学习高手的三驾马车

出版社:中国城市出版社
出版日期:2010
ISBN:9787507423242
作者:李晓鹏
页数:268页

作者简介

这世上有没有一种方法,可以用来学习所有的知识?
学习专家李大鹏花了8年时间钻研这个问题,从“三十六计”到“十八般武艺”到“七种兵器”到“三驾马车”……最终,他找到了答案了吗?
这个问题,不但读者关心,李大鹏的侄女赵璐也很关心。离高考只有三个月了,赵璐的成绩还在二本线上挣扎着,而且一提起学习就头疼。她渴望有人给她提供一条战胜高考的捷径。
这对叔侄挑战高考的有趣故事就这样开始了。
高考没有捷径,但学习有方法:从最简单的地方开始;把握规律,系统学习;贵精不贵多。李大鹏的“三驾马车”里蕴含着对学习本质的深刻理解和对学习方法的灵活运用。
此外,书中还穿插讲解了高中各科的解题方法、高考前的学习时间规划、记笔记的技巧、提高记忆的方法……
跟随李大鹏和赵璐的脚步,你将在愉快的阅读中发现,学习高手人人都能当。

书籍目录

第1章 越变越短的学习方法
本章学习卡片:学习方法的长与短
第2章 学习的第一原则:从简单的地方开始
2.1 一支火箭
2.2 第一课
2.3 一个月提高20分的方法
2.4 学习方法的祖宗
本章学习卡片:学习的第一原则
附录1 记笔记的三大原则
第3章 世界上最有效的“记忆术”
3.1 提高记忆力最需要做什么
3.2 记忆方法实战教学1:诗词背诵
3.3 记忆方法实战教学2:历史知识
3.4 记忆方法实战教学3:数学公式
3.5 彻底理解
本章学习卡片:不理解,无记忆
本章思考题
附录2 三角函数的记忆规律
第4章 学习的第二原则:把握规律,系统学习
4.1 从大到小
4.2 《雨霖铃》的规律
4.3 万事开头难:梳理知识规律的第一步
4.4 如何找到“语感”:语文和英语学习的特殊策略
4.5 系统学习实战教学:英语文章的理解与背诵
本章学习卡片:把握知识的内在联系是学习的第二原则
本章思考题
第5章 “方法多,时间少”的解决方案/
5.1 不同的分类方法
5.2 按照不同的水平规划学习任务
5.3 向效率要时间
5.4 看书也有讲究
本章学习卡片:从哪里开始学习最合适
附录3 时间管理的重要原则
第6章 解题的规律
6.1 图解作文写作过程
6.2 关于作文思路的深入探讨(选读)
6.3 英语作文也一样
6.4 解题规律举例:物理例题
6.5 解题规律举例:数学运算
6.6 解题规律举例:哲学原理
本章学习卡片:梳理解题思路
本章思考题
附录4 本章数学例题的二元一次不等式解题思路
第7章 学习的第三原则:贵精不贵多
7.1 新问题和老问题
7.2 李大鹏的英语经
7.3 贵精不贵多
7.4 举一反三:读书的三个境界
7.5 学习方法的三个境界
7.6 尾声
附录5 全书总复习
后记

编辑推荐

  她成绩很差,不喜欢学习,严重偏科,看见课本就头痛,还经常跟妈妈吵架……他只教给了她-三个最简单的招数,然后,奇迹就发生了,思维导图法背诵《雨霖铃》,用英语翻译周杰伦《青花瓷》, 一小时熟记三角函数公式,初中单词写出高分英语作文,“换时间”而不是“挤时间,三遍做题法吃透所有参考试卷,3个月提高100分的秘诀。  最简单的招数往往是最致命的。十年前。我有三十六种学习方法;而现在,我只有三种。而你,只需要记住第一种就可以了。  ——本书主人公李大鹏  从初一到高三必备的的学习方法的学习励志故事,《学习改变命运》作者、中学学习问题专家李晓鹏告诉你,三驾马车=从最简单的地方开始+把握规律,系统学习+贵精不贵多。

内容概要

李晓鹏,重庆江津人,中国人民大学博士,剑桥大学访问学者,中国教育观察者与中学学习问题专家。
从2001年开始,多次到全国各地做学习方法与心态调整的专题演讲,历经河南郑州、许昌、新密、新郑、洛阳,河北石家庄、衡水、邢台,安徽蚌埠、滁州、合肥,湖北武汉、黄冈、襄樊,湖南长沙、株洲、岳阳、衡阳,山东济南、潍坊、单县,山西太原、曲沃,浙江龙港、乐清、嵊州、绍兴,江苏徐州、苏州、扬州、淮安、南京,吉林、重庆、大连、深圳等数十个地区,数百场报告,听众上百万,单场听众人数最多达到七千人,深受广大学生、家长和老师的欢迎,社会反响强烈。
04年被龙门书局评为“龙腾中国十佳讲师”;06年出版《学习改变命运》,被国家新闻出版总署列入“向全国青少年推荐的百种好图书”书目,连续四年位居国内主要图书网站同类图书年度销售排行榜首位。08年出版《高考状元的屠龙宝刀》,在国内主要图书网站长期被评为五星级图书。

媒体关注与评论

  作者李晓鹏2004年被龙门书局评为“龙腾中国十佳讲师”;  2006年出版《学习改变命运》,被国家新闻出版总署列入“向全国青少年推荐的百种好图书”书目,连续四年位居国内主要图书网站同类图书年度销售排行榜首位;  2008年出版《高考状元的屠龙宝刀》,在国内主要图书网站长期被评为五星级图书。  我以十分的诚意和负责任的态度向中学生朋友,老师及家长们推荐李晓鹏的讲座,它可能会在无意间改变你的人生轨迹。  ——清华大学中文系教师,博士生导师 蓝棣之  投身中学教育的人很多,满腔热情的人也不少,其中不乏经验丰富的师长专家,但像晓鹏这样起点很低,最终获得成功的过来人的角色,是他们都无法替代的,所以更容易赢得学生们的心!  ——湖北省02年高考文科第一名北京大学元培实验班 宋筱钦  他不但自己学得好,还总结了一套完整有效的办法,帮助其他人也变得优秀,这一点是非常了不起的!  ——浙江省2000年高考理科状元 陆文    我相信,凡是听过晓鹏演讲的人都会跟我有同样的想法:希望更多的学生能够知道他所讲的东西。  ——第32届国际奥林匹克化学竞赛金牌得主 北京大学化学系 陈政

章节摘录

  “哈哈哈哈,这个家长也太贪了吧?还火箭?还一支?”  “我当时就跟他说:这个不太可能。学习是个很复杂的东西,我总结出三点已经是达到极致了,不可能再压缩了。但是——就在几个月前,我突然发现我错了!”“你怎么错了?”“我发现,那个家长的想法是对的,错的是我!我已经找到了那‘一支火箭’,也就是提高学习成绩最后的秘密,只要一招,只要做一件事就行了。这一招我想了八年才想明白。只要你学会了这一招,保证学习成绩突飞猛进,以后再也不用担心你妈收拾你了。”  “啊!啊——”赵璐尖叫起来,站起来就朝李大鹏扑过去,双手掐住他的脖子乱晃,“老叔你快告诉我,告诉我。”  李大鹏的脑袋被摇得左晃右晃,心里却很得意:这一段精心设计的独自效果不错,成功地把赵璐的胃口给吊了起来。接下来,就可以顺理成章地开始教她学习方法,不用担心她不爱听了。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计4条)

  •     《学习高手的三驾马车》,一看题目,就知道这是讲学习方法的书,说实话,对于这样的书,我一直抱有怀疑态度的,总觉得是个噱头,说不到本质上去,所以不屑一看。拿到此书,我本来打算看后揪住问题好好批判一番,结果我做不到了!不得不承认,作者对研究学习方法的确有一套,而且抓住了学习的本质,一针见血!从小到大学习这么多年,这一点还是可以看清的! 作者所谓的“三驾马车”,即是学习的三个基本原则:第一原则,从最简单的地方开始;第二原则,把握规律,系统学习;第三原则,贵精不贵多。其实这算不上一般学生所理解的学习方法(他们口中的方法通常是指一些技巧,能够省力而见效快),而这的确又是最根本最原始最纯真的学习方法!虽然第一原则我不曾体会到,也未曾想到,但第二三点原则我是深有感触的! 我想起高中时代,那是我曾经最辉煌的时候,当惯了班级第三的我奋发图强,终于拿到了第一的桂冠,而且一直保持到高考。当时给我印象最深的是高二物理,学电磁学,很多同学认为那部分很难学,其实只是他们练的不熟,理解的不透彻罢了。那会每当老师讲完一节,我就趁下课的十分钟,翻开自己买的一本辅导书把对应的几道习题做了,这样,自己对老师上课讲的内容理解就更深了,等到晚自习再做老师留的作业,简直小儿科,很快便搞定!正是这样,我对电磁学这部分理解的相当透彻(尽管现在已经忘的差不多了),考试成绩自然不在话下。说这个,不是炫耀自己的过去,我只是想说,无论学什么知识,理解总是第一位的,如果对于基本定义基本原理都搞不清楚,那么你不但做题费劲,就算一本习题做下来也白搭。如果把基本原理弄清楚了,熟练了,那么哪怕再难的题也不费吹灰之力,万变不离其宗嘛!所以作者讲的第二原则,我是举双手双脚赞成的!如果这一点掌握了,我想,第三原则也不难体会。一旦基本原理掌握好了,只需做几道题就好,你自然不会无用功般做的更多!有些人喜欢搞题海战术,那是不自信,心里没底的表现,正因为不够懂,不够熟,他才会想做更多的题让自己熟起来,殊不知这恰恰是舍本逐末的表现! 我又想起,妹妹上高中的时候,学习成绩总是在一定水平徘徊,怎么也提高不了,我便跟她讲了我学习时的一些具体做法,因为没有归纳,想到什么说什么,所以可能她听的也很乱,我告诉她学习是轻松的事情,又告诉她基本原理的理解比什么都重要,还告诉他如何节约时间,必要时不必完全按照老师的进度来学,可是最终她体会到多少,至今我也不知道,从她高考的成绩来看,恐怕只有一点点!但是,我相信,如果当时她能够看到这本书,能够系统理解我所说的方法后,她会进步的更多!我为自己总结的不完整,不系统而感到遗憾!同时,我也为作者经过深入研究,写出这样一本好书而高兴!尤其是第一原则,尽管未曾亲身实践,我还是相信它能够帮助很多学习迷茫的孩子,让他们不再无助,不再烦恼,不再缺乏信心!叔叔家还有一个更小的妹妹,才上初一,学习状况很让人头疼,我打算把这本书给她,期待通过此书能让她进步,并体会到学习的乐趣,找回学习的自信!
  •     很多朋友都说学习方法不外乎就是那几种,几年前因缘遇到作者的高考屠龙宝刀,如获似宝。从中也了解到思维导图这个工具,前书作者告诉我们高手是怎么去思考的。虽然前书我读了三四次,我以为我已经掌握了思维导图,其实不然。我以前是初略看了书后,就直接按照文章的目录去画思维导图。其实根本就没有消化。第一,没有好好地理解书中的内容,为了画图而去画图。应该是自己消化后再去画,而书本的目录只是参考作用,自己消化后还是能够更加精简。如果单纯按照目录去画,就是变成被目标。一句话,只有是你自己的,你才记得最牢。本书最猛的一招,就是凭感觉,去做那些你觉得研究一下就能做的题,去深入研究你似是而非的知识点,慢慢地你的兴趣就会不断的增加,而知识也会越来越全面。本书是买给我弟弟,对我这个已经工作的人来说,也是让我不断学习新知识的好方法。作者作风朴实,的确非常好。
  •     虽然早早的走出了校门,但是关于学习的东西我还是会比较有兴趣。这一方面是因为我自己也在不断地学习,另一方面是我也曾做过辅导老师,辅导小学和初中的功课。我在教学的时候也有自己的理念,我的理念是八个字——“自主学习 快乐学习”。这些年辅导学生,有成功的例子,也有一些失败的例子。最主要的原因,是我一直在“影响”他们,而没有太多的“教”他们。说起来,我并不是一个合格的老师。李晓鹏老师的《学习高手的三驾马车》是一部针对性很强的书,它针对的就是初高中学生的学习方法。所以说,它并不太适合我自己的学习计划——当然也不是完全不适合,有些章节对我还是相当有启迪的;但是它却很合适我的教学工作,而因为我最近不再从事教育了,所以对这本书有一种相见恨晚的感觉。不过,我看完之后还是觉得它很好,想把它推荐给我以前的学生们。其实这本书最基本的理念和我的“快乐学习”理念有异曲同工之妙。前者的核心是“从简单的地方开始”,具体来说,就是从目前要学的东西里挑简单一些的上手,当然太简单一看就会的不用去管,太难的怎么学也不会的也不要去管,只去学那种有点会又吃不太准的。这种方法从单纯的学习角度来说,是可以让学生循序渐进,从易到难。书中作者做了一个比喻,这种学习方法就像是吃鱼,鱼头太硬啃不动不要吃(不知道是哪种鱼,我们这边的鱼不是这样的),鱼尾太烂也不要吃,只吃鱼身,又香肉又多。于是,这个不断地吃鱼身的过程,自然会让学生有成就感,有了成就感就觉得快乐,也就是“快乐学习”。而我也想对“从简单的地方开始”做一个比喻:这种方法就像是登山,太简单的在脚下自然不必理会,太难的就像是山顶,怎么够也够不到,所以最好的方法就是从脚下开始,一步一步地向上攀登。李晓鹏老师的“把握规律,系统学习”的方法对我也很有启发。尤其是那个思维图。其实这个思路图正如作者所说,并非是他的独创。我在看到它的时候会联想到我在去年和前年的暑假里给学生辅导数学,也会有每一单元结束之后在黑板上画一个结构图,把这一单元的知识列出来。但是和李晓鹏老师这个相比,我画的图相当不系统,脉络也不够清晰。这和我的能力当然有关,最重要的是没有掌握这个“把握规律”的方法,往往是想到哪里画到哪里。我想如果我先看了这本书,我的那个图应该会画得很好。李老师说的诗词背诵的方法我也用过,我感觉不理解、没画面的话很难背诵诗词。而关于英语作文写作的那个部分,我有点不同意见,我感觉有点过于“应试”了,不过既然是针对高考拿分,倒也无可厚非。总之,在看这本书的时候我一直在想,如果我在我辅导学生的时候看到它就好了,而同时我也会想,我应该早点让我的学生们看到它。

精彩短评 (总计101条)

  •     小鹏写的很好,内容安排得比较系统,每节都有总结,很容易就掌握了里面的内容。我相信学习高手都是这么学习的,但是要做到这一点很难。成功贵在坚持,但是少年儿童,乃至高中生都是处在一个活泼好动,热血方刚的年龄,要做到持之以恒,每日不断地坚持做一件简单的事其实很难,要是没有坚定的信念,有方法也是白搭,反之亦然。今天才遇到这本书有点相逢恨晚的感觉,要是早个几年看到这本书,也许我的人生就有别的境遇。总之,这是一本好书,如果你相信它,并坚持按照上面的呃内容去做,一定会获得好成绩的。
  •     一直以来就很喜欢李晓鹏的书,几年以前《学习改变命运》我看了后,对自己N年以前的学习方法进行了反思,觉得如果当时能够掌握他的这种学习方法的话,高考成绩至少可以提高30分。现在又惊喜地发现作者并未停止对学习方法的探索,又写出了这么棒的有别于其他急功近利的所谓学习方法的好书。
    刚好我也正对上初中的孩子进行课业辅导,在辅导过程中虽然我力求把自己以前好的学习方法传授给他,但明显感到不系统,没有上升到理论高度。碰巧在网上看到了作者的书,毫不犹豫地买了,一口气读完后,马上豁然开朗,终于可以给孩子灌输受益终身的最好的学习方法了。而且心里马上就对各科应该怎样辅导小孩有了主张。真的感谢作者,感谢他把研究正确的学习方法并将之以书的形式推广的行动。希望作者还能继续在此领域奋斗,写出更多更好的书来。
  •     这次买的三本晓鹏老师的书,最爱看这本了,写得轻松、有趣,能让人从中学到实用的学习方法。
  •     李晓鹏的学习方法值得一看
  •     一方面带给学生"学习改变命运"的观念;另一方面给了提高学习成绩的方法,非常有用的书!
  •     虽然有些内容和别的书有重复,但那恰恰说明这些方法的正确性。这本书给没有掌握学习方法的人看看,应该是有收获的。任何人也不能期望这是一本看了就会让你不费吹灰之力就能把学习提高上来的书。任何学习都必须踏踏实实。
  •     在没有看到本书前,我是不太看好学习方法的书的,因为见的太多,很多都是在浪费读者的时间和金钱,所以买完了之后就后悔,看了几页就束之高阁了,之后对探讨学习方法的书一概采取抵触的作法。
    我之所以一口气读完了该书,是因为在此前无意中读到了《学习改变命运》,书中的很多场景使我仿佛回到了学生时代,很多精辟的论述使我有同感,所以当又看到是李晓鹏的书,就网购了一本,说真的,一口气通读了全篇,真要感谢作者,我总结有三点:
    1、作者无私奉献了自己的这么好的学习方法,可见李先生是很有大家风范的,心底无私天地宽,我敢保证,这是我见到国内作者写的最好的学习方法书。
    2、三种方法简明扼要,我只能说我在读书时用到了其中的一半,也就是1.5种,并且还很不全面,比如:从简单入手,放弃那些不会做的,真正要放弃,却很纠结,就是定力不够,所以很多时间都耽误了。
    3、如此凝练实用,真的很少见,读这本书时,找到了读《学习的艺术》美国人乔希.维茨金写的感觉,一句话,这本书确实值得珍藏,闲暇时会再看几遍。
  •     中学生必备的学习方法实践指南
  •     买给初二孩子假期读的书,先一饱眼福了。作者李小鹏是个高考状元,这本书不是干巴的经验之谈,而是融入到身边的人,以故事的情节演绎着,很有趣味性,相信不爱读书的孩子也会喜欢的。书中说成为学习高手的秘密很简单,就三个原则:第一,从简单的地方开始;第二,霸王规律,系统学习;第三,贵精不贵多。如此简单,你还等什么?
  •     第一原则,从最简单的地方开始;第二原则,把握规律,系统学习;第三原则,贵精不贵多。
  •     从最简单的地方开始、把握规律,系统学习、贵精不贵多这三条学习规律出发,结合中学生在各学科、各阶段的学习现状,提出了一系列简单有效的学习策略。
    非常值的学生看,非常好看,非常满意
  •     把学习的三驾马车送给女儿喽
  •     这是一本值得一看的学习方法丛书,书中以讲故事的方式让你学会一种好的、轻松的学习方法。里面有用思维导图背诵《雨霖铃》,用英语翻译周杰伦的《青花瓷》,一小时熟记三角函数公式,初中单词写出高分英语作文,“换时间”而不是“挤时间”,三遍做题法吃透所有参考试卷,一个3个月提高100分的秘诀。改变一直以来学校里那种塞鸭式知识教育,全靠死记硬背的方式,我觉得这个方法不错,值得大家借鉴、推广。
  •     可以说,李老师的书改变了我们家孩子的学习状态,我很感谢他,所以他出新书了,我一定要支持,书还没读完,希望一如既往的能够获得启发/
  •     买了李晓鹏的几本书,很认真的在总结一些学习方法,很有用.
  •     概括:化整为零,由简至繁,总结规律,深度理解。
  •     我一直认为良好的学习方法和学习习惯对孩子最为重要, 让孩子保持每天坚持提升自己的惯性是很重要的,其次,良好的学习方法能够让他们的努力事半功倍,这本书主要就是介绍一种非常有效率的学习方法,是能够切实帮助学生提高学习质量和开发思路的,颇具价值,李老师的书我几乎都买过,没有让我失望的,这次也不例外。
  •     发货奇快 ,快递也很给力。真的很喜欢当当。买书从来不去别处,当当从来没让我失望。这次一共买了四本,每本都很好。这本的字尤其大,看起来不费力。喜欢李晓鹏,更喜欢他的学习方法。读后一定有收获的。不会从二十名变为第一名,进入前十名也不错吧。
  •     这是朋友推荐的,抱着试看的想法买下来。可是看了几页后就发觉书真的很不错,书中提到的一些学习方法对孩子应该是有帮助的,决定在孩子的学习上试用,不过最好是孩子和家长一起看。如果李晓鹏先生能亲自指导一下会更好。
  •     做学习高手必读,高考状元的学习方法还是非同一般啦
  •     采用故事讲解学习方法,如果觉得高考状元的屠龙宝刀那本书难懂,可参考这部书。作者文字诙谐幽默,读起来不会闷。
  •     买了《学习改变命运》和《学习高手的三驾马车》两本书,前一本已看完,另一本正在看,书很好,很值得读。
  •     做学习的高手,先得读这本书哦!
  •     将学习方法的书,很不错。
  •     本书首先是应试学习,尤其是中学阶段的方法论书籍。中学阶段都有效。其中的思路和方法可以通用到中国的各种应试环境条件下。
  •     建议家长先看。这本书不像以往的介绍学习经验的书那么枯燥,而是以一个个小故事的形式来渗透学习的方法。我看完后推荐给姐姐,她也说不错,还做了18页笔记呢。
  •     你说三句话就好了嘛。我给三颗星。
  •     作者用具体的辅导事例,详细表述了高中各科的学习方法,科学快捷。文中夹叙夹议,具体事例直接生动,真正掌握了书所写的方法,一定会让成绩突猛进。
  •     这本书举的例子都是生活中活生生的人物,书中的人物也确实通过学习改变了命运,我看后很受启发。现在孩子读书时间很紧,我要她每天抽点时间看这本书,希望对她学习有所帮助。早点买这本书就好了。
  •     这本介绍学习方法的书故事性较强,孩子看了很喜欢,希望能在学习的方法和技巧上给她带来借鉴。
  •     《学习高手的三驾马车》难得的好书,方法实用。不是枯燥的说教
  •     真传三句话,假传万卷书。从简单的开始,找规律系统学习,精要,三个要点确实受用。从简单的开始能给人以信心,打牢基础。精学而不贪多,体现了以一当十。这些要点作者通过讲故事的形式重复,容易记住。感觉最大的收获是搞懂了思维导图怎么做,以前看过思维导图的书,但没理解清楚,通过作者的逐一举例,学会了。应该说本书是非常不错的,但觉得讲故事这种方式值得商榷。
  •     《学习高手的三驾马车》一书以故事的形式介绍了学习的三个基本原则,不但生动有趣,非常吸引人,且要学习掌握这些学习的原则也并不困难——书中从语文、英语、物理等方法大量介绍了如何使用这些原则的方法。个人认为这本书非常值得一看,尤其是那些学习成绩不是很好,有希望能尽快提高成绩的同学,如果能认真的看一看这本书,一定会大有益处。
  •     这类书看过好多了,再相信一次爱情……
  •     不是每个人都是天才,不是每个人付出努力就一定会收获成功,但是不是天才的我们,只要找到适合我们自己的学习方法,加上百分百的努力,那么成功将会离我们很近,《学习高手的三驾马车》就是作者总结自己的成功的学习心得,我们可以从中借鉴,挑选适合我们自身的学习方法,当我们还在为考试,为工作苦恼的时候,不妨看看这本书吧,也许我们就能豁然开朗了!
  •     大学对学习的修炼之路与作者很有共鸣,真是高兴!可惜我大三了才看到此书,可怜我苦命的高中。
  •     因出差请朋友收的书,拿回家就迫不及待的看内容,很好,感谢李晓鹏无私的传授学习方法!我还买了作者的另一本书《学习改变命运》同样值得收藏!
  •     三本书都买了 收益非常大 小鹏将最古老又最有效的学习方法归纳总结 让曾经混沌的我对学习方法有了新认识和收获 真的是好书
  •     学习法的书,李小鹏博士是很有名气的,也很有说服力。本人是当年的重庆高考文科状元,说出来的话当然有市场了,呵呵。这本是李博士集大成的书,很有读的必要。
  •     这本书像小说一样,在孩子不知不觉中就掌握了学习的方法和技巧,原来我孩子对数学很发愁,永乐这本书的方法后,仅仅几天就提高了对数学的兴趣,非常好,推荐给成绩在中下游的学生,很值得看看。
  •     现在有好多书,书名起的很好听,可是内容空洞。而这本书不是,书名起的好,而且也内容充实,方法不多但有效。虽然是写高考的,但是让备战中考的外甥女看的也津津有味,而且看着里面的小主人公三个月提高100分,也增加了她考好的信心。里面写的学习方法看起来简单,但是要真的操作好却需要很强的毅力,不是那种肤浅的方法。很实用,是可以受用终生的,感觉有点语无伦次了。总之很好。强力推荐,尤其推荐给教师同志,如果在平时教学中就运用这样的方法,相信“好学生”会越来越多的
  •     学习高手的三驾马车
    孩子很喜欢
    说对自己学习有帮助
  •     看了李小鹏的第一部书,就认为思维导图是个好办法,这本语言幽默,孩子愿意《学习高手的三驾马车》是中学学习问题专家、学习畅销书《学习改变命运》作者李晓鹏多年教研学习的精华,现在身为大学老师的他,比起之前对待学习又有了很大不同的理解。在书中,一个读中学的孩子运用这种学习方法,三个月之内成绩惊人地提高了一百分,通过她的亲身实践,我们能了解到中学学习方法的方方面面。孩子看了本书之后,不仅能获得极大信心,更能自己调整学习方法,举一反三。
    具有极大的实际可操作性和生动趣味性使本书不同于其他学习书。
    本书的核心内容如下:
    1*从“从最简单的地方开始”、“把握规律,系统学习”、“贵精不贵多”这三条学习规律出发,结合中学生在各学科、各阶段的学习现状,提出了一系列简单有效的学习策略。
    2*以思维导图法为核心,着重于解题思路的训练,并对各科常用的解题技巧进行了归纳和总结。
    3*穿插讲解了记笔记的技巧、提高记忆的方法、考试前的时间规划等一系列实用技巧。
    读,
  •     这是我看过的学习方法方面的最吸引人的书,让人想一口气就看完他,最重要的是里面讲到的方法确实不错,我现在就开始用里面讲的方法帮助孩子学习啦!让我的孩子也能轻轻松松提高成绩!
  •     成功必有其途径,通过看这本书,了解到那些学习特别出色的学生都是如何取得那些成绩的,知道他们的发力点在哪里,这本书很细致的介绍了许多成功的经验,从学生的视角挖掘出一套我认为非常有效果的方法,是值得学习和借鉴的,非常感谢作者。
  •     书读起来很轻松,介绍的学习方法也很简单易学,
  •     这是我有史以来买到的最好的学习方法的书,有关于学习方法里头讲的一清二楚,简单而实用!!!
  •     学习高手的三驾马车(《学习改变命运》作者多年教研学习精华,中学生必备的学习方法实践指南)
  •     实用
  •     由简入深,总结归纳,说的简单,要做到还是需要一点功夫,文风比较轻松。
  •     看了几本学习方法的书,这本很特别。孩子对这类书不太感冒。一般情况是自己看完后,把方法讲述给孩子。这次的情况不同,孩子只翻了几页就很有兴趣的看下去了。以讲故事的方式从最基本的着眼点将学习方法生动展现,作者的方式方法的确令人耳目一新。
  •     这本书,比起市面上的其他学习方法书,用处是没办法比的。特别是对于我这样的高中生,建议要买。反正,李晓鹏的书都很好,买了准没错。当然,不能光看,要有行动!!!加油!!!!和《屠龙宝刀》不同(方法),这本是讲实战的,比较针对高考,当然,平常学习的方法也有、。
  •     蛮适合高中生读的,我准备把它送给我姑的儿子,正在高中奋斗的表弟。
  •     学习方法的经典书!正在自己研读,真的不能只看一遍,精髓是思维导图!非常有用
  •     文章特别浅显,适合初中生读,没多大意思。
  •     孩子上初中,看了书中对学习方法的提炼总结,感觉很受启发,希望能有所借鉴,也建立起适合自己的学习方法。
  •     平常买关于学习方法的书,孩子都不喜欢,有的光买不看,这本还不错,是讲故事一样,孩子能看进去,而且我看了下挺对路的!最起码能吸引学生!方法也实用!不错!
  •     我是在网上查学习方法的时候看见的,然后去了李晓鹏的博客,看了他给几个问问题的人的回答,很不错,很值得初高中学生学习
  •     本书实用性很强,现在我的孩子正在按照其中的学习方法去做,希望取得满意的结果。
  •     思维导图非常有新意,如果结合树状图不是更佳吗
  •     抢钱的书。。当然 不是我买的
  •     像是看故事一样学习学习方法与技巧。若能应用,自然大有益处。就怕看过了,就当故事一样忘在脑后。希望孩子有一天觉醒,能自觉上进。先解决了思想上的惰性,那时再谈方法才有帮助。
  •     孩子升中,要学会如何驾驭马车成为学习的高手
  •     好的学习方法是非常关键的,现在的孩子智力上没多大差距,都跟小人精儿是的,家里盯得也都比较紧,所以现在学习上比拼的都是细节,细节决定成败啊,所以需要更科学有效的方法来帮助他们,而且方法尽量是启发式的,带有趣味性,不能枯燥,哎,现在的孩子,真得罪不起啊,都太有性格了。这本书好就好在他能够轻松的改善一些学习手段,使之更加效率。
  •     很贴近实际,而且用故事的形式告诉我们学习方法,很新鲜,也很有趣。第一次看的时候想不如直接讲学习方法就好了,但看下去就觉得其实是作者在教你怎么实际应用,最后学习卡片那里就帮我们总结故事中说过的方法了。给我的感觉就像坐在我身边,教导我学习和思考。很想对作者说一声:谢谢>o< ~~~让我学到了很多东西,成绩也有了进步。
  •     该书道出了学习方法的精髓,特别是处于急功近利的时代,从最基础,最简单的开始学起,符合学习的规律。相见恨晚,我顶!
  •     这本书是我所读关于学习方法方面的书中最好最科学的一本,我衷心的感谢作者李晓鹏老师,他把这么宝贵的财富送给大家,真是一位令人尊敬和爱戴的好老师。
  •     这本书,在线上读了一点,之后一起买了五本,分发给朋友们。之后在家,用了两个假期,跟儿子一起细细地研读了这本书。真有温故知新的感觉!儿子本来是一个学习上相对粗线条的孩子,对待学习是马马虎虎,针对他的特点,买了这本书之后,我没有急着让他看,而是每天读几页,遇到功课多的时候就停下,但只要当天读了,就和他一起交流读后感,并不断启发他将书里教的方法运用到实际学习中。现在儿子给我讲题和人物较多的故事,已经用过书中框架图的方式给我讲了,让我很欣喜!相信在未来的几个学期里,儿子将在慢慢品味中,讲书中的方法淋漓尽致地发挥出来,一定会在学习效果上有大提高!
  •     本书通过作者与辅导女孩对话真实的反映学习中遇到的问题,感觉很自然,方法实用又简单。棒,如果事例多一点更好,最好出下部,哈哈!
  •     本书看似通俗,其实站在了一个相当的高度,帮助学生理解和体会学习和思维的全过程。希望家长老师们也来多学习学习,才能给孩子更好的指导。正如作者所强调的,学习能力比知识本身更重要。
  •     抱歉,现在才来评价...个人感觉,比《学习改变命运》一书略差。
  •     很有套路。
  •     只试读了一部分,总结了整书的精华为以下:学习的三个基本原则:第一原则,从最简单的地方开始;第二原则,把握规律,系统学习;第三原则,贵精不贵多。
  •     虽然早早的走出了校门,但是关于学习的东西我还是会比较有兴趣。这一方面是因为我自己也在不断地学习,另一方面是我也曾做过辅导老师,辅导小学和初中的功课。我在教学的时候也有自己的理念,我的理念是八个字——“自主学习 快乐学习”。这些年辅导学生,有成功的例子,也有一些失败的例子。最主要的原因,是我一直在“影响”他们,而没有太多的“教”他们。说起来,我并不是一个合格的老师。
    李晓鹏老师的《学习高手的三驾马车》是一部针对性很强的书,它针对的就是初高中学生的学习方法。所以说,它并不太适合我自己的学习计划——当然也不是完全不适合,有些章节对我还是相当有启迪的;但是它却很合适我的教学工作,而因为我最近不再从事教育了,所以对这本书有一种相见恨晚的感觉。不过,我看完之后还是觉得它很好,想把它推荐给我以前的学生们。
    其实这本书最基本的理念和我的“快乐学习”理念有异曲同工之妙。前者的核心是“从简单的地方开始”,具体来说,就是从目前要学的东西里挑简单一些的上手,当然太简单一看就会的不用去管,太难的怎么学也不会的也不要去管,只去学那种有点会又吃不太准的。这种方法从单纯的学习角度来说,是可以让学生循序渐进,从易到难。书中作者做了一个比喻,这种学习方法就像是吃鱼,鱼头太硬啃不动不要吃(不知道是哪种鱼,我们这边的鱼不是这样的),鱼尾太烂也不要吃,只吃鱼身,又香肉又多。于是,这个不断地吃鱼身的过程,自然会让学生有成就感,有了成就感就觉得快乐,也就是“快乐学习”。而我也想对“从简单的地方开始”做一个比喻:这种方法就像是登山,太简单的在脚下自然不必理会,太难的就像是山顶,怎么够也够不到,所以最好的方法就是从脚下开始,一步一步地向上攀登。
    李晓鹏老师的“把握规律,系统学习”的方法对我也很有启发。尤其是那个思维图。其实这个思路图正如作者所说,并非是他的独创。我在看到它的时候会联想到我在去年和前年的暑假里给学生辅导数学,也会有每一单元结束之后在黑板上画一个结构图,把这一单元的知识列出来。但是和李晓鹏老师这个相比,我画的图相当不系统,脉络也不够清晰。这和我的能力当然有关,最重要的是没有掌握这个“把握规律”的方法,往往是想到哪里画到哪里。我想如果我先看了这本书,我的那个图应该会画得很好。
    李老师说的诗词背诵的方法我也用过,我感觉不理解、没画面的话很难背诵诗词。而关于英语作文写作的那个部分,我有点不同意见,我感觉有点过于“应试”了,不过既然是针对高考拿分,倒也无可厚非。
    总之,在看这本书的时候我一直在想,如果我在我辅导学生的时候看到它就好了,而同时我也会想,我应该早点让我的学生们看到它。
  •     书中的方法很好,凭自己的感觉,从最简单做起,让自己在学习中找到自信,持续地学习,难题也会变得轻松自如,是孩子提高学习效率好方法。非常值得!
  •     如果耐心看完全书,我想一定有收获。其实,懒惰的话,不用三架马车,要一支火箭就可以了。最近我将此方法运用在跑步上,效果依然惊人!我想,莫非是世界通用的成功法则?
    感谢作者多年来将思考的结果公诸于众,其中的部分章节值得回味,尤其是思维导图。那个对高中政治哲学部分的一个高度概括的金句,令我有茅塞顿开的感觉,怎么现在才看到这书?
  •     有点意思,对于中学生而言也足够具体和可行
  •     标题的六个字就已经可以知道我对这本书的评价了。 我今早才收到这本书,我就立马拿来看了,我看过李晓鹏老师的博文,也非常的欣赏,或者是非常的想要尝试用这些方法,我会走到哪一座雄伟的高峰。从早上9点到中午11点20分,我的视线总是在这本书里的内容聚集,它让我发现了惊喜。 我并没有看完这本书,但是我却被这些方法深深的吸引,其实在我初中的三年我也有发现一些相似的地方,老师讲课像文科语文历史政治都会梳理知识点,语文的梳理方法其实还是差不多的,都是一个规则,时间地点人物,起因经过结果等等。而历史的梳理却与书中的不同,但是相比之下书中的方法更加简单,容易记住。 这是一个很普通的定律——简单的东西都是容易记住的。 而容易记住的东西往往可以多方面的运用。是的,当我用书签别起了书页,我才清醒,即使我没看完这本书,我也知道,我能够用书中的方法给我的高中生活带来美好的曙光。 这本书值得你的拥有,值得你去读一读,试一试,相信你也能和我一样在书中感受到学习的乐趣,原来学习就是那样的简单。
  •     方法很简单,而且有实力,便于操作
    找到觉得自己当初上学好的原因。
    上课认真听讲,注意复习和预习
    不过也没有找到自己出类拔萃的原因,对错题重视不够;对知识点框架的梳理不够
    希望更多的孩子能够学习到其中的方法
  •     一般
  •     据说是学习方法的入门书。现在才知道学习方法的重要性虽然已经有点晚了,但迟做总比不做好。
  •     非常好的书,尤其适合一般的学生和光大老师们
  •     我是一位家长,正在为孩子的学习成绩发愁,孩子很努力的学习,成绩提高的却很缓慢,看了本书之后,受到启发,发现学习方法正确往往可以使学习的效率起到事半功倍的效果。决定再买一本李晓鹏的书读一读。
  •     书的质量不错,而且书里面讲的方法很实用,对于提高成绩很有帮助,尖子生一般都会有这种系统思维的习惯,好生与差生之间的学习思维习惯差异可能就在这点上,这种方法是把有关联的知识联系到一起,构成一个系统思维结构图,这样对于做综合题是非常有帮助的,其实综合题没那么难,只是里面考的知识点比较多,但都是我们平时学的知识点,难就难在怎样能把这些已知条件和未知条件之间的联系找到,这就需要很强的系统性,我也是买了这本书之后才学会的,而且我还经常到作者的博客(李晓鹏新浪博客)去看,从里面学到了很多,我的成绩也从中下等生提高到了年级前列,呵呵,离我考重点的目标越来越近了。
  •       儿子今年上六年级,为了儿子上初中后能很快适应学习,我先入手找学习方法,无意中看到了晓鹏的几本学习方面的书,就一下都买了,现在我正在读这本书,感觉很有启发以,我也向家有上初高中孩子的我的同事们介绍了这上面的学习方法,当然要接受就需有改变的观念。
      在儿子学习的过程中,我现在就帮助孩子找学习规律。有时也让孩子自己找规律。现在我的想法是我先学习书中的理念,逐步灌输给儿子,等他上中学后再让他看这套书,我相信会悟得更深。现在他是不愿意看。也不强求。我想他也不一定看得透。
  •     用了半天时间快速读完,准备用到学习实践中,争取快速提高成绩
  •     这本书非常不错,值得任何年龄段看,他不仅仅是教中学课的学习方法,更是教一种思维模式,掌握这种思维模式,对学习、工作都非常有益。
  •     最适合中国中学生入门的学习方法,如果你只想买一本,就买这本。如果你想买好几本,就先买这本。
  •     喜欢的作者,喜欢的书
  •     每次评书,我都是认真的看完后再来说的,这次看的格外的认真,所以多写点啦。
    这本书是我最近买的一批书里面,纸质最好,印刷排版看着最舒服的。里面没有什么通篇的大道理和原则,作者只是通过自己的经验展开阐述,告诉大家怎么去学,从哪些方面入手去提高自己,并分享了他自己的学习心得体会和方法。书的体系非常的清晰,逻辑性强,这本书是非常适合那些不知道如何去学习,还没有形成自己好的学习方法的学子的。
    看完这本书后,我还是感慨蛮多的。从书中可以看出来,作者不一定是非常的聪明的学生,但他一定是异常刻苦有着坚强意志力的一个人。作者这种对学习的热情和坚韧的意志真的令人钦佩。让我不禁感慨,人的成功和失败,资质固然有所影响,但更重要的是意志力的问题,是知道与做到的问题。
    正如书中所说的,学习的成功是资质、策略、时间和效率共同作用的结果。反思自己以前的学习实践,我收获颇多。我也要开始好好学习啦,以前浑水摸鱼的时光补回来,圆满自己的学生生涯O(∩_∩)O~
  •     这是我给外甥买的一本书。每次给他买书,书到了后,我总要看一遍。
    这次,我用了不到一个下午的时间,翻阅了全书。相信只要他看了,对他的中学学习还是有帮助的。
  •     跟孩子一起读的,孩子现在上初一,学习方法不正确,因此买了这本书,希望对孩子有所启发。文笔是写校园小说似的,摆脱了传统指南的说教,通俗易懂,而且举的例很生动,孩子特别能接受,说写得好,我也觉得特别好。
  •     李晓鹏的书,我都买了,从学习改变命运,到高考状元的屠龙宝刀,最大的特点是贴合实际,讲得非常透彻,虽然难免有点啰嗦。这本书也不错,比起之前的书,更全面更有体系了,除了单纯的讲方法,对学习的方方面面都有涉及,用“三驾马车”统领起来,也不乱。再就是,形式上很活泼,看得出来花了很多心思。
  •     布鲁姆学习目标赫然可见嘛
  •     但是孩子不如之前的《学习改变命运》
  •     从小就没有什么好的学习方法和习惯哈哈,这本书真不错,说得是方法,讲的是思路,一旦学会,很多方面都很适用。推荐~
  •     这是我为正在读初中的女儿选择的一本书,说实话我对它并没抱太大的希望,因为家里这样的诸如此类学习方法与指导的书籍很多,可是毕竟望子成龙望女成凤是中国父母的“传统美德”和一生中最最崇高的理想,所以对于类同此类书籍我总是难以抑制地想据为己有,并总是憧憬着能够从中得到一二点灵符,给我正一点点进入体制并一步步陷入苦海的孩子插上一双有力的翅膀,载着她振翅开始更高更远的飞翔。

    于是我很认真地开始了阅读,并准备了纸笔,像一个虔诚的淘金客,随时随地准备将沙金收入囊中。对于作者第一章节中所例举的失败的家教经历女儿也有相同的亲身体验,因为就在刚刚过去的那个暑假,邻家的一个低女儿一年的女孩儿,成了女儿做家教以来的第一个家教生,一个假期女儿从她数学课程旧教材的复习到新教材的预习,都做了充分地安排准备并逐项加以落实,看着两个孩子每天战斗在天气的暑热与习题的浪涛中忙忙碌碌,做为旁观者来说我的整体感觉是她和女孩儿都收获颇多。可是开学以后的第一次月考那个女孩儿的数学成绩并没有什么进步,这件事令女儿和那个女孩儿传道授业的信心都备受怀疑,恰在这时我们看到了本书的学习的第一原则:“从简单的地方开始。”……这样会有效吗?我们四目相对。从简单的地方开始,或许这就是反其道而行之的一个最好方法吧?“我不敢相信这个方法的绝对性,但我一定要试试。”女儿这么说的也是这么做的。我们都期望在不久后能得到肯定的结果。

    而后,在第二原则“把握规律系统学习”与第三原则“贵精不贵多”的阐述中,对我有所启迪的是第三原则。是的,贵精不贵多。其实不论是在学习中还是生活中,这都是一个非常实用的法则,而且常用常新。还有“整体浏览,重点理解,综合记忆”三遍读书法等等。有时候我们反对这样的文本式言说,并用“合适的方法只适合合适的人”来加以佐证,因为这似乎将预示着我们这一代人创造力的缺失。可是我们知道恰是这些文本的分享,我们才能够在阅读之余有所收获的。譬如用大块的时间娱乐用小块的时间学习,即高效利用时间法;由浅入深量力而行小步快跑积少成多法;把难点重点化解成无数小问题逐一攻克,即化整为零法……为什么即使是不对照书本我依然能列举很多?恐怕已经不言自明了。

    虽然我们也承认,有些方法只适合有限的人,但我依然要说,不尝试怎么能知道我们是不是那有限的人呢?“不谋万事者,不足谋一时,不谋全局者,不足谋一城” ,我相信在不断地汲取中,必定会得到那么多人那么多事那么多文本的帮助,成为“学习高手人人都能当”的最直接的理由。
  •     非常实用的一本初中学习方法书!
  •     难得——作者把一本写学习方法的书,也能够让人看得津津有味。我一口气看完了!!
    难得——我确实从中受益匪浅,还把其中我的具体方法用来教我的学生了!!
    难得——我还向我周围的4个人推荐了这本书!
  •     书中的学习方法很好很实用,感觉对小学生也很有效。
  •     很通用的学习方法。
 

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