出版社:人民教育出版社出版日期:1989ISBN:9787107103063作者::(美)布鲁纳(Bruner,J.)页数:461页页
内容概要
布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物。主要著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》(1962)、《教学论探讨》(1966)、《教育的适合性》(1971)等。
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