中小学教育评价

作者简介

本书从评价和学习的关系入手，详细介绍了如何建立评价活动的框架，如何评价基础知识、程序性知识、问题解决和学生的深层理解，以及成长记录评价等具体评价方法和技术。中小学教师通过阅读本书，可以获得对教学和评价的全面而深刻的认识。

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