中、美、加、英四国基础教育研究

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《中、美、加、英四国基础教育研究 》为“比较教育论丛”之一，以美、加、英三个西方发达国家为对象国，来与中国的基础教育进行比较。《中、美、加、英四国基础教育研究 》分五编。一至四编分别对中国、美国、加拿大、英国的基础教育改革与发展，基础教育的课程，课堂教育教学的方法、策略和模式，基础学校的类型，学习的评价及学校管理等方面进行研究。第五编从多元文化、民族与双语教育，性别平等与性别公平化教育，特殊儿童的基础教育，课程与教学等方面对四国的基础教育展开横向的比较研究。

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