至少从对二人的文本分析的水准上看，这话有道理。但在对马原写作的影响上，这两个大家只能排在三、四位，马原说对他叙述影响最大的作家是英国的菲尔丁和瑞典的女作家拉格洛。我都没看过两个人的作品，无从判断这个说法的可靠性。另外，在《结局的十三种方式》一章中，母亲在何种情况下会杀死亲生儿子的讨论也挺有意思。至少在讲课的方式上给我以启发。上这类课就该多讨论些此类问题，以此导入文本的分析。有一次讲课，马原说，这次我带了几本名著，两本是马原的，一本是海明威的，一本是博尔赫斯的。我看到这里笑了几下。在讲两兄弟事先张扬的杀人事件时，也很搞笑。其余的笑点不多。马原讲课看来不够幽默。本书是上课的讲稿整理成的，相信大致还是保留了现场的气氛。下面是一些摘抄（有些是原文，大多是我自己概括的）：（1）现实与真实相比，对作家来说更重要的是心理的真实。（卡夫卡）P04（2）看戏（话剧）、看电影的过程很像从写作到阅读完毕的过程。也即离开现实，进入幻觉的过程。P16（3）作家需要活在“自己”的世界里（自闭），这个职业是模仿上帝的职业。P12（4）雨果《九三年》的故事（浪漫主义），利用人类情感经验写作的好例子。P20卓别林《城市之光》流浪汉爱上瞎眼卖花女的故事，又一个例子。P22对于人类情感，古典小说偏于“扬”，现代小说偏于“抑”。P25（5）选好素材之后，在选择小说的切入角度问题上，最重要的因素就是未知因素的吸引力（《审判》《小王子》《夜航》《在莽丛中》（电影《罗生门》原著））。P59（6）小说有自己的独立的时间序列（这两章有点凌乱，马原没说太清楚，姑且概括如上）（作家可以写一个已经发生的故事，也可以写一个正在发生的故事）（7）虚构类文体的语言强调“储存”、“保留”，非虚构类文体的语言大多是“通过式”的。（这句话要看马原举的例子才比较容易明白马原的意思。例：海明威《杀人者》开头：“亨利餐馆的门开了，进来两个人。”这样的语言一般不会是非虚构类文体的语言。）P85变换叙述的人称（亦即变换视角）会给读者不同的期待。作家要善于利用这点制造玄机。P92、P110（8）文学作品中，对话、对白并不一定为了交流而出现，甚而是为了给交流设置障碍。（博尔赫斯、格非、残雪）P100加缪的对白既不是交流，也不是情感（通常小说中的对白是人物间的交流，起推动故事、塑造人物的作用），常是让对白和自然叙述混淆，对叙事形成互补，让读者的阅读产生变化（节奏、视角之变）P110毛姆小说的对白很漂亮；海明威小说的对白背后常有意味。P117（9）海明威《麦康伯短促的幸福生活》中的对话（结尾猎野牛处）背后极有意味（人物的关系、心理、氛围……），要细细品读。（10）海明威小说《杀人者》，要读它的“表”，它属于没有“里”的小说（里：深刻，思想性等），“表”丰富多彩，对话背后人物的心理、状态、情感等。P146－150（11）结局的十三种方式：死；大团圆；诗意（麦琪的礼物）；揭谜；解嘲（二十二条军舰）；有去无归（小王子）；梦魇；循环往复（山上有座庙一类）；得而复失（老人与海）；走出叙述者视野（毛姆《刀锋》）；以死亡来终止（海明威《杀人者》）；歪打正着（萨特《墙》）；迷失（沙之书）；（12）加缪《局外人》对人类生活的隐喻：日常生活中，其实人没有多少供自己支配的自由和能动性，人类社会的种种力量会对你的行为产生各种各样的制约，人根本无力去挣脱它们。P237加缪洞察了人类生活的荒谬性和重复性（西西弗斯的神话，最可怕是下山时的思考）P236读《局外人》，要更注重读“表”，追溯结论、追溯本质（“里”）不够，更要会去读故事本身如何展示，叙述如何展示：一连串的偶然导致的杀人事件在他人那里却变成了一串严密坚固的逻辑链条，反而掩盖了事实（可能性使这篇小说增加魅力）P245－2472014年2月14日
精彩短评 (总计29条)
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读过，看过，欣赏过 -
前辈大人的书。讲小说真的很好。另外我老师把麦康伯短暂的幸福生活一字一句分析了一个月……马老师讲得精简，到位。
偶像呀。写作课惨不忍睹，真希望有马老师这样的教写作还差不多……马老师写作是自学成才吧……看他读小说的方法佩服死了。偶像……( • ̀ω•́ )✧ -
培养直觉 -
小说讲稿 -
马原的理论课胜在老实 -
对于学习写小说还是会有帮助 -
讲的有点低端呀。 -
如热评所说, 论述有些凌乱了. -
浏览之迅速 史料未及 -
我当年怎么会看这种书呢？老唐这个文艺青年的影响力还是有点的。这本书讲的是小说的写法啦，分析啦，结构啦什么的……里面分析结构的书我很多都没有看过，所以理解起来不顺畅。总体还是不错的。 -
对写小说有点用处 -
一本非常耐读的书，也是我自己关于小说理论的启蒙之书。 -
一个叫做马原的汉人在无限自信地讲述写小说的秘密 -
有些见解有些牵强，可是段子很多啊，一个小说家总是先是一个小说迷 -
还是看完了……然后又吃了盒pocky读后感全都在感慨自己只能当个胖子去了 呵呵 -
＂读书要读'表'，千万不要光读'里'。＂这个观点可心。。。当然，主要由于我是真的读不出＂里＂的没脑子的读者。。。 -
这么写小说很累 -
感觉还真是教你如何写小说，草草看了一遍，反正估计以后还会看 -
其中关于时间的论述很精彩 -
觉得对理解小说比写作小说更有帮助…… -
书还是读得很多的。 -
作家马原关于小说创作和阅读的这些上课实录，与他的小说不同，是以一种非常平庸松散的方式呈现出来的，还杂有一种自以为是的幽默。但是里面不乏一些业已成为共识的洞见。 -
虚构之刀 让我学到了不少东西 会有不小的帮助的~ -
其实很有意思的，翻着图书馆这么一本老旧的书，大概是有一点文学的铺垫，虽说文字论述不好懂但依然读了下去。马原应该算是当年先锋派中比较强调叙事和实验的一帮人，但这一本书在论述一些小说本体的内容的时候还是十分友好的，你可以从这样一个角度去理解一些所谓的现代的先锋作品的思路，而且打开得十分顺畅，大概是讲座记录的缘故吧。虽说马原是一个自恋的人且大家也骂得多评价一般，但是从这些讲稿来看，这个人还是很有趣的，大概是因为在这么一个时代，对于小说本体的探究，对于叙事的实验的意义已经超过所谓文笔的美感了吧。大概需要多看几遍，可以做一个笔记。 -
没怎么读过马原的书，印象里是个自负的西藏汉子，其实他是个书读得很多的汉人，小说也许写的也不错。 -
一部讲稿，“天马行空”，有不少自以为是的洞见。不过想到是十五六年前的作品，还是可以看看。和格非王安忆谈论小说的风格都不同。“对话”和“局外人细读”的两章颇有启发，对“时间”和“记忆”的讨论就杂芜可笑了。对博尔赫斯的解读略奇特，喜欢他对海明威的理解。另外，他多次提到读书，尤其是读小说，要更注重读“表”，只是追溯结论、追溯本质（“里”）往往不够，要会去读故事本身如何展示，学着叙述如何展示。哈哈现象学大师啊。善。 -
很好的教你写小说 -
徐星的无主题变奏，还有方方的，中国当代文学，我知道的就这些了。
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理论性还是不够的。